Bonjour,
me suis couchée
je me suis réveillée
me suis levée
je me suis brossé
je me suis endormie
s'est énervée
nous nous sommes préparées
nous nous sommes mises à jouer
Below is an email from Claire to her mom, Avril. Complete her message using the passé composé tense of the verbs given in parentheses and appropriate object pronouns.
Fill in the blanks:
Chère Maman,
J’___________ (parler) avec Marianne et elle ___________(dire) que c’est possible de faire du camping dans les parcs et les réserves. Ensuite j’ai fait de la recherche sur internet j’___________ (trouver) un hôtel près de la plage à Nosy Mitsio où on pourrait réserver une chambre.
Bisous,
Claire
Bonjour,
Answer:
Chère Maman,
"J'ai parlé" (parler) avec Marianne et elle "a dit" (dire) que c’est possible de faire du camping dans les parcs et les réserves. Ensuite j’ai fait de la recherche sur internet "j'ai trouvé" (trouver) un hôtel près de la plage à Nosy Mitsio où on pourrait réserver une chambre.
Bisous,
Claire
The spongy is located in which part of the bone?
(A) outside the head of the long bone
(B) in the shaft of the long bone
(C) outside the shaft of the long bone
(D) inside the head of the long bone
Answer:
spongy bone is located at the ends of the long bone
Write your essay in the space provided. Your essay should: Provide evidence / details from the passage • Include correct grammar, spelling, and punctuation Based on the article "Houdini - Master Escape Artist", explain how Houdini's choices as a child prepared him for his career as a public performer.
Dans le renard et le corbeau, de quelle qualité le renard fait-il preuve? Justifie ta réponse?
Dans le renard et le corbeau, de quelle qualité le renard fait-il preuve?
Bonjour,
de la persuasion, de l'habileté, de l'art d'obtenir ce qu'il veut sans jamais le demander .
Et bonjour, Monsieur du Corbeau,
Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois.
Answer:
Dans Le Corbeau et le Renard, le Renard fait preuve de:
matoiserie et d'intelligence
C'est grâce à ces qualités que le personnage rusé entreprend de déjouer son adversaire trop crédule. La candeur du Corbeau met en valeur la matoiserie du Renard.
Explanation:
Select the correct answer.
Which verb correctly completes the conversation?
Musicien 1: Est-ce que tu dois accorder ta clarinette?
Musicien 2. Oui, je! demain.
A. accorderas
B. accordera
c. accorderez
D. accorderal
Answer:
If the pronoun you are reffering to is "je" it would be "accorderai"
Explanation:
List of endings for this include:
je =accorderai
tu = accorderas
il et on =accordera
nous = accorderons
vous = accorderez
ils, elles = accorderont
I hope this helps
DCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
Answer:
1. y
2. en
3. en
4. y
5. y
6. en
7. en
8. y
9. y
Explanation:
HELPE ME PLEAS THANK YOU
Bonjour,
s'est levé
se sont assises
s'est énervée
se sont bien entendues
se sont détendus
se sont disputés
s'est endormi
s'est cassé
Need help on this been trying for 2 hours now lol
Answer:
into the thik of it.........into the thick of itt
Explanation:
baby shark do....do.....do.....do...do
28. Fill in the blank in the following sentence with the superlative phrase that will
make the sentence mean "China is the largest country."
C'est la Chine
Answer:
"China is the largest country." Means in french: "La Chine est le plus grand pays."
Please help me ASAP I don’t understand how to do this
Answer:
1) avez
2) mets
3) prennent
4) es
5) faisons
6) voit
Please mark as brainliest if answer is right
Have a great day, be safe and healthy
Thank u
XD
12- Remplacez la proposition relative en italique par un adjectif de même sens dans chacun
des cas suivants.
Modele Deux mouvements qui se font tour à tour
alternatifs
Polco
1 Un soonre auquel on ne peut résister
2.- Une eau que l'on peut botre
3. Une maladie qui se prolonge
4. Uac disposition qui s'est pus conforme a la loi
3.- Une exposition qui se fait tous les dix ans
6. Un ouvrage qui parair après la mort de l'auteur
7.- Lau zone qui occupe les bords de la mer
8.- Un profit qui dépend du hasard
9. Deux maisons qui se touchent
10 - Des tribus qui n'ont pas d'habitation fi
Bonjour,
1 Un soonre (?) irrésistible
2.- Une eau imbuvable
3. Une maladie interminable
4. Une disposition illégale ( ou obsolète)
5. Une exposition décennale posthume
7.- La zone côtière
8.- Un profit aléatoire
9. Deux maisons mitoyennes
10 - Des tribus nomades
What does étude mean in English?
Answer: means "study"
Explanation:
Écrivez les phrases au passé composé et ajoutez les adverbes entre parenthèses.
Il pleut. (longtemps)
Answer:
Explanation:
Bjr,
Il a plu longtemps .
Bonjour,
Answer:
"Pleuvoir" au passé composé :
Il a plu longtemps .
wrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
Je vous _____ pour votre appel.
