Answer:
L'architecte
Explanation:
it translates to the architect. and since the architect builds houses, it is the correct answer.
Answer:
Explanation:
Bonsoir ,
L'architecte construit des maisons.
En fait , on dirait plutôt:
Le maçon construit des maisons.
L'architecte conçoit des maisons.
Using a direct object pronoun rewrite each sentence. Follow the model.
Model: Dominique écoute ce CD.
Answer: Il l’écoute.
1. Nous achetons cet ordinateur.
2. Je vais faire mes devoirs.
3. Il mange son gâteau.
4. Ils achètent ces lunettes.
5. Benoît regarde ses DVD.
6. Ma mère admire cette robe.
Bonjour,
1. Nous l'achetons.
2. Je vais les faire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Il les regarde.
6. Elle l'admire.
In this question we use a direct object pronoun, we rewrite each sentence.
Direct object pronoun1. Nous avons acheté cet ordinateur.
Il achète.
2. Je ferai mes devoirs.
faire la leçon
3. Il mange son gâteau.
Il mange
4. Ils achètent ces lunettes.
Ils achètent
5. Ben regarde ses DVD.
Il regarde
6. Ma mère admire cette robe.
elle admire
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
mon sujet prefere home work pls help me
Answer:
Mon sujet prefere est histoire, parce que c'est tres intreseant d'apparent de histoire de l'autre pay and la culture des autre gen
Explanation:
J'aime pas les mathematic, parce que c'est tres difficle.
J'aimerais travailler ou ordinator
la sujet le plus important a mon avis c'est le language
Answer:
À mon avis, presque tous les cours se valent.
J'aime les mathématiques car c'est assez distrayant... enfin, j'aime aussi la biologie, l'histoire géo, la philo, le français, l'anglais, le latin, etc.
J'apprécie particulièrement les langues parce que je trouve cela intéressant.
Je voudrais apprendre de nouvelles langues, comme l'italien, l'allemand, et le japonais. Je voudrais aussi prendre un cours de psychologie.
Je n'aime pas trop la chimie et me passerais bien de cette matière. C'est un supplice, surtout lorsqu'elle est mal enseignée ! De plus, je ne vois pas trop l'intérêt d'apprendre ça si je n'emploierai jamais ce savoir.
Pour moi, la matière la plus importante est la langue de ton pays (l'anglais??) car il est important de maîtriser sa langue afin de communiquer.
Explanation:
Complete each question a friend asks with the definite article (le, la, l', les), indefinite article (un, une, des), or with de (d') by writing it in the first blank. Then answer each question with a complete sentence in French in the second blank.
1. Comment est _____ campus de ton université?
E
Enter Text
2. Est-ce qu'il y a beaucoup _____ arbres sur le campus?
Enter Text
Enter Text
3. _____ sport est important à l'université?
Enter Answer
4. Il y a _____ stade sur le campus?
Enter Text
Enter text
5. Le week-end, il y a _____ matchs de football américain?
Enter Text
Enter text
Bonsoir,
1. Comment est _le____ campus de ton université?
2. Est-ce qu'il y a beaucoup __d'___ arbres sur le campus?
3. ___Le__ sport est important à l'université?
4. Il y a __un___ stade sur le campus?
5. Le week-end, il y a __des___ matchs de football américain?
Bonjour,
Answer:
1. Comment est "le" campus de ton université?
2. Est-ce qu'il y a beaucoup "d'arbres" sur le campus?
3. "Le" sport est important à l'université?
4. Il y a "un" stade sur le campus?
5. Le week-end, il y a "des" matchs de football américain?
On va à la boucherie pour acheter des religieuses.
O True
O False
Answer:
Explanation:
Bonjour,
False
On va à la boucherie pour acheter de la viande.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate translations of the words in parentheses. (Spell out the numbers)
1. Nous avons acheté fleurs. (85)
2. Il y a cinquante personnes à ce concert. (550)
3. Je vais arriver à Charles de Gaulle à heures et demie. (9:30 a.m.)
4. Ma classe commence à heures. (2 p.m.— remember to use the 24-hour clock!)
5. Elle ne s'est pas les cheveux. (wash)
6. Tu te ? (comb one's hair)
7. , ils vont à la piscine. (today)
8. L'etudiant a parlé à son professeur. (frankly)
9. Georges a écrit son exposé. (concisely)
10. Le docteur travaillle . (precisely)
Translate the following sentences into French.
11. I go to bed at midnight.
12. Do you (informal) brush your teeth?
13. I am not putting on makeup.
14. The little girls woke up early. .
15. Finally we ate dinner.
16. We often visit the museum.
17. I have been skiing for one week.
18. How long have you (formal) been teaching?
19. The grandmother patiently plays with the children.
20. Mme Juneau spoke very politely.
Bonjour,
Is the following correct?
1. quatre-vingt-cinq
cinq-cent-cinquante
neuf heures et demie
Translate the following sentences into French.
1 J'ai fait du ski pendant une semaine.
20. Mme Juneau parlait très poliment.
Bonjour,
Answer:
1. quatre-vingt-cinq
2. (550) cinq cent cinquante /50=cinquante
3. neuf heures et demie
4. quatorze heures
5. lavée
6. peignes
7. Aujourd'hui
8. franchement
9. avec concision
10. précisément
11. Je me couche à minuit.
12. Est-ce que tu te brosses les dents ?
13. Je ne me maquille pas.
14. Les petites filles se sont réveillées tôt.
15. Enfin, nous avons dîné.
16. Nous visitons souvent le musée.
17. J'ai fait du ski pendant une semaine.
18. Depuis quand enseignez-vous?
19. La grand-mère joue patiemment avec les enfants.
20. Mme Juneau parlait très poliment.
Complete each sentence with the appropriate choice from the list. Note: You may use some expressions more than once.
C'est | Ce sont | Il est | Elle est | Ils sont | Elles sont
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C'est Léa.
Elle est très sympa.
Ce sont mes professeurs.
Il est français.
C'est David.
Il est étudiant.
Elles sont américaines.
Ce sont des sœurs.
Answer:
1. C'est / Elle est
2. Ce sont / Ils sont
3. C'est / Il est
4. Elles sont / Elle sont
Explanation:
You use il, elle, ils, elles if someone has been previously mentioned.