Decide if the following statement is true or False.
Chichicastenango is only visited by those who live in the same area.
True
False
PLEASEEEEEE HELP LIKE IM LEGT WASTING MY POINTS
50 POINTS AND A BRANILIES NO LINKS AND NO CRAZY ANSWER PLEASE FOLLOW THE DIRECTIONS choose your recipe and simplify the longer sentences into basic steps (make sure you have 5 positive commands and 2 negative commands). You may have to add some negative commands into the recipe if there aren't any
Answer:
honestly i have the same question can anyone pls answer for the both us please
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition below. Note the hint in parentheses. Sus libros están __ (on top of) la mesa.
A. con
B. encima de
C. contra
D. a
Which of the following equals 505.657?
A. Quinientos cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
B. Quinientos cincuenta mil, setecientos cincuenta y seis
C. Quinientos quince, seiscientos cincuenta y siete
D. Cincuenta y cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
Answer:
A. Quinientos cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
Mis hermanos _______ una casa en la playa.
tenéis
tenemos
tienen
pls help 10 points ty im running out for 20 points :((
ACTIVIDAD
Imagina las siguientes situaciones.
Situación 1. Eres el presidente de tu colonia y en una junta de vecinos vas a proponer a todos un
Programa de Separación de Basura que apoyará a la conservación del medio ambiente.
Situación 2. Quieres promover en tu grupo que, al cumplir los 18 años, tramiten su credencial para
votar y hagan buen uso de ella. Recuerda lo que estudiaste en el curso de Ética y Valores sobre la
participación social.
Escribe un texto persuasivo de media cuartilla palabras en cada caso. Tus escritos deben contener.
planteamiento, tesis, desarrollo y conclusión. Recuerda que los argumentos están expresados en cada
parte del texto persuasivo y deben ser objetivos, atender a las caracteristicas del enunciatario y del
contexto, así como, proporcionar datos confiables e interesantes, ya que la finalidad del mensaje es
convencer al público.
Situación 1
|(media cuartilla)
Situación 2
(media cuartilla)
¿Cómo convenciste a tus amigos y vecinos para que separen la basura y eviten la contaminación?
¿Por qué es indispensable tramitar la credencial de elector? Explica los argumentos que utilizaste en
ambos casos
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
¿Qué es reciclar?La palabra reciclar hace referencia a la reutilización de materiales con el objetivo de proteger nuestro medio ambiente.
En referencia a la segunda situación, se puede indicar que la votación es un acto cívico que permite expresar nuestras opiniones acerca de los candidatos de una manera democrática.En conclusión, los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
Aprende más sobre reciclaje aquí:
https://brainly.com/question/21933517
#SPJ2
Please help me
Por favor ayúdenme
English
Pythagoras, the Greek philosopher and mathematician, lived between 528 BC and 496 AD.
At what age did Pythagoras die?
How many years ago did he die?
One person lived 52 years. If he was born in 1422 AD, what year did he die?
A war started in 127 BC. If the war lasted 200 years, in what year did it end?
It takes 5,000 years for a comet to pass close to our planet's orbit again. It visited our planet for the last time in the year 2,850 BC.
In what year will said comet be close to us again?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Español
Pitagoras, el filosofo y matematico griego, vivio entre los años 528 a.c y el 496 d.c.
A que edad murio Pitagoras?
Cuantos años hace que murio?
Una persona vivio 52 años. Si nacio en el 1422 d.c en que año murio?
Una guerra comenzo en el año 127 a.c. Si la guerra duro 200 años, en que año termino?
Una cometa tarda 5,000 años en volver a pasar cerca de la orbita de nuestro planeta. Este visito nuestro planeta por ultima vez en el año 2,850 a.c.
En que año dicho cometa estara cercana a nosotros?
