A) Por la década de 1960. Fue una época particularmente conflictiva en América Latina debido a la Guerra Fría y sus tensiones entre movimientos revolucionarios.
B) Porque tuvo lugar entre las décadas de 1960 y 1970, cuando las obras literarias de un conjunto de jóvenes escritores latinoamericanos fue ampliamente distribuida y apreciada en Europa y gran parte del mundo.
C) Sus temáticas y perspectivas renovaron un notorio estancamiento en el realismo literario de la época, y supusieron la emergencia de nuevos nombres a la palestra editorial hispana. Por otro lado, el boom ha sido criticado por consistir en su totalidad de escritores varones, en cuyas novelas el tratamiento de lo femenino evidencia el machismo imperante en América Latina.
Además, en su mayoría provenían de sectores ilustrados y universitarios de la sociedad, con un importante acceso a la cultura universal. Es decir que eran poco representativos del pueblo latinoamericano de la época.
D) El boom fue un fenómeno esencialmente editorial y centrado sobre todo en el género de la novela. Se destacaron los proyectos novelísticos que tendían a la experimentación formal, a la innovación del lenguaje y a ciertos atrevimientos sociales y políticos.
Un rasgo común de estas novelas es su deseo de vanguardia: tratamientos del tiempo de forma no lineal, apuesta por la polifonía o la aparición de múltiples voces en el relato, uso abundante de neologismos y juegos de palabras. Se enfatizaba cierto internacionalismo o identidad regional y nacional que no se alejaba del relato histórico, sino que lo usaba de telón de fondo.
E) El boom inicia en la década de 1960. Fue una época particularmente conflictiva en América Latina debido a la Guerra Fría y sus tensiones entre movimientos revolucionarios, como la triunfante Revolución Cubana de 1959, y las interferencias políticas y diplomáticas estadounidenses en su contra, que financiaron cruentas dictaduras derechistas en América Latina.
Who is Latino?
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
B. Any Spanish-speaking native living in the U.S.
C. Any individual who speaks Spanish.
D. Any individual who speaks Latin.
Answer:
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
Answer:
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
Who is Latino?
A. Any individual of origin or decent from Mexico or any country in Central America, South America, or the Caribbean.
B. Any Spanish-speaking native living in the U.S.
C. Any individual who speaks Spanish.
D. Any individual who speaks Latin.
Explanation:
Hi! iknow it cause I'm latino LOL
hey y’all uh can someone help me pls
1. A nosotros nos gusta comer tarde.
2. ¿Cuándo te gusta a ti comer?
3. ¿A él, ella, usted le importa lo que Juan nos trae?
4. Sí, a mi me gustan los regalos de Juan.
5. A ti te encanta bailar el tango.
6. A nosotros nos gustan los bailes más modernos.
7. A mi me fascinan los deportes de invierno.
8. A ella, él le gustan los deportes acuáticos.
9. A ella, él le extrañó ver a Manuel en la playa.
10. A nosotros nos gusta ver a Manuel allí.
11. ¿Por qué te parece buena a ti esta universidad?
12. A mi me gustan los profesores de esta universidad.
13. A ella, él le encantan los perfumes franceses.
14. A nosotros no nos gusta el agua de colonia.
15. A ti te disgusta la fragancia de las camelias.
16. A mi me gusta oler todas las flores del jardín.
17. ¿Es verdad que a ti no te gusta el profesor?
18. Al contrario, a mi me parece excelente.
19. A nosotros nos disgustan los perros feroces.
20. A mi no me gustan tampoco los perros tímidos.
21. A ti no te gustan los precios caros en Venezuela.
22. A mi me parecen peores los precios en Brasil.
23. No sabes cuánto me desagrada a mi el acordeón.
24. ¿A ti te disgusta ese instrumento?
25. A ellos les parece increíble el juego.
26. No me importa a mi la opinión de ellos.
27. A mi me encanta el juego de tenis.
28. A nosotros nos gusta más el baloncesto.
29. A ella, él le interesa mucho la historia europea.
30. ¿Cuál estudio te interesa más a ti?
Answer the following question
Answer:
1. Se acuesta
2. Cepillarnos
3. Se duchan
4. Se lava
5. Se despiertan
Explanation:
Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Mi padre cubre la olla.
Mi padre ha cubrido la olla.
Mi padre ha cubierto la olla.
Mi padre has cubrido la olla.
b) Por la variedad de climas y la diversidad de los suelos se han formado distintos ecosistemas. ¿Cuáles son?
what is measurement
Measurement is the process of associating numbers with Quantities.
¿Cuál es la realidad social que atraviesa en este momento nuestro país? (perú) ok?
Cuál es la realidad social que atraviesa en este momento nuestro país Perú?
⇒ Este año de la pandemia conmocionó a todos; en particular a las familias de los fallecidos y a todos los infectados que todavía siguen haciendo frente a las secuelas del virus. En la esfera económica, no es necesario recordar los impactos que se produjeron, y de la imprescindible paralización de las actividades económicas. Hemos comentado anteriormente que es poco probable que se recuperen, en los próximos años, los niveles de empleo e ingresos que se tuvieron en 2019.
