These are the complete Spanish sentences using por and para:
Prefiero estudiar para el examen hoy.El año pasado compré un regalo para mi mamá y olvidé entregárselo.Mis amigos y yo siempre hablamos por teléfono.Tengo que escribir una composición para la clase de música.Mi padre trabaja por las mañanas.El año que viene mi familia va a reunirse para las fiestas.No tocar el monitor por cinco minutos.Darme un beso por las mañanas.Quedarse allí por unos minutos.No apagar el televisor para dormir.Dormirse ahora por más que sea tarde.How do you use 'por' and 'para' in Spanish?Por and para have different meanings and they can be confusing words to use in Spanish:
ParaBoth words can be used to explain something, however, para is usually used to explain the purpose of something or the destination. Sentence 4 is an example of this situation. It translates to I have to write a composition for music class.
PorPor is usually use to describe the cause for something and it is a common preposition (para is also a preposition).
Por can be used to explain how something transmits. Sentence 3 is an example of this situation, the sentence translates to My friends and I always talk on the phone.
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#SPJ2
HELPP ME PLEASEEE!!!
¿Pretérito o Imperfecto? Complete los espacios en blanco con la forma correcta. Usa los acentos cuando sea necesario.
Cuando nosotros 1(ir) ____________ a Mexíco el mes pasado, 2(visitar) ____________ un parque que 3 (tener) ____________ unas flores maravillosas. 4(Haber) ____________ un grupo de jóvenes que 5(buscar) ____________ el lugar donde 6(estar) ____________ el dios del agua.Yo les 7(preguntar) ____________ que ellos 8(hacer) ____________ y me 9(decir) ____________ que 10(ser) ____________estudiantes de ciencias naturales. 11(Haber) ____________ una señora en el grupo que 12(ser) ____________mayor y nos 13(decir) ____________ a nosotros que ella 14(ser) ____________ la profesora. Ellos 15(venir) ____________ a México porque allí 16(poder) ____________ estudiar mejor las plantas. El grupo 17(estar) ____________ en el parque hasta las 6:30 p.m. Yo 18(regresar) ____________ al hotel a las 7:00 p.m y 19(acostarse) ____________ porque 20(estar) ____________ muy cansada.
2) Which does not belong?
O Nicaragua
O España
O Panamá
Guatemala
El guitarrista __________ la guitarra española para la audiencia mañana.
Answer:
tocará
Explanation:
In order to say that something doesn't happen in Spanish, use the word___ before the verb.
Answer:
No
Explanation:
someone please help mee
ayuda
Cuando las palabras agudas llevan tilde, la tilde se coloca en la
_____sílaba
A- penútima
B-última
C-antepenúltima
D- ante antepenúltima
Answer: B
Explanation:
La silaba tónica es la última sílaba y la palabra termina en n, s, a, e, i, o, u
¿Qué deportes puedes practicar en el Club Verano?
A. Natación y béisbol
B. Tenis y béisbol.
C. Fútbol, tenis, y natación. D. Natación y tenis.
Answer:
the answer i D
Explanation:
Answer:
D. Natacion y tenis
Explanation:
Tú ____ cepillas los dientes.
Your answer:
A. le
B. me
C. te
Answer:
Tú TE cepillas los dientes.
Answer:
tu te cepillas los dientes
Explanation:
Yo hablo espanol
can someone please help me with ser and estar
Answer:
Explanation: Ser is generally used when describing permanent things (Nationality, Occupation, Physical description, Personality, Time and dates, Events, Relationships, Possession) and Estar when describing temporary things (Location, Emotions, Moods, Temporary conditions)
im so sorry i hope i did it right.
Answer:
Explanation:
did u finish it already if not join my zoom ill help you
Meeting ID 943-438-8305
Password 121973
What is the correct preterite form of ir in this sentence?:
Nosotros ______ juntos.
a)
fui
b)
fue
c)
fuimos
d)
fueron
Answer:
Nosotros fuimos juntos
Explanation:
Ik spanish because I'm from COLOMBIA so C.Fuimos is the correct answer :)
Choose which rule is used in the given context.
To convey inferiority.
O más + adjective, adverb, noun + que
O tan + adjective, adverb + como
O definite article + más, menos + adjective
O menos + adjective, adverb, noun + que
Answer:
Its B (tan + adjective, adverb + como)
How many repeating digits are in the smallest group of repeating digits in the decimal equivalent of 29?
Lección 4 lesson test Spanish II answers
Answer:
chickens=chicken nuggets
Explanation:
Don Quixote es de la Mancha.
1.verdad
2.falso
Answer:
verdad
Explanation:
Ser and estar
When do you use Ser and Estar.
Give an example in Spanish with each word used in a sentence.
(Any conjugation of Ser and Estar)
Camila__________acepta
Answers:
tu
yo
nos
mis
Listen to Gabriel and Carlota talk about their favorite activities.
0:30
A Carlota _______________________.
No le gusta hacer la tarea ni ir a la escuela.
Le gusta ir a la escuela pero no le gusta hacer la tarea.
Le gusta hacer la tarea y ir a la escuela también.
Which words are spelled wrong in the paragraph? Find them and spell them correctly. Look for the words with b and p, uppercase and lowercase letters, cognate words, and words with the letter h.)