Bonjour,
Je vous "remercie" pour votre appel.
Bonjour,
Je vous remercie pour votre appel
Ici "remercie" designe une expression de politesse
À transformer
Écrivez les phrases au passé composé et ajoutez les adverbes entre parenthèses.
1. Ces deux journalistes disent la vérité (toujours)
2. Est-ce que vous regardez la télévision pendant les vacances? (beaucoup)
3. Nous écoutons la bande originale de ce film. (récemment)
4. Le réalisateur oublie ses rendez-vous. (probablement)
5. Tu retournes au studio? (vite)
Bojour,
1. Ces deux journalistes ont toujours dit la vérité.
2. Est-ce que vous avez beaucoup regardé la télévision pendant les vacances?
3. Nous avons écouté récemment la bande originale de ce film.
4. Le réalisateur a probablement oublié ses rendez-vous.
5. Tu es vite retourné au studio?
Bonjour,
Answer:
1. Ces deux journalistes ont toujours dit la vérité.
2. Est-ce que vous avez beaucoup regardé la télévision pendant les vacances?
3. Nous avons écouté récemment la bande originale de ce film.
4. Le réalisateur a probablement oublié ses rendez-vous.
5. Tu es vite retourné au studio ?
This is the question I need help with.
35 As chief inspector of the Police de Ba 35/35 stigating the homicide of a famous
American entertainer before his show on Thursday night. Two suspects have been arrested:
Racine, a young male French designer, and Tiziana, a female Italian reporter. Prepare a list of
cight questions to ask each of them about what they did that day. Use the passé composé and a
minimum of four reflexive verbs
MODELE
Racing
Tu t'es rasé avant d'aller au bureau?
Tiziana
Tu t'es rasée avant d'aller au bureau?
Racing
1
2
5.
6
7
8
Tiziana
1
2
3
4
5
6
7
8
Answer:37
Explanation:
I NEED HELP PLEASE!!! Si + Présent + Futur Simple
D'abord, regardez la vidéo avec l'explication des phrases avec «Si»
1. Si tu as des mauvaises notes, tu (être) ………….puni !
2. Si tu (rouler)................ trop vite, tu paieras une amende.
3. Si tu perds tes chaussures, tu n'en (avoir)............. pas d'autres.
4. Si le temps (être) …………...mauvais, nous ne sortirons pas.
5. Si je gagne, tu (devoir).............. tout me donner.
6. Je (venir) …………….te voir si tu es sage.
7. Si nous réussissons, nous (vivre) …………….dans la richesse.
8. Nous arriverons à temps si tu ne (se perdre) ……………...pas !!
9. La maison (être) …………...vendue si vous ne la rachetez pas.
10. Si tu ne vends pas cette voiture, nous (perdre)........... notre maison.
Answer:
I hope that's right:
1. es
2. roules
3. es
4. (I'm sorry, I don't know this one)
5. dois
3
Select the correct answer.
Which phrase best completes the second sentence?
Mon ami va voir plusieurs présentations de films et plusieurs cinéastes célèbres. Il va
A.
voir un film fantastique
B.
aller à un festival de cinéma
C. assister à l'atelier des courts-métrages
D. participer à une discussion avec des cinéastes
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Mon ami va voir plusieurs présentations de films et plusieurs cinéastes célèbres. Il va
B.
aller à un festival de cinéma
I NEED HELP PLEASE!!! Si + Présent + Futur Simple
D'abord, regardez la vidéo avec l'explication des phrases avec «Si»
1. Si tu as des mauvaises notes, tu (être) ………….puni !
2. Si tu (rouler)................ trop vite, tu paieras une amende.
3. Si tu perds tes chaussures, tu n'en (avoir)............. pas d'autres.
4. Si le temps (être) …………...mauvais, nous ne sortirons pas.
5. Si je gagne, tu (devoir).............. tout me donner.
6. Je (venir) …………….te voir si tu es sage.
7. Si nous réussissons, nous (vivre) …………….dans la richesse.
8. Nous arriverons à temps si tu ne (se perdre) ……………...pas !!
9. La maison (être) …………...vendue si vous ne la rachetez pas.
10. Si tu ne vends pas cette voiture, nous (perdre)........... notre maison.
Bonjour,
1. Si tu as des mauvaises notes, tu seras ………….puni !
2. Si tu roules................ trop vite, tu paieras une amende.
3. Si tu perds tes chaussures, tu n'en auras ............ pas d'autres.
4. Si le temps est …………...mauvais, nous ne sortirons pas.
5. Si je gagne, tu devras .............. tout me donner.
6. Je viens …………….te voir si tu es sage.
7. Si nous réussissons, nous vivrons …………….dans la richesse.
8. Nous arriverons à temps si tu ne te perds ……………...pas !!
1. Crions plus haut (so that she can hear us)
Conjuguez les verbes suivants.
