Answer:
lleve
Explanation:
Así que, ___ lleve _____ artesanías a la familia.
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answe
El título académico que recibes al acabar estudios superiores
universitarios de aproximadamente cuatro años es
O el doctorado
O el título asociado
o la licenciatura
O la maestría
Answer:
o la licenciatura
Explanation:
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answe
El título académico que recibes al acabar estudios superiores
universitarios de aproximadamente cuatro años es:
o la licenciatura
where and when were your parents or other relative married
Answer:
Explanation:
Mis padres se casaron en la iglesia de "La sagrada familia" en la Ciudad de México el día veintisiete de mayo de mil novecientos ochenta y dos.
Empareja la palabra con la definición. Match the vocabulary word with the definition.
Match Term Definition
Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que atraiga atención
Es un profesional que especializado en ser gerente del museo que tiene varias funciones, como tomar decisiones que afectan a las exposiciones y a los acontecimientos sociales del museo
Es un profesional que se encarga de garantizar que las obras de arte y los objetos históricos se mantengan en las mejores condiciones. A veces limpia, repara y conserva los objetos de interés.
Es un profesional que utiliza una combinación de habilidades artísticas y técnicas para crear sitios de información en la red social
A) el conservador
B) el diseñador de páginas web
C) el diseñador gráfico
D) el restaurador
Answer:
párrafo 1 con la letra C, párrafo 2 con la letra A, Pareafo 3 con la letra D, Parrafo 4 con la letra B
Answer:
Explanation:
Match Term Definition
Es un profesional que se dedica a crear imágenes creativas para comunicar mensajes o ideas de una manera que atraiga atención
C) el diseñador gráfico
Es un profesional que especializado en ser gerente del museo que tiene varias funciones, como tomar decisiones que afectan a las exposiciones y a los acontecimientos sociales del museo.
A) el conservador
Es un profesional que se encarga de garantizar que las obras de arte y los objetos históricos se mantengan en las mejores condiciones. A veces limpia, repara y conserva los objetos de interés.
D) el restaurador
Es un profesional que utiliza una combinación de habilidades artísticas y técnicas para crear sitios de información en la red social
B) el diseñador de páginas web
3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a) / el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado.
Answer:
3.6
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3.Ttú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted va a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
3.71
Van a esquiar en las montañas
Vais a a tomar el sol en junio
Voy a tomar un café por la tarde
Van a andar en bicicleta el fin de semana
Va a correr en el parque
Vas a sacar fotos en la fiesta.
Va a bailar en una discoteca
Vamos a ir de compras el sábado
Pilar is talking to some new students at school. Choose the most question depending on the answer given.
¿ _____________? Esos valen ocho dólares
a.
Cuánto cuestan
b.
Cómo están
c.
Qué hora es
Please select the best answer from the choices provided
A
B
C
Answer:
A
Explanation:
A. translates to "How much do they cost...", B. translates to "How are they...", and C. translates to "What time is it...". From here, we must look back at the question and understand that the answer given for the question is "They cost eight dollars". This makes the correct answer A, as it is asking about the price. I hope this helped and please don't hesitate to reach out for further clarification!
Help me answer these questions please!
Carolina: ¡Pobrecita! ¡La fiesta
____ (ser) muy divertida.
Answer:
es
Explanation:
Translated: Poor dear! The party is a lot of fun.
The correct answer is es since we know we must conjugate the "ser" into a present tense. From this, we have eliminated past and future tenses, and we must decide which form to use. We cannot use the yo, tu, nosotros, vosotros, or ellos/ellas/ustedes, which means we can only use the el/ella/usted form, leaving us with the answer of es. I hope this helped and please don't hesitate to ask for clarification!
Edit: I realized that there are four options: fue, ir, ser, and estuvo.
From here, our answer should be fue, since both ir and ser are verbs, and estuvo would not make sense in this context. Hope this helped!
18
(a) 11110101 - 10110101
Answer:
es igual a 9
Explanation:
por favor dra corazón
¿Qué hará Nancy en Panamá?
She will swim all week.
She will go on a tour of Panama.
She will go shopping.
She will translate at a conference.
Answer:
Its D
She will translate at a conference
took test
Answer:
D
Explanation:
Rewrite this sentence without the pronouns that are not necessary. Yo me llamo Martin, yo soy enfermero y yo trabajo en este hospital
Answer:
Yo me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital.