__________ (tu) muchos hermanos?
Select the definite articles that corresponds to each noun. PLEASE HELP GUYS!!
please help this is due soon
Answer:
2) La plaza
Explanation:
i dont speak spanish but i understand it completely so i'm sure this is the answer :)
Actividades Comprensión lectora Lee detenidamente cinco veces en voz alta que tus padres escuchen, comprendiendo el siguiente texto, y luego redactar con tus palabras un informe de todo lo aprendido en un texto que conste de dos párrafos, estructurados de cinco oraciones o más.(No es copiar y pegar el mismo debes escribirlo con tus palabras sobre lo aprendido de verdad). Enviar por esta vía en la fecha establecida y estudiar para explicar en las videoconferencias ¿Qué es un reporte o informe de lectura? 1- Un reporte de lectura o informe de lectura es un tipo de composición escolar, consistente en un texto expositivo y/o argumentativo, que se redacta en torno a la experiencia de lectura de un libro específico. Es una de las asignaciones más comunes del proceso educativo en todos los niveles. No se trata de una tarea que tenga una respuesta única. A menudo la información concreta del contenido del libro (como sus personajes principales y secundarios) no es tan importante como los pensamientos de quien hace el reporte, ya que la información concreta puede obtenerse con facilidad, sin pasar por la experiencia de leer un libro completo y formular una opinión propia. Esto se debe a que un reporte de lectura no sólo se plantea comprobar que leímos el libro, sino además poner a prueba nuestra capacidad para entender la obra, interpretarlo o simplemente opinar sobre él. Sin embargo, la información concreta del libro también debe ser incluida. Es importante diferenciar entre: Narrador. Es quien cuenta la historia. Personajes. Son quienes actúan en ella, siendo primarios y secundarios. Trama. Son los eventos que ocurren a los personajes. También es importante manejar los datos editoriales de la obra: cuál es su editorial, en qué año se publicó, quién es su autor y dónde y cuándo nació (y murió, si el caso). Esta es la información mínima que no puede faltar en un reporte de lectura. Los informes de lectura también son los comentarios que lectores profesionales hacen para las casas editoriales, en
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Choose the best Spanish equivalent to the phrase. Don't say that to your brother. (decir = to say, to tell) No digas eso a tu hermano. No decir eso a tu hermano. No digan eso a tu hermano. No digo eso a tu hermano.
Answer:
No digas eso a tu hermano hope this helps :)
The correct option about the best Spanish equivalent to the given phrase in Subjunctive Form is: "no digas eso a tu hermano."
Subjunctive Form in SpanishThe conjugation of the verb "decir" in subjunctive form, taking into account the personal pronouns is:
Yo: digaTú: digasUsted: digaÉl: digaElla: digaEllo: digaNosotros / Nosotras: digamosUstedes: diganEllos / Ellas: diganTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Subjunctive Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14512079
#SPJ2
La tierruca n : por que el autor compara a la isla con el paraíso
Answer:
Que historia is this for?
Explanation:
I'd be glad to help you, I just don't understand what you're trying to ask.
? Que tengas un buen dia! :)
Which sentence is grammatically correct?
Yo tengo cinco hermanas.
Yo veo mis hermanas.
Hay a cinco hermanas.
Soy a una hermana.
pls help 20 points thanks
Answer:
Yo tengo cinco hermanas
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST ( i only need f g and h !
Pedro tolks with his Aunt Ludi about his date with Ana. Complete this conversation by writing the correct form of the verb given in
parentheses.
Luci:Pedro, ¿qué (a.).
Chocer) cuando (6)
(sali) con Ana? Pedro:Cuando yo (c).
(salir) con Ang,
me (d.) ------- (poner) ropo que está de modo y siempre le (e). (troer) flores.LuckQué romántico eres,
sobrinolPedro:Por cierto, este sábado vamos a soll. Tia,cf.).
(conocer) un buen restaurante español? Lucisi, 9)
(conocer) "Lo modrilaha." Yoch.)
(saber) que es un restaurante excelente porque fui la semana
posoda. Pedro.Me parece muy buena idea.
Write the verbs with the correct conjugation. REMEMBER DO NOT PRESS "ENTER" UNTIL YOU FINISH YOUR ANSWER
a. haces b. sales c. salgo d. pongo e. traego
Answer:
Explanation:
a. haces
b. sales
c. salgo
d. pongo
e. traigo
f. conoces
g. conozco
h. se
reposting cuz a mod named hannah took it down lol ..