Para colmo de males, a la pandemia que mostró todas nuestras carencias y brechas estructurales y sanitarias, se sumó una grave crisis política que significó tres poderes ejecutivos diferentes en el mismo año. Efectivamente, en estas últimas semanas la tensión social ha disminuido parcialmente, aunque no al nivel de lo que debiera; sin embargo, todos los actores y elementos para otra crisis social y política siguen sobre la mesa.
Please help ASAP
Read the English sentences carefully and match each one with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence.
Pollution affects humans and animals. A) Es bueno
Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct. B) Es importante
You care for the common species. C) Es malo
You must feed the hens every morning so they are healthy. D) Es fácil
The most appropriate impersonal expressions for each sentence correspond to:
C) Es malo: Pollution affects humans and animals.
B) Es importante: Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct.
A) Es bueno: You care for the common species.
D) Es fácil: You must feed the hens every morning so they are healthy.
What are impersonal expressions?They are defined as expressions that do not have a subject or a specific subject, it is usually possible to identify an impersonal expression due to the absence of the subject in a sentence.
Therefore, it is possible to relate each sentence above to a specific impersonal expression according to the context that best suits each one.
Find out more about impersonal expressions here:
https://brainly.com/question/17144253
#SPJ2
Es necesario
____el piso (the floor).
O trapear
O doblar
O limpiar
O lavar
Answer:
La repuesta correcta
Explanation:
ES NECESARIO trapear EL PISO
Cocinar me gusta tanto _____ limpiar.
A. Como
B. Que
C. Del
D. De
¿Qué entienden al usar la expresión “Él o Ella tienen estilo”?
Ordena las letras de los enunciados siguientes siguiendo la estructura de los cuentos.
m. Al conde le parce apropiado el consejo y lo pone en práctica con buenos resultados.
s. Patronio establece una semejanza entre el caso que plantea el conde y un cuento.
t. Patronio manifiesta y explica al conde el consejo que le ha pedido.
h. Patronio narra el cuento(ejemplo).
i. El conde Lucanor plantea un problema a Patronio, su servidor, y le pide que le aconseje.
j. Don Juan Manuel resume la enseñanza del cuento en dos versos pareados, a modo de moraleja.
Answer:
i.
s.
h.
t.
m.
j.
Explanation:
Structure of the stories of Juan Manuel (El Conde Lucanor)
porque los prejuicios hace que discriminamos a las personas
Answer:
Porque los estereotipos al ser algo que pasa comúnmente en algún tipo de raza, cultura o genero, al intentar cambiar eso y probar algo distinto, la gente no lo acepta del todo o simplemente no lo apoya
Explanation:
Answer:
Cómo la palabra prejuicio lo dice, pre significa antes, se tiene ya un juicio formado antes de conocer los hechos. Pensamos algo acerca de una cosa o persona sin ninguna base o información educada.
Explanation:
Enter the word that correctly completes the sentence.
Ana is afraid of spiders.
Ana _____ miedo de las arañas.
Answer:
"tiene"
Explanation:
I know Spanish fluently, therefore you can trust me!
The trauma of war can have lasting consequences. Countries like the United States and ________ recognize this fact. This country recognizes the importance of offering services not only for soldiers, but also for their families. Unfortunately, there are some soldiers who suffer from PTSD after their experiences in the military. Argentina Germany Australia Ancient
Answer:
Germany.
Explanation:
The trauma of war can have lasting consequences. Countries like the United States and ____ Germany ____ recognize this fact. This country recognizes the importance of offering services not only for soldiers, but also for their families. Unfortunately, there are some soldiers who suffer from PTSD after their experiences in the military.
Señas en una oración. Por favor
Answer:
Cuando corría en un día soleado, vi muchas señales por la carretera.
When I was running on a sunny day, I saw many signs by the road.
listen, read the question, and choose the option that best answers the question.
What volunteer opportunity does María Luisa do?
She serves food in a retirement home.
She raises money for the local retirement home.
She raises money for a homeless charity.
She serves food in a soup kitchen for the homeless.
Answer: Recauda dinero para unq organizacion benefica para persona sin hogar
Explanation:
what spanish pronoun whould be used for the following
( Siliva, the secretary of your school's main office )
The pronouns that we use in Spanish are feminine, which would be her or she /ella
Sliva, la secretaria de la oficina principal de su escuela
#1. What good luck charm from around the world struck you as the most interesting or different and why?
#2. If you had a choice, would you rather visit the Callejón del Beso or the Lover's bridge in Paris? Why? (Personal opinion right answer only) please help
Answer:
rabbit foot
Explanation:
a quien les toca contestar la pregunta
Answer:
Explanation:
¿A quién les toca contestar la pregunta? (Incorrect)
¿A quienes les toca contestar la pregunta? (Correct)
¿A quien le toca contestar la pregunta? (Correct)
Look at the sentence that follows. When translated to Spanish, would it use the subjunctive?
