Explanation:
1. Ce sont mes chaussettes ou les chaussettes de Suzanne?
ce sont les miennes , pas les siennes
2. Ce ne sont pas les tickets des étudiants, ce sont nos tickets.
ce sont les leurs, ce sont les notres.
3. C'est ta montre?
c'est la tienne?
4. Ce n'est pas ta place, c'est la place de Sébastien.
ce n'est pas la tienne, c'est le sien.
5. C'est mon portable ou votre portable?
c'est la mienne ou le votre?
6. Ce sont vos DVD préférés.
ce sont les votres.
Answer:
1. Ce sont les miennes ou les siennes?
2. Ce ne sont pas les leurs, ce sont les nôtres.
3. C'est la tienne?
4. Ce n'est pas la tienne, c'est la sienne.
5. C'est le mien ou le vôtre?
6. Ce sont les vôtres préférés.
Explanation:
The singular masculine pronouns for mine, yours, his/hers, ours, yours (vous), and theirs are le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, and le leur. The feminine forms are la mienne, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, and la leur. For both the masculine and feminine plural forms, just take the correct pronoun and add an S to the end. For grammer, the article and masc/fem form must correspond correctly to the item. The pronoun itself must respond to the person who owns the item.
The base masculine forms for the possessive pronouse are le mien, le tien, le sien, le nôtre, le vôtre, and le leur. For the feminine forms, just change the article to la instead of le, and add an -ne to the first three. The last three don't need any extra e's to become feminine. Similarly for the plural forms, change the article to les instead of le or la, and add an s to either the masculine or feminine form, depending on the items mentioned.
Please answer these two questions pandamille!
You are the best at these type of answers...
Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.
1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?
2. Est-ce que nous (manger) bientôt?
3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.
Ils déranger) toujours (always) les profs!
4. Est-ce que tu (entendre) le chien?
5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.
6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.
7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.
8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?
Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.
1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?
2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?
3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?
4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)
The appropriate verb form on the sentences will be:
A quelle heure est-ce que le cours d'histoire commence ?Est-ce que nous mangeons bientôt ?What is a verb?It should be noted that verb simply means an action word. It's used to show that an action has taken place.
The other firms of the verb will be:
Pierre et Jean-Martin lancent des feuilles de papier.
Ils dérangent toujours les profs Nous commençons à corriger les devoirs.
Pierre et Jean-Martin perdent toujours leurs devoirs.
Mireille et moi, nous répondons souvent aux questions de prof.
Nicole et Élise, qu'est-ce que vous attendez?
Learn more about verb on:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ2
Which verb form correctly completes this conversation?
Romain: Est-ce que tu vas regarder le match de foot demain?
Isabelle: Oui, je ___ en train d'acheter le billet en ligne.
A. Est
B. Es
C. Suis
D. Sommes
Answer:
Romain : Est-ce que tu vas regarder le match de foot demain?
Isabelle: Oui je suis en train d'acheter le billet en ligne.
Explanation:
Hi!
This explanation is very detailed, of course at some point you won't have to go through all of these steps but if you're beginning French it can help. Also, I'm still learning English so it's probably not perfect. Please tell me if I made any mistakes :) It's my first answer (probably too long) so I'm kinda nervous.
The first step to finding the right verb form is identifying the person and (eventually) the time.
You have to know that, in French, every person has a different verb form so this part is crucial. Here, it is pretty easy because she says "je" before the verb, which means "I". Then you proceed to find the verb form that goes with this person but you can't do that if you don't know the verb. Maybe you recognized it here (if not, no problem): it's "être", so in English "be". As it is one of the first verbs you learn in French, you probably know how to conjugate it (well done!) but if you didn't work on it yet or forgot about it (which is okay too don't worry, it's always hard to learn a new language) just look it up in your book or on the internet and try to learn it because it is an auxiliary, so it's used very often. Once you did that, you will see which verb form is used for the first person singular in the present and it's "Je suis".