Answer:
1.) El dijo la verdad a Sara. ⇒ El le dijo la verdad.
2.) El cartero dio las cartas a Juan. ⇒ El cartero le dio las cartas.
3.) El Senor Gonzalez hablo a sus hijos. ⇒ El senor Gonzalez hablo con ellos.
4.) Yo doy un regalo a mi hermana. ⇒ Le doy un regalo.
5.) Elena manda el paquete a sus primos. ⇒ Elena les envia el paquete.
6.) El profesor explica la leccion a las alumnas. ⇒ El profesor les explica la leccion a les.
7.) Carlos escribe una carta a su amiga. ⇒ Carlos les escribe una carta.
8.) El capitan da las ordenes a los soldados. ⇒ El capitan les da las ordenes.
English:
1.) He told Sara the truth. ⇒ He told her the truth.
2.) The mailman gave the letters to John. ⇒ The mailman gave the letters to him.
3.) Mr. Gonzalez spoke to his children. ⇒ Mr. Gonzalez spoke to them.
4.) I give my sister a present. ⇒ I give her a present.
5.) Elena sends the package to her cousins. ⇒ Elena sends the package to them.
6.) The teacher explains the lesson to the students. ⇒ The teacher explains the lesson to them.
7.) Carlos writes a letter to his friend. ⇒ Carlos writes a letter to them.
8.) The captain gives the orders to the soldiers. ⇒ The captain gives the orders to them.
What type of past tense verb is in this sentence: Mi gato (salir) hace cinco dias
Imperfect or Preterite
Answer:
salió
Explanation:
preterite
Plz help with the two pages thxxxx
Answer:
1. Como te llamas?
Explanation:
2. Cual es tu correo electrónico?
3. Cual es tu numero de telefono?
4. Cual es el nombre de tu colegio?
5. Donde esta tu escuela?
6. Cuantas clases tienes en un día?
7. A que hora terminanan las clases?
8. Tienes un examen mañana?
9. A que hora es el examen?
second page
1. arroba & y is and
2. En una clase se computación hay (?)
3. El color de la pantalla es (?)
4. Tengo clases de computación los (?) y a las (?)
1. Que color son los marcadores de la pizarra
2. a que hora termina la clase de historia
3. Cuantos profesores hablan espanol en tu colegio?
4. cuantos chicos hay en la clase de ingles
5. donde esta el horario de clases
6. que necesitan ustedes para la clase de matemáticas
1. A continuación, encontrara los nombres de algunos organismos, las sustancias que excretan y la utilidad de sus
excreciones. Aplique el mismo color a los dos elementos que tengan relación entre sí.
Bacterias aerobias producción de yogur y vinagre
Bacterias anaerobias dióxido de carbono y agua
Protozoos Ácido láctico o ácido acético
Algas alcohol etílico
Levaduras Dióxido de carbono
Hongos multicelulares oxigeno durante el día como producto de la fotosíntesis
Hallar el perímetro de los triángulos cuyos vértices están dados por: a) A(-2,5) B(4,3) C(7,-2) b) A(0,4) B(-4,1) C(3,-3)
Answer:
a) El triángulo tiene un perímetro de 23.557, b) El triángulo tiene un perímetro de 20.678.
Explanation:
El perímetro es la suma de las longitudes de los lados de un triángulo, la longitud de cada lado se calcula mediante la Ecuación de la Longitud del Segmento de Recta, es decir:
[tex]l = \sqrt{(x_{f}-x_{o})^{2}+(y_{f}-y_{o})^{2}}[/tex] (1)
Donde:
[tex]l[/tex] - Longitud del segmento de recta.
[tex]x_{f}, x_{o}[/tex] - Coordenadas en x de los puntos final e inicial.