It's certain that Marcos is coming to the party.
No or yes.
When the given sentence in English is translated into Spanish, the statement that it will use the subjunctive form of the verb is: not true.
Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "venir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: vengoTú: vienesUsted: vieneÉl: vieneElla: vieneEllo: vieneNosotros / Nosotras: venimosUstedes: vienenEllos / Ellas: vienenSince the sentence assures that Marcos will come, while the subjunctive form is used for hypothetical situations where it is not certain that the events will occur, the correct option is that it will not use the subjunctive form.
If you want to learn more about Subjunctive Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/23223200
#SPJ2
Escoge las frase que corresponde al tiempo de cada oración.
Comí un plato argentino por primera vez.
hoy
en este momento
ayer
el mes que viene
el mes pasado
mañana
Answer:
Explanation:
En este momento
You can’t always do what you want! Use the elements provided to write what the following people want to do, but can’t do, because they have to do something else. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period. Do not add any commas. Follow this pattern:
sujeto + (querer + infinitivo) + pero no + (poder) + porque + (tener que + infinitivo)
Modelo los chicos: pescar / ir de compras
Los chicos quieren pescar pero no pueden porque tienen que ir de compras.
1. Mario: ir a la playa / trabajar
enter answer
2. yo: ir al club para bailar / volver a casa
enter answer
3. tú: hacer senderismo / limpiar la casa
enter answer
4. Lucía y Ana: bucear / estudiar
enter answer
5. nosotros: jugar al baloncesto / asistir a clase
enter answer
La forma es: sujeto + (querer + infinitivo) + pero no + (poder) + porque + (tener que + infinitivo)
MissSpanishcuales son los datos personales incluidos en un pasaporte
a. el apellido, el nombre, la fecha y el lugar de nacimiento, el estado civil, la nacionalidad, el numero de pasaporte
b. el apellido, el nombre, la fecha y el lugar de nacimiento, el estado civil, el numero de pasaporte, la direccion
c. el apellido, el nombre, la fecha y el lugar de nacimiento, el estado civil, la religion, el numero de pasaporte
d. el nombre, la fecha y el lugar de nacimiento, el estado civil, la religion, el number de pasaporte
Answer:
Mark as braianlist
Explanation:
a.el apellido , el nombre , la fecha y el lugar de nacimiento , el estado civil , la nacionalidad , el numero de pasaporte
Answer:
Explanation:
a. el apellido, el nombre, la fecha y el lugar de nacimiento, el estado civil, la nacionalidad, el numero de pasaporte.
¿Cuánta madera podría tirar una marmota? Please I need help
Answer:
entre 500 y 750 libras
Explanation:
engeneral
Ayer,yo al supermercado con mi mama
Complete the passage with the conditional perfect forms of the verbs provided in parentheses.
Fill in the blanks:
Cuando estaba en Puerto Rico, fui a la casa de una amiga para cenar. Llegué muy puntual a su casa. La madre de mi amiga aún no había
preparado la cena. Después me di cuenta de que era sobreentendido que los invitados llegaban con un poco de retraso a los eventos
sociales en Puerto Rico. Si alguien me lo hubiera dicho, no ______ (llegar) tan en punto. Después de media hora, Victoria también llegó. Nos
sentamos a comer y cuando acabé el primer plato, la madre de mi amiga me ofreció una segunda porción. No la acepté ya que estaba llena.
Más tarde supe que era mala educación. Si lo hubiera sabido, ______ (aceptar) una segunda porción. Después de comer, me despedí y me
fui. Luego Victoria me dijo que era costumbre que los invitados se quedaran un rato más para charlar. Yo no ______ (salir) tan temprano de
su casa. A la mañana siguiente Victoria me contó que tuvo que volver sola a su apartamento. Si me hubiera dicho que le daba miedo ir sola
por la calle, le ______ (ofrecer) llevarla ya que tenía auto.
Answer: habría llegado
aceptado
habría salido
habría ofrecido
Explanation:
Conditional perfect forms in Spanish
Answer:
habría llegado
aceptado
habría salido
habría ofrecido
Explanation:
Translate: She is bored.
O Ella es aburrida.
O Ella está aburrida.
El origen de la palabra "lírica" viene de la lira, el instrumento musical que usaban los poetas de la Grecia Antigua cuando se reunían a leer sus poemas. Verdadero Falso
Answer:
verdadero
Explanation:
In this activity, you will record a few sentences in Spanish describing some of the chores and responsibilities you have at home or at school. Use any audio recording software. Submit that audio file to your teacher.
In your response, use frequency words and phrases to describe how often you do each chore.
Can someone write a paragraph example.
Answer:
Con frecuencia ayudó a mi mamá a limpiar la casa y lavar los platos. Todos los días saco a mi perrito a caminar y le doy de comer. También ordenó mi cuarto antes de irme al colegio. En la tarde estudio y hago mis tareas.
Explanation:
