What's Rotation Of a planet ?
Answer:
is where the planet moves on it line which is called an orbit
Adjetivo, tipos de adjetivos más si clasificación
Answer:
1: azules
2:estuche
3:plantados
4:probé
5:descuidaron
6:colorido
7:recomiendas
8:posición
9:pasó
10:decomisado
A. Rewrite these sentences in the imperfect. Change the italicized verb to the imperfect.
1. Nuestros padres quieren ir a la tienda.
2. Hay un árbol de Navidad en la sala.
3. El árbol de Navidad es muy bonito.
4. Los alumnos cantan y bailan en la fiesta navideña.
5. Los niños tienen muchos regalos debajo del árbol.
6. Quiero ir a la playa.
7. Los fuegos artificiales iluminan el cielo.
8. Los amigos se divierten en la fiesta.
9. Tú eres muy dulce.
10. Ustedes necesitan estudiar mucho para el examen.
Answer:
Explanation:
1. Nuestros padres querían ir a la tienda.
2. Había un árbol de Navidad en la sala.
3. El árbol de Navidad estaba muy bonito.
4. Los alumnos cantaban y bailaban en la fiesta navideña.
5. Los niños tenían muchos regalos debajo del árbol.
6. Quería ir a la playa.
7. Los fuegos artificiales iluminaban el cielo.
8. Los amigos se divertían en la fiesta.
9. Tú estabas muy dulce.
10. Ustedes necesitaban estudiar mucho para el examen.
Can someone plzz HELP SPANISHHH
Answer:
5:clarita estudia para el examen
6:escuchan musica u y tus amigas?
7:las señoritas dibujan un cuadro
8:tu le escribes una carta a tu padre
Explanation:
I need help with this I got them all wrong
D. Rewrite the sentence in Spanish using the direct object pronoun.
1. Yo veo al chico muy guapo.
2. Ella busca un bolígrafo en su mochila.
3. Los chicos ponen los platos en la mesa.
4. Mi abuelo quiere comer tacos.
5. Enrique y yo compramos los zapatos nuevos.
6. Luis quiere ayudar ellas.
7. Los estudiantes no pueden hacer la tarea.
8. Antonio prefiere leer sus libros en la biblioteca.
9. Tú necesitas una hoja de papel.
10. Luisa y yo queremos comer papas fritas.
Answer:
Yo lo veo muy guapoElla lo busca en su mochilaLos chicos los ponen en la mesaMi abuelo los quiere comerEnrique y yo los compramos nuevosLuis quiere ayudarlesLos estudiantes no pueden hacerlaAntonio prefiere leerlos en la bibliotecaTu la necesitas de papelLuis y yo queremos comerlas fritasExplanation:
Write the present participle for each regular -ar, -er and -ir verb.
1. hablar-
2. comer-
3. Vivir-
pls help me
Answer:
1- hablo
2- como
3- vivo
Explanation:
spanish is my first language trust me
Need help please??????!!!!!!!
Answer:
C is the correct answer!
Explanation:
please help i am giving brainilest
Match the opposites.
a. despegar b. encima de c. desembarcar d. con destino a e. el aterrizaje
f. la llegada
1._________ la salida
2._________ embarcar
3. _________el despegue
4.__________ aterrizar
5._________ procedente de
6. _________ debajo de
I don't want any links
If i see you will be reported
Read and choose the option with the correct answer, based on what you learned from the lesson.
Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.
Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?
USA
Argentina
Dominican Republic
Germany
Answer:
Dominican Republic
Explanation:
República Dominicana.
...
7. Busco un viaje que
_____
económico.
soy
ser
es
sea
Answer:
sea
Explanation:
Hay que entregar la ___ a tiempo
Regla
Tarea
Ayuda
Tarde
Answer:
La escala significa regla y la regla es un objeto que podría entregarse.