[tex]y_{f}, y_{o}[/tex] - Coordenadas en y de los puntos final e inicial.
a) Determinamos la longitud de cada segmento:
[tex]l_{AB} = \sqrt{[4-(-2)]^{2}+(3-5)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AB} \approx 6.325[/tex]
[tex]l_{BC} = \sqrt {(7-4)^{2}+(-2-3)^{2}}[/tex]
[tex]l_{BC} \approx 5.831[/tex]
[tex]l_{AC} = \sqrt{[7-(-2)]^{2}+(-2-5)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AC} \approx 11.401[/tex]
El perímetro del triángulo es:
[tex]p = l_{AB}+l_{BC}+l_{AC}[/tex]
[tex]p = 23.557[/tex]
El triángulo tiene un perímetro de 23.557.
b) Determinamos la longitud de cada segmento:
[tex]l_{AB} = \sqrt{(-4-0)^{2}+(1-4)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AB} = 5[/tex]
[tex]l_{BC} = \sqrt{[3-(-4)]^{2}+(-3-1)^{2}}[/tex]
[tex]l_{BC} \approx 8.062[/tex]
[tex]l_{AC} = \sqrt{(3-0)^{2}+(-3-4)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AC} \approx 7.616[/tex]
El perímetro del triángulo es:
[tex]p = l_{AB}+l_{BC}+l_{AC}[/tex]
[tex]p = 20.678[/tex]
El triángulo tiene un perímetro de 20.678.
Mark true (cierto) or false (falso).
If there are two verbs together, conjugate the second one only.
SPANISHHH plzzz help
7. ¿Cuántas veces tuvo que independizarse Costa Rica a lo largo de su historia?
A. una (del imperio español)
B. dos (del imperio español y de México)
C. tres (del imperio español, de México y de la República Federal de América Central)
D. ninguna (siempre fue un Estado soberano)
Answer: A
Explanation:
Fill in the blank with the correct word in Spanish. Be sure to use the article ( el, la, los, las).
1. Juana es ___________ de Mauricio.
2. Lucia es ____________ de Timoteo.
3. Sergio es ___________ de Daniel.
4. Mauricio es _________ de Cecilia.
5. Rosa es ___________ de Juana.
6. Cecilia es _________ de Sergio.
7. Timoteo es _________ de Daniel.
8. Beatriz es __________ de Timoteo.
Answer:
Hope this helps...
Explanation:
1. La sobrina
2. Es la mamá
3. El hijo
4. El tío
5. La abuela
6. La hermana
7. El sobrino
8. La tía
necesito ayuda con 26 veces 4
Answer:
104
Explanation:
26 veces 4
= 26 * 4
= 104
SOMEONE WHO SPEAKS SPANISH OR IS GOOD AT SPANISH PLEASE HELP!!
Parte A- Create a 5 sentence conversation for each image below:
Parte B- Write two different advices in SPANISH for each situation below:
1. Una persona con gripe.
2. Una persona con tos.
3. Una persona con dolor de cabeza
4. Una persona con dolor de estómago.
5. Una persona con estrés.
Answer:
Explanation:
A
-¿Que le pasa?
-Me duele la espalda
-¿Trato de levantar algo?
- Si y estaba muy pesado
- Tome este medicamento y ya no le dolerá la espalda
B
1. Una persona con gripe.
Descanse y tome muchos líquidos
2. Una persona con tos.
Tome miel y no hable mucho
3. Una persona con dolor de cabeza.
Relájese y trate de descansar
4. Una persona con dolor de estómago.
No coma grasas y tampoco picantes
5. Una persona con estrés.
Relájese y trate de descansar
What do you like to eat for dinner? Answer the following questions in
complete sentences.
1. ¿Te gusta comer sopa en la cena?
___________________________________________
2. ¿Te gusta beber jugo de naranja?
___________________________________________
3. ¿Qué frutas te gusta comer?
___________________________________________
Every verb in Spanish has two parts, the ending and the
A. root
B. definite article
C.stem.
Answer:
c
Explanation:
Look at the map below and write 5 sentences to describe where different places are located in
town. Make sure to use the verb "estar" - USE THE EXAMPLE SENTENCE BELOW TO HELP!
Ex: Mi casa está lejos de la tienda (My house is far from the store).
El centro comercial
El gimnasio
Mi casa
La tienda
La pista de patinaje
La cancha de tenis
El café
El cine
La piscina
Además, los organizadores calcularon(_________)
A. Clear
B. Unclear
que el 65% de los participants eran extranjeros (no de España)
Answer:
A) Clear
Explanation:
A) Clear