Explanation:
Answer:
Me llamo Martin, soy enfermero y trabajo en este hospital
Explanation:
In order to describe what happened when Valeria tried to prepare a typical Mexican dish to surprise Antonio, fill in the spaces with the correct preterite conjugations of the verbs from the word bank.
comer/ comprar/ decidir/ empezar/ encontrar/ leer/ volver/ quemarse/ salir
Un día, Valeria ____ sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria ____ libros de recetas y Alejandra ____ una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas ____ los ingredientes en el mercado, ____ a la Hacienda Vista Alegre y Valeria ____ a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles ____ y la cena fue (was) un desastre. Antonio ____ un poco, pero al final todos ____ a un restaurante.
The appropriate verbs to complete the text are: 1. decidió, 2. leyeron, 3. encontró, 4. compraron, 5. volvieron 6. empezó, 7. se quemaron, 8. comió, 9. salieron.
What should we take into account to conjugate verbs in the preterite?To conjugate the verbs correctly and complete the fragment, we must take into account the number of the subject because the conjugation changes depending on whether it is plural or singular.
For example, some verbs are plural like:
LeyeronCompraronVolvieronQuemaronSalieronAccording to the above, the full text would look like this:
Un día, Valeria decidió sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria leyeron libros de recetas y Alejandra encontró una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas compraron los ingredientes en el mercado, Volvieron a la Hacienda Vista Alegre y Valeria empezó a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles se quemaron y la cena fue (was) un desastre. Antonio comió un poco, pero al final todos salieron a un restaurante.
Learn more about preterite in: https://brainly.com/question/15223514
Help with basic spanish.
Answer:
2 Ellas también van
3 Juan también se afeita.
Explanation:
25-4. [5-2.(-3)] cula es el resulatdo
Answer:
-19
Explanation:
25-4·[5-2·(-3)]
= 25 - 4 · [5 + 6]
= 25 - 4 · [11]
= 25 - 44
= -19
Completa las oraciones con las palabras de la lista. Haz los cambios necesarios. estar abierto, estar aburrido, estar cerrado, estar descrito, estar firmado, estar muerto, estar roto, no estar hecho
Andrés, hoy Paulina está en el mercado para comprar fruta, pero ella va a pie. ¿Puedes ________ del carro y ________ a Paulina del mercado?
manejar; llevar
cambiar la llanta; escribir
llenar el tanque; recoger
cerrar el baúl; pasar
Which sentence best describes this picture?
Answer:
Where is the picture?
Explanation:
How would i know the answer if you dont show it to me?
Los catálogos y la tecnología
3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.
1. Mañana hay un examen y yo (blank)
que estudiar
2. Tere y Amalia (blank)
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo (blank)
a clase para aprender.
4. Los profesores (blank)
razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no (blank)
sueno.
6. Usted (blank)
al mediodía, ¿no?
WILL GIVE BRAINLIEST!!
PLS HELP RN ITS URGENT!
EXERCISE C. Lea cada frase e indique si es cierta o falsa. Si es falsa, cámbiela para que sea cierta.
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Answer:
Explanation:
1. Los gauchos son los vaqueros de Venezuela y Colombia.
Falso
Los gauchos son los vaqueros de Argentina
2. Se celebran las posadas en todos los países de la América Latina.
Falso
Las posadas se celebran en México y algunos países de Centroamérica.
¿Cómo eran las cosas?
Forma oraciones con estos elementos para explicar qué hacían antes estas personas.
Modelo:
mi tía / siempre / cocinar / una sopa deliciosa
Antes, mi tía siempre cocinaba una sopa deliciosa.
1. yo / barrer / la escalera de mi casa / a menudo
2. mi hermano pequeño / casi nunca / apagar / la luz de su habitación
3. la ropa / ser / más barata
4. mis amigas / apenas / ir / al centro comercial
5. tú / quitar / el polvo de los muebles / a veces
Answer:
Antes, yo barría la escalera de mi casa a menudoAntes, mi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónAntes, la ropa era más barataAntes, mis amigas apenas iban al teatroAntes, tu quitabas, a veces, el polvo de los mueblesExplanation:
De acuerdo a la información presentada la oraciones quedarían así:
Yo barría la escalera de mi casa a menudoMi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónLa ropa era más barataMis amigas apenas iban al centro comercialTú quitabas el polvo de los muebles a vecesEl tiempo pasado es un tiempo verbal utilizado en distintos idiomas para crear oraciones sobre hechos que hayan pasado con anterioridad al momento en el que se está hablando.
Para modificar las oraciones presentadas es necesario cambiar la conjugación del verbo en el tiempo pasado teniendo en cuenta el sujeto de cada oración (primera, segunda o tercera persona y singular o plural) como se muestra a continuación:
Yo barría la escalera de mi casa a menudoMi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitaciónLa ropa era más barataMis amigas apenas iban al centro comercialTú quitabas el polvo de los muebles a vecesLearn more in: https://brainly.com/question/18072316
manden sus clases de zoom
EN PERDI MI CUENTA Y ME LLAMO TAMI TENGO 11 AÑOS
Answer:
um ok
hi?
I don't really understand what ur saying besides the fact that ur name is Tami and ur 11 years old
Answer: está bien, solo haz una pregunta y trataremos de responder (esto fue traducido)
Explanation: for everyone else he is saying he lost his count and called him he was 11 years old
me ayudan porfis doy coronita
Answer:
el primero es prosa y el segundo es verso espero ayudarte
4- ¿Cuáles eran las plataformas de consumos y reproducción musicales hace 20 años (año 2000)?. Compararlas con las actuales.
ayudaa es de musica
Answer:
nose pero gracias por los puntos xd
Explanation:
Fill in the blank with the most appropriate verb.
Estoy limpiando la casa. Voy a
la cocina ahora.
A. rastrillar
B. barrer
C. alimentar
D. cortar
Complete the following matching questions.
Question
Se sirve la comida en ____.
Se pone la comida en ____.
Los asistentes de vuelo vienen en el pasillo con las comidas y bebidas en
Se abrocha ____ antes del despegue y aterrizaje.
Se pone ____ del asiento en posición vertical durante el despegue y el aterrizaje.
All Answer Choices
A. la bandeja
B. la mesita
C. el carrito
D. el cinturón de seguridad
E. el respaldo
Como se desarrolla la actividad musical en plena pandemia.
ayudaaa es de una materia de musica
Answer:
Translation: How do musical activities develops is the midst of a pandemic?
Answer: La música mejora nuestra salud mental. Puede ayudar a la relajación, a la inspiración/espiritualidad, a mejorar el estado de ánimo y a procesar/expresar emociones difíciles. La música también nos ayuda a mantenernos conectados mientras nos distanciamos socialmente.
Explanation:
English Translation: Music improves our mental health. It can help with relaxation, inspiration/spirituality, boost in mood, an outlet to process/express difficult emotions. Music also helped us stay connected while social distancing.
Answer:
La actividad musical, durante la pandemia, de desarrolla vía streaming o vía de las redes sociales. en otras ocasiones los músicos ofrecen música en vivo desde su balcón o algún otro lugar hacia sus vecinos que, desde sus casas, los puedan escuchar.
Explanation:
PORQUE ANSIA ES UNA EXCEPCIÓN
mang miguel is a simple and popular draftsman in their hometown if plans to make his own house design what technical drafting safety procedures will he follow?
Answer:
si, miguel es muy popular es el de la pelicula de coco, tocaba guitarra y la wea
Explanation:
ESTRUCTURA 1 Describing household chores and other activities:
Present tense of stem-changing verbs (e-ie; oue; u-ue; e-1)
4-1 Una salida Complete the following conversation between you and your friends
about the plans you have for tonight. Use the appropriate form of the verbs in parentheses.
-¿Ustedes
(poder) salir a las nueve esta noche? Nosotros
(querer) ver una película argentina.
-Sí, yo
(poder) salir a las nueve, pero [yo]
(preferir) ir a un restaurante a cenar, porque no (tener) ganas de ver una película.
-Mi hermano
(tener) que estudiar mucho y no (poder) ir con nosotros.
-Está bien. Entonces, nosotros
(ir) a tu casa a las ocho. Hay un
restaurante muy bueno en la calle Segovia, donde ſellos]
(servir) una paella
muy rica.
-Sí. Mi madre también
(decir) cosas buenas sobre ese lugar.
Answer:
Explanation:
-¿Ustedes pueden (poder) salir a las nueve esta noche? Nosotros queremos (querer) ver una película argentina.
-Sí, yo puedo (poder) salir a las nueve, pero [yo] prefiero (preferir) ir a un restaurante a cenar, porque no tengo (tener) ganas de ver una película.
-Mi hermano tiene (tener) que estudiar mucho y no puede (poder) ir con nosotros.
-Está bien. Entonces, nosotros vamos (ir) a tu casa a las ocho. Hay un
restaurante muy bueno en la calle Segovia, donde ſellos] sirven (servir) una paella muy rica.
-Sí. Mi madre también dice (decir) cosas buenas sobre ese lugar