Anyone know the answers please
Spanish help please! 10 Points
Fill in the change all verbs (in green) in the future using the form of tú
Answer:
Explanation:
podrás
verás
recorrerás
conducirás
conocerás
Guys pls help me!!!!!
Answer:
el fileteel agua de frutala sopalos jugos de frutala lecheel téel zumo de frutael agua de frutasla bebidaExplanation:
Write the rough draft of your past trip experience. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include vocabulary words and expressions learned in the course
My response: Write the rough draft of your past trip experience. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include vocabulary words and expressions learned in the course
My response: Hace una semana que fui de vacaciones a Machu Picchu, Peru por avión. Planifiqué mi viaje con mi padre porque ella iba conmigo. Mi padre prefirió comprar los boletos sin escala. Para ir a Machu Picchu, el vuelo duró seis horas.
Got a zero for the assignment, what did i do wrong?
Answer:
Hace una semana que me fui de vacaciones a Perú. Mis padres también vinieron conmigo. Para prepararme para el viaje, empecé a comprar todas las cosas que necesitaría hace tres semanas. Llegamos a Perú en avión. El vuelo a Perú fue muy largo. Siguió por seis horas. Pero valió la pena. El primero día de nuestro viaje, ¡mis padres y yo nadábamos en un río hermoso!
Explanation:
The translation for my response is:
One week ago, I went on vacation to Peru. My parents also came with me. In order to prepare for this trip, I began to buy all the stuff that I would need starting three weeks ago. We arrived in Peru via a plane. The flight to Peru was very long. It lasted six hours. But it was worth it. The first day of our trip, my parents and I swam in a beautiful river.
Hope this helps you! Espero que esto te ayude! :)
If you need any more revisions or have any more questions, feel free to message me!
¿Por qué es importante saber el origen de las palabras?
Answer:
because if you understand the origin of words, then you can use them better and know what a word you don't know means. put it in googl translate if you need it in spanish
Explanation:
Read and choose the correct option to answer the question.
—Georgina, ¿qué te gustaba más de la banda de tus primos?
—Me gustaban las palabras de las canciones.
—Oh, sí, ¡eran bellísimas!
What is being discussed in this dialogue? (1 point)
a
El ritmo
b
El género
c
La letra
d
La cantante
Answer:
la letra
Explanation:
Need help with Spanish!!!
Please help me with this
Answer:Fecha is date
Explanation:
The correct answer in each statement is:
1. "Ir" verb endings.
-í-iste-ió-imos-isteis-ieron2. Verbs in the preterite "ellos" form.
EscribieronSubieronVivieronCompartieronRecibieron3. Ella vivió.
4. Ellos escribieron.
5. Nosotros subimos.
6. -io / -imos / iste / isteis / í / ieron
7. Él decidió.
8. Nosotros insistimos.
9. Nosotros fuimos al campeonato estatal.
10. Yo recibí.
11. Tú decidiste.
12. Ustedes compartieron.
13. Vosotros subisteis.
Preterite Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs used in the answer, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: fui / escribí / subí / viví / compartí / recibí / decidí / insistí.Tú: fuiste / escribiste / subiste / viviste / compartiste / recibiste / decidiste / insististe.Usted: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Él: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Ella: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Ello: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Nosotros / Nosotras: fuimos / escribimos / subimos / vivimos / compartimos / recibimos / decidimos / insistimos.Vosotros / Vosotras: fuisteis / escribisteis / subisteis / vivisteis / compartisteis / recibisteis / decidisteis / insististeis.Ustedes: fueron / escribieron / subieron / vivieron / compartieron / recibieron / decidieron / insistieron.Ellos / Ellas: fueron / escribieron / subieron / vivieron / compartieron / recibieron / decidieron / insistieron.To select the correct conjugation, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25400043
Una libra pesa más que una onza.
O pound
O liter
ounce
O tablespoon
Answer:
o Ounce
Explanation:
A pound weighs more than an ounce.
Answer:
una libra translates to a pound, ive done this before and im taking spanish classes i can confirm this is right.
