Answer:
I'm pretty sure it's true
Answer:
True I did the Exam :) please like
Explanation:
Helpee please!!!!
2. Escribe el verbo que termina en ear según la definición dada
1. de chamacas; mecer
2. apreciar el sabor de una comida o bebida
3. morder ligeramente
4. de afacows mostrarse debil
5. de bloques, interceptar
6. hacer ondas
r
3. Muchos de los anglicismos comunes del habla española se refieren a las computadoras
Al lado de cada término en inglés, escribe el verbo en español que se deriva de esce.
MODELO to print printer
1. to click
2. to format
3. to fax
4. to chot
5. to check
Answer:
mecerdegustarroerapocarbloquearagitarhacer clickformatearfaxeardispararchecarExplanation:
Which sentence is grammatically correct.
Mi tio va vender su coche.
Mi tío va a vende su coche.
Mi tío vende a ir su coche.
Mi tío va a vender su coche.
siganme y los siguo yo prometo
Answer:
para?
Explanation:
Y porque?????????
Can someone make this in Spanish with phrases that use the subjunctive?
Some people use essential oils for headaches. I don’t think it works. At least not like modern medicine works. Pills like ibuprofen or Tylenol will work fine. Oils just smell good.
Answer:
Algunas personas usan aceites esenciales para los dolores de cabeza.
No creo que funcione. Al menos no como funciona la medicina moderna.
Las píldoras como el ibuprofeno o Tylenol funcionarán bien. Los aceites simplemente huelen bien
Quizas hoy no se me quite el dolor de cabeza.
Quizas no funcione.
Quizas no como funciona la medicina moderna.
Escribe oraciones para cada palabra y su sinónimo o antónimo correspondiente.
1. carcomido: envejecido
2. destello: brillo
3. inusitado: planeado
4. soberbio: formidable
5. flamear: extinguirse
thanks!
Answer:
1. El mueble no se usaba hacía ya mucho tiempo, se encontraba carcomido.
Juan, tanto tiempo sin verte, ¡no has envejecido!
2. En el cielo se pudo ver un destello que iluminó la noche.
El brillo del celular me encandiló.
3. El último libro que leí tuvo un final inusitado.
No tenía nada planeado pero finalmente fue una gran noche.
4. El hombre de sombrero negro es soberbio.
Su desempeño en el examen fue formidable, se sacó un diez.
5. La bandera no paraba de flamear.
Hay animales que corren peligro de extinguirse.
Explanation:
En este ejercicios debes hacer oraciones con cada palabra dada. Algunas palabras son sinónimos y otras antónimos. Dos o más palabras son sinónimos cuando significan lo mismo a pesar de ser distintas (por ejemplo, lindo y bello), en cambio, dos o más palabras son antónimos cuando tienen significados contrarios (por ejemplo, frío y calor).
La mamá____
cuidándolos.
O está
O están
O estamos
O estar
Answer:
Explanation: It’s A) esta
Which number below corresponds to the number in the following sentence?
El coche que me compré me costó diecisiete mil cuatrocientos cincuenta
dólares.
O A. 1,750
O B. 17,540
C. 4,750
O D. 17,450
Answer:
D
Explanation:
Fill in the blank with the correct question word.
¿______ estás? (How are you?)
Cómo
Cuánto
Cuál
Qué
Tengo que sacar buenas notas este semestre.
Answer:
I have to get good grades this semester.
Question 5 of 20
Fill in the blank with the most appropriate adjective.
Juan es trabajador y Arita es ___
también.
A. perezoso
B. perezosa
c. trabajador
D. trabajadora
SUBMIT
Answer: D) trabajadora
Explanation:
Rolando just moved to a new neighborhood and is trying to get to know the place and the people. Read the sentences and complete with the correct forms of saber or conocer.
Doña María y don José, ¿
dónde puedo comprar pan?
Answer:
Saben
Explanation:
Doña María y don José,
¿Saben dónde puedo comprar pan?
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Marta y Juanita son de Francia. Son
O A. francesa
B. Francia
C. franceses
D. francesas
I need help with this question
the gender of nouns worksheet
Answer:
lol
Explanation:
Read and choose the option with the correct answer for the blank. Mi tarea de educación física es ir a un partido de Mónica Puig. Quiero aprender el deporte y tengo que practicar. ¡Quiero aprender de Puig! Based on the text and what you learned in the lesson, you can most likely watch what the text is implying in ________. Costa Rica Cuba The Dominican Republic Puerto Rico
The correct option to mention the country where I want to see the tennis player Monica Puig and learn from her is: Puerto Rico.
Who is Monica Puig?Monica Puig is a well-known Puerto Rican tennis player because in 2016, during the Rio de Janeiro Olympics, she became the first person to win Olympic gold in her country.
Monica Puig has also had excellent performances in regional and professional open competitions, which ranks her 44th in the world.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/17080522
#SPJ2
1- ¿En qué pensamos cuando hablamos de texto? ¿Qué extensión debe tener un texto?