1. Jouer , scouter , inviter , boire au present de l'indicatif
2. Encrivez 4 moyens de transports en francais et traduisez en anglais
I NEED HELP PLEASE ENDS IN 10 MINUTES URGENT PLZZZZZZZ!!! Si + Présent + Futur Simple
D'abord, regardez la vidéo avec l'explication des phrases avec «Si»
1. Si tu as des mauvaises notes, tu (être) ………….puni !
2. Si tu (rouler)................ trop vite, tu paieras une amende.
3. Si tu perds tes chaussures, tu n'en (avoir)............. pas d'autres.
4. Si le temps (être) …………...mauvais, nous ne sortirons pas.
5. Si je gagne, tu (devoir).............. tout me donner.
6. Je (venir) …………….te voir si tu es sage.
7. Si nous réussissons, nous (vivre) …………….dans la richesse.
8. Nous arriverons à temps si tu ne (se perdre) ……………...pas !!
9. La maison (être) …………...vendue si vous ne la rachetez pas.
10. Si tu ne vends pas cette voiture, nous (perdre)........... notre maison.
Aidez moi !!!!!!!!!!
"l'ennui est une maladie dont le travail est le reméde"
vous développerez , a ce propos , en vous appuyant sur des argument
Answer:
Une approche largement répandue dans le traitement de la toxicomanie est la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Ses origines sont dans la théorie comportementale, se concentrant à la fois sur le conditionnement classique et l'apprentissage opérant ; théorie de l'apprentissage social cognitif, à partir de laquelle sont tirées des idées concernant l'apprentissage par observation, l'influence de la modélisation et le rôle des attentes cognitives dans la détermination du comportement
Explanation:
J'espère que cela aide
HELP ME THANK YOU, IN THE PIC
Bonjour,
Ils n'y sont pas allés hier.
Je lui en ai parlé.
Elle va vous y retrouver.
Nous n'en avons pas eu.
Tu vas lui en donner.
Vous lui en offtrez six .
Answer:
1/ ils n’y sont pas allés hier.
2/ je lui en ai parlé.
3/elle va vous y retrouver.
4/ nous n’en avons pas eu.
5/ vas tu lui en donner ?
6/offrez lui en six.
Need answers for the blank
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Elle poste
boîte aux lettres
Il poste
une enveloppe
le courrier
le facteur
la queue
Finish sentences
2. Et toi?
Say whether or not you like to do the activities suggested by the pictures
Please help me ASAP I don’t really understand this..
Answer:
Oui, j'aime regarder la tele. Oui, j'aime manger au restaurant, j'aime nettoyer, j'aime marcher, j'aime parler...
Explanation:
You may want to start by assessing which verb/activity is being pictured and choose whether you wish to respond and say "yes, I like to..." or "no, I don't like to ...". You can say I like as "j'aime...." (conjugating it to match it was "I" as "Je/J' " + verb.....
J'aime = I like to
J'aime _(activity)___ + (noun, if applicable)
Examples:
J'aime regarder la tele.
J'aime manger au restaurant.
Fun interactive learning methods for memorization when learning a language
Answer:
Exercise.Eat healthy FoodUse MnemonicsBuild a Memory Palaceetc...1. montrer que l'arbre est personnifié en relevant deux éléments que vous expliquerai .
2. quel reproche l'arbre poète fait-il à l'homme? trois éléments de réponse sont attendus .
3. ligne 17 à 24 de « alors je m'accroche de toutes mes forces » à « je suivant »
a. dans ce passage relevez trois éléments qui justifie l'affirmation « je suis vivant » (ligne 24)
b. en quoi ce passage présente t-il une vision poétique du monde ? Justifiez votre réponse.
4. Abdellatif Laâbi a passé plusieurs années en prison parce qu'il a fait le choix de parler librement .
dans ce poème comment le poète montre-t-il qui tient à défendre sa liberté ? Trois éléments de réponse sont attendus.
5. quel lien pouvez-vous établir entre ce texte est le document iconographique ? Deux éléments de réponse sont attendus.
6. « réellement » (ligne 15)
a. expliquer la formation du mot en nommant précisément les éléments qui le constituent
b. donner la classe grammaticale de ce mot.
si vous pouvez m'aider ce serait gentil merci beaucoup d'avance
Bonjour,
Answer:
1. C'est l'arbre qui parle "je suis l'arbre". je ne m'émeus pas".
2. - on ne s'émeut pas que je sois une espèce en voie de disparition
- on invente des arbres qui poussent vite
- la mémoire des hommes sature
4. Le poète évoque les oiseaux, la lumière , les étoiles.
The context clues show that the tree is personified as "C'est l'arbre qui parle "je suis l'arbre". je ne m'émeus pas".
What are context clues?It should be noted that context clues are the hints that are given by the author in a literary work. In this case, the tree is personified as it's given human qualities.
The other correct options include:
On ne s'émeut pas que je sois une espèce en voie de disparition
On invente des arbres qui poussent vite
La mémoire des hommes sature
Le poète évoque les oiseaux, la lumière , les étoiles.
Learn more about context clues on:
https://brainly.com/question/11247029
#SPJ2