Summary:
1. Find the time (if you just began learning, you will only know present so don't worry about it)
2. Find the person
3. Identify the verb
4. Conjugate that verb at right the time and person
If you want to have a little tip on how to know that it was present :
"en train" doesn't really have a concrete translation in English but basically, it makes the difference between "I buy the tickets" and "I am buying". It indicates that what you are doing is happening right now, that you are in the middle of the action.
I hope this helped! Have a good day and work well :)
1. Demain, s'il fait beau papa ___ le chien. (wash)
2. Est-ce que tu ____avec moi demain au cinéma? (come)
3. Est-ce que ils nous____à leur fête? (invite)
How do you spell these sentences to French?
correspondant aux trois métiers concernés.
competans
• Un bon mécanicien doit avant tout faire preuve de bon contact avecacional pour
posséder beaucoup dé habileté manuelle
Production écrite
5 > Utiliser le vocabulaire des qualités. Complétez les espaces vides des trois paragraphes suivants en retrouvant les qualités
connaissances Anatomightes sans faille patience-et.conscience professionnelle - goûts pour les nouvelles découvertes - Selena
habileté manuelle goût de la mécanique - des qualités d'observation - intuition - tolerance et altruisme - amour de la nature-
i biologie - préoccupations
connaissances en sciences naturelles, en chimie et en
responsabilités - bon-contact avec la clientèle
Pour réussir il doit aussi
écologiques - importantes capacités physiques - gentillesse
S'il veut donner satisfaction autour de lui, il ne
. C'est également grâce à sonlsek
devra pas non plus manquer de
qu'il conservera la confiance de sa clientèle ou de son employeur. Enfin, ce n'est quen
prouvant tout au long de sa carrière son/ses doua de a meadmeque qu'il restera un professionnel hors pair.
faille
doit aussi posséder beaucoup de conce et altrui... S'il veut donner satisfaction autour de lui, 1
gentillase
son des reponsabilités
la
Un bon médecin doit avant tout faire preuve de commainonces anatomiques pour pour ceukite
ne devra pas non plus manquer de patience et conscience professionellest
reoccupations
qu'il conservera la confiance de sa clientèle ou de son employeur. Enfin, ce n'est que
prouvant tout au long de sa carrière son/ses intuition
C'est également grâce à sondsen
qu'il restera un professionnel hors
pa
- Un bon garde-forestier doit avant tout faire preuve de
Pour réussi
Loit aussi posséder beaucoup de
S'il veut donner satisfaction autour
Answer:
corresponding to the three professions concerned.
competans
• A good mechanic must above all demonstrate good contact with the acional to
have a lot of manual skills
Written production
5> Use the vocabulary of qualities. Complete the empty spaces in the following three paragraphs by finding the qualities
Unfailing knowledge Anatomightes patience-and. professional awareness - tastes for new discoveries - Selena
manual skills taste for mechanics - observation skills - intuition - tolerance and altruism - love of nature -
i biology - concerns
knowledge of natural sciences, chemistry and
responsibilities - good contact with customers
To succeed he must also
ecological - important physical capacities - kindness
If he wants to give satisfaction around him, he does not
. It is also thanks to sonlsek
should not run out of
that he will retain the confidence of his customers or his employer. Finally, it is only
proving throughout his career his / her doua de a meadmeque that he will remain an outstanding professional.
fault
must also have a lot of conce and altrui ... If he wants to give satisfaction around him, 1
gentillase
his responsibilities
the
A good doctor must first and foremost demonstrate anatomical communication for ceukitis
should not lack patience and professional conscience either.
concerns
that he will retain the confidence of his customers or his employer. Finally, it is only
proving throughout his career his / her intuition
It is also thanks to sondsen
that he will remain a professional outside
pa
- A good ranger must first and foremost demonstrate
For successful
May also own a lot of
If he wants to give satisfaction around
Explanation:
Which word correctly completes the following conversation?
Béatrice: J'ai une inflammation de gencives.