2 - ¿Existen textos orales? Cada vez que hablamos ¿lo hacemos a través de textos?
3 - Elaboren una definición de texto y planteen algunos rasgos que consideren que todos los textos deben tener.
Answer:
yes
Explanation:
yes
Fill in the blank.
Necesitamos nieve para_______
Fill in the blank with the correct imperfect conjugation of the verb in parentheses.
Los abuelos
el periódico. (leer)
Answer:
where the example of that
Explanation:
question
Which direct object pronoun correctly replaces sus abuelos?
los
lo
sus
las
Answer:
los
Explanation:
¿Cuál de estos pintores no se conocía como surrealista?
A. Salvador Dalí
B. Georges Braque.
O C. André Breton
D. Joan Miró
SUBM
B George braque is not a surrealist artist
Es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se llevarán a cabo dentro de un programa de radio qué es
Answer:
tua les bien congress a nationality
Explanation:
tu eradicate illiteracy Tues bien
Question 2
Carmen
el vocabulario por tres horas. (estudiar)
Answer:
Estudia
Explanation:
Carmen estudia el vocabulario por tres horas.
Usa el se impersonal para completar las oraciones con los verbos batir, cortar, hablar, lavar, mezclar, necesitar, poder, poner, o preparar. (Use the impersonal self to complete sentences with the verbs beat, cut, speak, wash, mix, need, power, put, or prepare.)
1. Para preparar un sandwich de jamón y queso, _______ el jamón y el queso en lonchas.
2. Para alimentarse bien, _________ comer de los cuatro grupos esenciales de alimentos.
3. Primero ______ el brócoli y luego ______ en el agua a hervir.
4. En este restaurante ______ los mariscos con ajo y hierbas.
5. Según la receta, ________ todos los ingredientes en una fuente grande.
6. En una parrillada argentina, _______ varios tipos de carne.
7. ¿_______ francés en ese restaurante?
8. ¿________ los huevos para preparar una tortilla española?
Practice the present tense! Write 5 sentences, using 5 different verbs, about a friend, or sibling. Say what they are like, where they live, where they go, or what they do. Do NOT use the verb "gustar." Make sure you comment on two other posts. You can do it!
Answer:
Explanation:
Mi hermano Pedro es muy cariñoso conmigo, lo quiero mucho.
Mi hermano y yo vivimos en casa con mis papás
Nosotros vamos a pasear a las montañas y disfrutar de las maravillas de la naturaleza.
En este momento estamos preparándonos para correr en una prueba atlética
Vamos a participar en un torneo de basquetbol, tenemos la esperanza de quedar en un buen lugar.
only right answers get brain listed
1. Enter the word that correctly completes the sentence.
Those desks are white.
________escritorios son blancos.
2.Which words correctly complete the sentence?
Yo, Rodrigo y Ana ______ al parque.
deciden ir
decidir vamos
decidimos ir
decidimos vamos
3.Which is the correct way to say, "Alex can play soccer."?
Alex juega puede fútbol.
Alex puede jugar fútbol.
Alex juega poder fútbol.
Alex puede juega fútbol.
4.Enter the words that correctly complete the sentence.
Elena, Roberto and Juan want to eat tacos.
Elena, Roberto y Juan ______ tacos.
Answer:
1. Esos
2. Deciden ir
3. Alex juega puede futbol.
4. quieren comer
I think those are the answers, it's been a while since I practiced Spanish but I'm pretty sure those should be rihgt. Sorry if I'm no help.
How do foreigners often label Spaniards?
hard working
smart
well rested
lazy
What question would you ask your friend to find out what he is going to do?
¿Qué va a hacer mi amigo?
¿Qué vamos hacer nosotros?
¿Qué vas a hacer tú?
¿Qué va a hacer usted?
Answer:
Que vas a hacer tu
Explanation:
Select the correct answer. Which word correctly completes this conversation? Bianca: Tu hermana lee mucho. ¿ A ella no le gusta jugar al aire libre? Victoria: No, ella es ____ atlética que yo. A. tan В. tanto с. mas D. menos
Answer:
The answer is D. menos
Answer:
c. más
Explanation:
Bianca: Tu hermana lee mucho. ¿ A ella no le gusta jugar al aire libre?
Victoria: No, ella es __más__ atlética que yo.
Profesora: ____________, Eric.
Eric: ¡ ____________ profesora! ¿Cómo ____________?
Profesora: Me va ____________. ¿Y a ti, cómo ____________?
Eric: Me va ____________.
Answer:
Explanation:
Profesora: ____Buenos días________, Eric.
Eric: ¡ ___buenos días_________ profesora! ¿Cómo ____ le va________?
Profesora: Me va ____muy bien____. ¿Y a ti, cómo ___te va_____?
Eric: Me va _____muy bien_______.
please help, 3 spanish words for each question
