¿Cómo se transforman las ideas e ideales que encierran la expresión “Cultura de paz” en actos individuales que modifiquen su propia vida? ​

Answer:

hello please translate your question in to english I don't understand your question thank you

quoi? tu ne ______ pas (reagir)

Translate these phrases into french using the past tense (Le Passé Composé)
1. I read the small ads to find a job (les petites annonces/to=pour)
2. She wanted to become a lawyer.
3. My little sister set the table last night.

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun below.
An artist's exhibit is
A. une sculpture.
B. une exposition.
c. une oeuvre.
D. une statue.

Fill in the blank with the appropriate past-tense form of the verb in parenthesis.

Nous _____ tard. (rentrer)

avons rentré
sommes rentré
sommes rentrés
avons rentrés

translate he was sleeping to french

Fill in the blank with the correct demonstrative pronoun.
Laquelle est ta maison?
- là.
O Celui
O Celle
O Ceux
O Celles

Julien est journaliste.

L’intonation ascendante : Julien est journaliste ?

Question avec est-ce que : Est-ce que Julien est journaliste ?

L’inversion du sujet : Est-Julien journaliste ?

Tu aimes le chocolat.

L’intonation ascendante : Tu aimes le chocolat ?

Question avec est-ce que : Est-ce que tu aimes le chocolat ?

L’inversion du sujet : Aimes-tu le chocolat ?

Vous restez à la maison.

L’intonation ascendante : Vous restez à la maison ?

Question avec est-ce que : Est-ce que vous restez à la maison ?

L’inversion du sujet : Restez-vous à la maison ?

Julien est journaliste.

L’intonation ascendante : Julien est journaliste ?

Question avec est-ce que : Est-ce que Julien est journaliste ?

L’inversion du sujet : Est-Julien journaliste ?

Tu aimes le chocolat.

L’intonation ascendante : Tu aimes le chocolat ?

Question avec est-ce que : Est-ce que tu aimes le chocolat ?

L’inversion du sujet : Aimes-tu le chocolat ?

Vous restez à la maison.

L’intonation ascendante : Vous restez à la maison ?

Question avec est-ce que : Est-ce que vous restez à la maison ?

Peux-tu vérifier? Merci

​

I- Choisissez la bonne réponse.
46. Avez-vous trouvé ….. vous avez besoin?
( a- qui b- que c- où d- dont )
47. . Cet employé a commis une grave faute professionnelle, …… il a été licencié.
(a- pour laquelle b- pour lequel c- dont d- qu')
48. . Faire le tour du monde, c'est …….. il rêve depuis ses 18 ans.
( a- qui b- que c- où d- dont )
49. Je rencontre des chinois ………… parlent le français.
( a- qui b- que c- où d- dont )
50. . Les enfants ...... Sylvie s'occupe sont handicapés.
( a- qui b- que c- où d- dont )
51. . La lettre ..... il répond est datée du 19 février.
( a- auquel b- que c- qui d- à laquelle )
52. Le gâteau ...... j'ai préparé hier soir est au chocolat.
( a- qui b- que c- où d- dont )

Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.
Isabelle aime aller au centre commercial pour
s'habiller
faire les magasins
shoppinger
payer

Josette : Maman ! J’ai besoin de mes chaussures. Tu sais où elles sont ?
Germaine : Regarde dans le placard de ta chambre. Je sors la poubelle. Ramasse tes vêtements et mets-les dans ton placard. Regarde ! Ta jupe est sous le sofa.
Josette : Attends ! Je veux jeter mes vieilles bottes.
Germaine : Après, je vais faire les magasins. As-tu besoin de quelque chose ?
Josette : Oui, oui ! J’ai besoin d’une brosse à dents, de savon et … un fauteuil pour le salon.
Germaine : Ton fauteuil pour notre salon ? Tu as besoin d’un bureau pour étudier.
Josette : Et de MON fauteuil pour regarder la télévision.
Germaine : Nous voulons aussi acheter un nouveau lave-vaisselle. On va voir.
Josette : Est-ce que tu peux nettoyer le miroir et la table, s’il te plaît ?
Germaine : Je vais aussi mettre le linge dans le sèche-linge et plier mes chemises.
Josette : Tu es adorable.
Germaine : Et mon fauteuil ?

What do Josette's parents want to buy?

apprendre
boire
comprendre
prendre
1. Les enfants
un verre de lait tous les matins.
2.
-tu ce que ces personnes disent (say)?
3. Jell'
comment utiliser (to use) un ordinateur.
4. Pour aller au Mexique, ton frère et tol, vous
la voiture?
5. Nous
très bien l'espagnol et l'italien.
6. Marianne et Edwige
l'histoire à l'université.
7. Je/J'
un chocolat chaud à quatre heures de l'après-midi.
8. Lilou et moi, nous
le bus à midi.
SAV

i need help !
what are the answers

organisation contre l'intimidation

Complete these descriptions.Follow the model and remember to make any necessary agreements

Please help with french ;;

PLEASE HELPPP L’impératif: Write the appropriate commands for the following situations.
15. Tell the children to behave themselves.

16. Tell one of them to eat his soup.

17. Tell one of them to go to his room.

Expressions: Write the appropriate French expressions for the following situations.
18. Your car broke down again. How do you say you're fed up?

19. Your wife wants you to fix the car, but you don't have time. What do you say?

20. You are at the car dealer. The salesman shows you a beautiful car. You are tempted. What do you say?​

PLEASE HELPP Fill in the blank(s) in the following sentences using the cues in parentheses.
1. J'_________l'oreille. (hurt)
2. Je pars pour_________de nouvelles choses. (discover)
3. Non, tu n'es pas français. Tu________! (lie)
4. Vous_________huit verres d'eau par jour. (drink)
5. Le pauvre chien! Il n'a qu'un_________! (eye)
6. Elle a beaucoup de_________. (hair)
7. Mon nez coule; il me faut des__________. (tissues)
8. J'ai mal à la tête; je vais prendre de l'__________. (aspirin)
9. Je__________huit heures par nuit. (sleep)
10. Je vais au cinéma________. (walk)
Translate the following sentences into French.
11. Magalie has the flu.

12. I broke my hand.

13. I'm leaving for France.