Julien: Je te conseille d'aller chez______
А. le dentiste
B. le cardiologue
C. l'obstétricien
D. l'anesthésiste
Bonjour,
Answer:
Béatrice: J'ai une inflammation de gencives.
Julien: Je te conseille d'aller chez "le dentiste".
Complete the dialogues by selecting the appropriate words or expressions.
HELLPPPP ASAAAPPP!!!!
Translate the following sentences into French.
18. I would also like to take your temperature.
19. I am prescribing a cough syrup.
20. You should buy some tissues.
PLEASE DON’T USE THE TRANSLATOR
Which food group do le fromage et le lait fall under?
ОА.
les céréales
OB.
les légumes
O c.
les produits laitiers
OD.
les bonbons
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Which food group do le fromage et le lait fall under?
les produits laitiers
Bonjour,
Which food group do le fromage et le lait fall under?
O c. -les produits laitiers
Select the sentence that you will use to describe a symptom of a cold.
A. J'ai une inflammation de gencives.
B. J'ai le nez qui coule et j'éternue.
C. J'ai mal au ventre et je vomis.
D. J'ai mal à la jambe.
Bonjour,
symptom of a cold =
B. J’ai le nez qui coule et j’éternue.
I NEED HELP WITH THIS ASAP!!!!!!
Answer the blanks! Only 1 word in the blank! No links or get Blocked!
1. Non, je ne dois pas ___ acheter.
2. Oui, je dois ___ acheter.
3. Oui, je ne dois pas ___ mattre.
4. Oui, je dois ___ mettre.
5. Oui, je ne dois pas ___ mattre.
6. Oui, je ne dois pas ___ écouter.
7. Oui, je dois ___ prendre.
8. Oui, je dois ___ prendre.
Bonjour,
1. Non, nous ne devons pas _les __ acheter.
2. Oui,nous devons en__ acheter.
3. Non ,nous ne devons pas _les __ mettre.
4. Oui, nous devons _les __ mettre.
5 Non ,nous ne devons pas _les__ imprimer .
6.Non, nous ne devons pas _l'__ écouter.
7. Oui, nous devons __l 'apporter.
8. Non ,nous ne devons pas _la__ perdre.
How do you translate these small sentences to French?
1- hello, only you today?
2- please follow me. Here is our menu.
3- Anything to drink? here is your drink. Ready to order?
4- here is your food enjoy.
5- here is your check. Thank you for coming.
Answer:Hello only you today-bonjour, seulement toi aujourd'hui.
Please follow me. Here is your menu-Suis-moi s'il te plait. Voici votre menu.
Anything to drink Here is your drink. Ready to order?- Quelque chose à boire Voici votre boisson. Prêt à commander?
Here is your food enjoy-Voici votre nourriture à savourer
Here is your check. Thank you for coming!-Voici votre chèque. Merci d'être venu!
Explanation:
Translate the following in french.
14. Now I am coughing.
15. And I have a runny nose.
16. Ah, you have the flu.
17. I am going to write you a prescription
PLEASE DON’T USE THE TRANSLATOR
what is 15 past 8 in french
Answer:
"15 après 8" or if you are having to write out the numbers as well it is "quinze heures huit"
Explanation:
I know French
Answer:
8 heures et quart
Explanation:
Fill in the blank with leur, leurs.
Monsieur Battle est ____________ Assistant principal
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Monsieur Battle est ___leur _________ assistant principal.
ASDGFVAESWDRGBVCZFSHFGB
Answer:
Explanation:
Saj
A. Le passé composé. Choisissez la réponse correcte.
1. —Qu’est-ce que tu as fait hier?
—J’ d la télévision.
a. as regardé b. avons regardé c. a regardé d. ai regardé
2. —Tu es allé chez Arnaud?