Explanation:
Teresa y yo ____ a nuestros abuelos en los veranos.
vemos
ven
veo
ve
Answer:
vemos
Explanation:
por favor descripciones de los viajes de colon
PRIMER VIAJE:
segundo viaje
tercer viaje
cuarto viaje
gracias
Answer:
Primer viaje: En su primer viaje (1492-1493) Colón llegó a varias islas del Caribe: Guanahaní(San Salvador), Cuba (Juana) y Santo Domingo (La Española). En La Españolachocó su mejor barco, la "Santa María", y con su madera se construyó un fortínllamado "La Navidad". Colón regresó a España en la carabela "La Niña".
Segundo viaje: En su segundo viaje (1496-1496) Colón descubrió las Pequeñas Antillas (Dominica y Guadalupe), pasó por Puerto Rico (San Juan Bautista) y llegó a La Española donde encontró el fortín La Navidad destruido. Muy cerca, fundó su primera ciudad a la que bautizó como La Isabela. Después exploró Cuba y navegando al sur descubrió Jamaica (Santiago).
Tercer viaje: En su tercer viaje (1498-1500) Colón descubrió la isla Trinidad y ladesembocadura del río Orinoco en Venezuela (Tierra de Gracia). Alregresar a La Española lo tomaron preso por las quejas de los españolesdescontentos con su mando. Regresó encadenado a España, donde lareina Isabel lo liberó.
Cuarto viaje: En su cuarto viaje (1502-1504) Colón exploró las costas de América Central (Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá).
Explanation:
Brandon brown vs Yucatán chapter 8
Answer:
brandon brown vs yucatan capitulo 8
what apps translates Spanish audio ?
(free apps)
Answer:
You can actually use your phone. If you need just a quick way, you can change your language preference to Spanish. Press the audio search button. The Spanish will be picked up and you can copy it. Change your language back to English, search English to Spanish, and use go ogle translate to translate the text.
Explanation:
I did it for my Spanish class
Read and choose the correct option of the verb in the correct form and tense.
Cuando era niño, en mis cuentos de hadas favoritos, los personajes ________ en castillos encantadores.
vivían
vivías
vivimos
vives
Answer:
vivían
Explanation:
Cuando era niño, en mis cuentos de hadas favoritos, los personajes vivían
en castillos encantadores.
Answer:
vivian.
Explanation:
the correct answer is vivian.
if anyone ANYONE can tell me the right answers i’ll mark you brainlist pls
Can someone fill this out
?
Answer:
1. Habla - Hablo
2. Despierta - Despierto
3. Toma - Tomo
4. Pone - Puso
5. Salgo - Sali
¿Qué hacen ellos / ellas?
Answer:
Querías decir cómo estoy?
estoy bien. ¿Cómo estás?
Espero que tengas un buen día
WILL GIVE BRAINLIEST! DUE IN 20 MINUTES! FILL IN THE BLANKS!
La paciente: Buenas tardes. Yo tengo una ___ con Dr. Gomez a las tres de la tarde. Me llamo Maria Sanchez.
La enfermera: Bienvenidos Maria. Voy a escribir tus síntomas. ¿Cuáles son tus síntomas?
La paciente: Tengo tos, tengo fiebre y mi garganta ___ roja.
La enfermera: Gracias Maria. El doctor va a estar aquí en dos minutos.
La paciente: ¡Gracias enfermera!
Dr. Gomez: ¡Hola Maria! ___ Dr. Gomez. ¿Cómo estás hoy?
La paciente: ___ muy cansada, Dr. Gomez.
Dr. Gomez: ¿ ___ fiebre?
La paciente: Sí, yo tengo fiebre. También, me ___ la cabeza.
Dr. Gomez: Tienes la gripe Maria. ___ IOP) doy una receta. Con esta receta, vas a la ___.
La paciente: Muchas gracias ___.
Dr. gomez: De nada. Mañana vas a estar mucho ____.