El govierno de un país aprueva las leyes. Si las personas se reúsan a cumplir estas leyes, pueden recivir multas u otros castigos. Pero la gente puede también comunicarse con sus governantes si no están de acuerdo con algo. Pueden, por ejemplo, enviarle un mensage a su representante local. Los Aztecas crearon un gran inperio. En 1325 fundaron la ciudad de tenochtitlán en el lago Texcoco. Su gobierno lo formaban el enperador y la nobleza, y entre ellos tomaban las decisiones politicas. En su religión, quetzalcóatl era el dios principal. Cuando llegaron los conquistadores Españoles a mexico, sometieron a los indigenas e inpusieron la religión catolica. *
Answer:
El gobierno de un país aprueba las leyes. Si las personas se reúsan a cumplir estas leyes, pueden recibir multas u otros castigos. Pero la gente puede también comunicarse con sus gobernantes si no están de acuerdo con algo. Pueden, por ejemplo, enviarle un mensaje a su representante local. Los Aztecas crearon un gran imperio. En 1325 fundaron la ciudad de Tenochtitlán en el lago Texcoco. Su gobierno lo formaban el emperador y la nobleza, y entre ellos tomaban las decisiones políticas. En su religión, Quetzalcóatl era el dios principal. Cuando llegaron los conquistadores Españoles a México, sometieron a los indígenas e impusieron la religión católica. *
Explanation:
Does anyone know or understand how to do this? Part 2
Answer:
Explanation:
u have to put the word that makes more sense in the sentence
To someone who knows Spanish , please help me !!!
Answer:
Rita tambien es alta
Josefina tambien es seria
betina tambien es morena
raquel tambien es fuerte
Chela tambien es paciente
carolina tambien es trabajadora
:] hope it helps
SPANISH-
1. Escoge la forma correcta del verbo tener: Choose the correct form of the verb tener. ¿Cuántos años ______ ellos? Ellos tienen diez años.
tiene
tienes
tienen
tengo
Answer:
the correct answer is tienen
Explanation:
hope it helps:)
Pedro y Sofia se van a casar, todos están invitados.
ellos
ellas
nosotras
Answer:
Ellos se van a casar, todos están invitados
Explanation:
Read the text and question carefully and choose the option with the best answer to the question.
Mi abuela de noventa y cinco años necesita estar tranquila, y no necesita estar preocupada. A ella le encantan las flores. Ella no es atlética.
What can some friends suggest her to try, on a beginner's level? (1 point)
O ¿Quieres correr con nosotras?
O ¿Quieres practicar las artes marciales con nosotras?
¿Quieres hacer yoga con nosotras hoy en el jardín?
O ¿Quieres patinar con nosotras hoy en la tarde?
What some of her friends can suggest her to try, on a beginner's level is; ¿Quieres hacer yoga con nosotras hoy en el jardín?
How to interpret Spanish stories?The interpretation of the given passage tells us that her ninety-five-year-old grandmother needs to be calm, and she doesn't need to be worried. She loves flowers and she is not athletic.
Now, since she wants her grandmother to be calm, one of the ways she can start off with is to suggest yoga to her by asking?
"Do you want to do yoga with us today in the garden?"
The translation for that question is Option C.
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#SPJ2
los animales no Roman el bus
Answer: 何、私は混乱しています
Explanation:
Explain the meaning of the word colony in each sentence.)
España fundó una colonia en México y la llamó Nueva España. (Spain founded a colony in Mexico and called it New Spain.)
2. Mi amigo Juan usa una colonia que tiene un olor muy fuerte. (My friend John uses a colony that has a very strong smell.)
Answer:
In the first sentence the word colony is used to describe a place. In the second sentence the word colony is used to describe a "perfume."
Read and match each sentence with the correct image it belongs to. (4 points)
a. Tengo 18 años.
b. Tengo prisa
C. Tengo sed.
d. Tengo miedo
1. little boy drinking water out of a water fountain
2. man in a suit with a brief case running
3. a girl nervous biting her nails
4. friends posing for a pic with a birthday cake
Listen to the audio and select the best answer.
0:00 / 0:09
1x
Based on the audio, what could be the best expression that señorita Pérez could say next in the dialogue?
El gusto es mío.
O Encantada.
O Estoy muy mal
O Igualmente
Answer:
Igualmente
Explanation:
she's saying she's also glad to be there i think
23. Felipe grita: ¡Alerta! ¡Alerta! ¡Hay un
_!
Mapa
Problema
Isla
Mujer
Answer:
B. problema
Explanation:
because it have exclamation points which make the sentence more surprising or forceful.
Help me with Spanish !!!
. What do you like sport or hobby search about somebody well known and type about it then translate it
Answer:
no you scammed me
Explanation:
Say how much money each person has by writing the correct form of the verb tener.
6.El maestro ____10 dólares.
Answer:
tiene
Explanation:
Our verb is "tener", so we need to conjugate it accordingly.
"Tener" is a bit of an irregular verb: its "yo" form is very different from its other forms, and it's an "e" to "ie" verb (we change all the first "e's" to "ie's"). So, the conjugations and their respective subjects are:
yo tengo
tú tienes
él/ella/usted tiene
nosotros tenemos
ellos/ellas/ustedes tienen
The subject here is "el maestro", which refers to "the teacher". Because this is a singular subject, we use the él/ella/usted form of "tener", which would be tiene.
Answer:
tiene
Explanation:
El maestro tiene 10 dólares.