—Oui, nous aux échecs.
a. avez joué b. avons joué c. ont joué d. as joué
3. Nathalie et Marie-Christine au parc d’attractions samedi dernier.
a. êtes allés b. sommes allés c. sont allées d. sommes allées
4. Clarisse, avec tes amis?
a. êtes-vous sorti b. es-tu sorti c. es-tu sortie d. êtes-vous sortie
5. L’été dernier, nous du camping.
a. avez fait b. ont fait c. as fait d. avons fait
6. Samedi, Charles très tard.
a. s’est levé b. me suis levé c. t’es levé d. t’es levée
Bonjour,
A. Le passé composé. Choisissez la réponse correcte.
1. —Qu’est-ce que tu as fait hier?
—J’ la télévision.
d. ai regardé
2. —Tu es allé chez Arnaud?
—Oui, nous aux échecs.
b. avons joué
3. Nathalie et Marie-Christine au parc d’attractions samedi dernier.
c. sont allées
4. Clarisse, avec tes amis?
c. es-tu sortie
5. L’été dernier, nous du camping.
d. avons fait
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition
below.
Je vais chercher Lucie. Elle revient Maroc aujourd'hui.
A. au
B. en
C. du
D. de la
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Elle revient du Maroc aujourd'hui.
Answer:du
Explanation:
Help with French home work!
Bonjour,
faire un séjour
prendre un bus
taxi
faire du shopping
vol
pays
aller - retour
plage
faire ma valise
1. Pour faire le café:
2. Pour repasser les vêtements:
3. Pour faire cuire (bake) un gâteau:
4. Pour garder le lait frais (fresh):
5. Pour réchauffer (reheat) une boisson:
6. Pour faire des toasts:
7. Pour nettoyer la vaisselle:
8. Pour sécher les vêtements:
9. Pour laver les draps:
10. Pour faire des glaçons:
Can someone help
Hi,
1. Une cafetière
2. Un fer à repasser
3. Un four
4. Un réfrigérateur
5. Un micro-ondes
6. Un grille-pain
7. Un lave-vaisselle
8. Un sèche-linge
9. Un lave-linge
10. Un congélateur
Have a good day !! ;)
french 2 assignment !! need help with remaining answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
a fait
as mis
ont eu
avez été
2. Comment se passent-elles , les vacances chez toi ?
Answer:
Translation from french is: How do vacations go/what are vacations like in your household (or, where you are from)?
Explanation:
You can answer by giving details like: Nous avons l'habitude de voyager...
Or something of the sort.
Select the phrase that best completes Pierre's opinion.
Je____ la médecine moderne est la plus efficace.
ОА.
ne pense pas que
OB.
ne doute pas que
OC.
ne crois pas que
OD
ne suis
pas sûr
que
Answer:
B. ne doute pas que
Explanation:
it's the only positive one and the rest sound similar to each other with the context?
ne pense pas que = don't think that
ne doute pas que = don't doubt that
ne crois pas que = don't believe that
ne suis pas sûr que = am not sure that
Bonjour,
Je____ la médecine moderne est la plus efficace.
OB.
ne doute pas que
Please answer these two questions PANDAMILLE!!!
You are the best at these type of answers...
Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.
1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?
2. Est-ce que nous (manger) bientôt?
3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.
Ils déranger) toujours (always) les profs!
4. Est-ce que tu (entendre) le chien?
5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.
6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.
7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.
8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?
Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.
1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?
2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?
3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?
4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)
Complete the sentence by writing the correct forms of the appropriate verb in parentheses using passé composé.
avons perdu notre temps parce que ces personnes-là n’----- notre histoire. (perdre/ne pas entendre)
Bonjour,
Nous avons perdu notre temps parce que ces personnes-là n’ont pas entendu notre histoire.
...............help.................
What gets capitalized in French and what doesn't? Thanks.
Answer:
The first letter of a Sentence, the first letter of a city , country, proper noun.
Explanation:
I speak french
Complétez la phrase en choisissant la bonne forme du verbe et le vêtement qui correspondent le mieux à la situation.
Quand il pleut, je
toujours
Answer:
Quand il pleut je Promenez-vous toujours avec mon imperméable.
Explanation:
When it rains I always take a walk wearing my raincoat.
