Era domingo y como de costumbre todos los miembros de la familia se habían
reunido en la casa de los abuelos. Habían decidido tener un día de descanso y así, después de
una sabrosa comida con paella, cochinillo asado y ensalada acompañada de vino tinto, se
quedaron en el comedor.
No tenían ganas de hacer nada más que charlar y bromear. Cada persona compartió un
chiste y ahora le tocó el turno al abuelo Raúl.
Mientras él les relataba una historia de su aventurera juventud, Alfredo, su nieto de
cinco años, trató ansiosamente de interrumpirlo para decirle que alguien estaba metiendo un
palo por la ventana. Todos estaban tan entretenidos con el cuento del abuelo que no le
hicieron caso.
Más tarde Raúl decidió ir a preparar unos churros con chocolate caliente en la cocina
para toda la familia. Al voltearse, se sorprendió cuando vio el palo con un recado colgado de
la ventana. El recado decía:
Aquí tiene su billetero. La próxima vez asegúrese que tenga dinero.
L

Answer:

What is the cuestion

PLEASE HELP Qué opción les quedó ahora a los soldados después de lo que hizo Cortés con los barcos?

A. regresar a Cuba porque los aztecas querían matar a los españoles.

B. no puse atención en clase y no leí el capítulo, asi que no sé.

C. conquistar México o morir porque no podían volver a Cuba.

D. no les quedó otra opción mas que regresarse a Cuba en los barcos.​

would it be estes clases or estas clases?

Please help ASAP thank you!!!

Please hurry ill give brainiest

Use the correct definite article. (the- el la los las)
marcadores

Use the correct definite article. (the- el la los las)
reloj

Use the correct definite article. (the- el la los las)
ventana

Use the correct definite article. (the- el la los las)
pizarras

Use the correct definite article. (the- el la los las)
sacapuntas

Use the correct indefinite article. (a/some- un una unos unas)
página

Use the correct indefinite article. (a/some- un una unos unas)
pupitres

Use the correct indefinite article. (a/some- un una unos unas)
cesto de papeles

Use the correct indefinite article. (a/some- un una unos unas)
lecciones

Make the noun and the article plural.
el marcador

Make the noun and the article plural.
el lápiz

Make the noun and the article plural.
la calculadora

Make the noun and the article plural.
el cuaderno

Make the noun and the article plural.
el escritorio

Escribe una oración completa y describe las cosas que haces los fines de semana pero que
las otras personas no hacen. (What do you do during the weekend that others don do?)
1. (Yo) ver / una película / hermano no
2. (Yo) conocer a las personas nuevas / ustedes no
3. (Yo) venir a tu casa/ellos no
Leccion
4. (Yo) traer los regalos para todos / tu ne
divisional House Compom
5. (Yo) dar/ mi opinión / ella no

Change the following sentences to agree with each new subject. (16)

PLEASE HELP IM STUPI/D

De las palabras escritas con z,Son agudas: A) zurdo y Azahar B) Zapatilla y perdiz C) Azucena y Zurdo D) Azahar y perdiz​

Identificación del
Problema:
Quieres in a una fiesta el fin de semana
, to
capa accede a prestarte el automovil siem-
ore y
coando seas
to
quen

constce la
gasolina
Planteamiento de alterna-
tiva de solucion:​

How do you say It's time to eat?

please help (stem changing verbs)

is Lapiz feminine or masculine

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence. Una manzana es O una carne o una bebida o una fruta o una verdura Mark this and retum Save and Exit​

the ending for the verb in the "nosotros" form is "mas"

This one too?????
thanks

Tú puedes aprender más if you try harder.
You can teach better
You can learn more
You can study faster
You can read more

EASY POINTS ASAP
This is Spanish 1

Complete the sentences with an appropriate form of gustatory and the correct pronoun in parentheses.

¿Cuál es la velocidad longitudinal de la mesa de la fresadora si una pieza de 800
mm de longitud es recorrida por la fresa en 4 min?​

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Nunca quiero
No me gusta hacer ejercicio. (1 point)
jugar al dominó
ir al gimnasio
ir a dormir
jugar en la playa

Remember that in Spanish, parts of the body are usually referred to with an article and not a possessive adjective: Me duelen los pies. The indirect object pronoun me is used to express the concept of my.

Modelo
nadar

Example answer Usamos los brazos y las piernas para nadar.End example answer

1)hablar por teléfono

2)tocar el piano

3)correr en el parque

4)escuchar música

5) ver una película

6) toser

7) llevar zapatos

8) comprar perfume

9) estudiar biología

10) comer pollo asado

Tú lo ___________, ¿no? (tener)
Question 16 options:

tuviste

tuve

tienes

plzz help spanish spekeres
Choose the correct word or phrase in parentheses to complete each sentence.
1. Hay (veinticuatro / veintiún ) horas en un día.
2. Hay ( setenta / sesenta ) minutos en una hora.
3. Tengo que estudiar para (sacar una buena nota / sacar una mala nota).
4. Estudiar a las diez de la noche es estudiar ( tarde / temprano).
5. El maestro tiene que ( aprender / enseñar) el español.

Ayuda con esta tmb plsss

HELP

ITS SPANISH

Write a sentence for each Spanish question word

Pregunta 1
Se ha reducido la brecha de género en el acceso a servicios educativos -ya que- en los últimos años disminuyó la diferencia entre el número de mujeres y hombres que completan su formación básica.
¿A qué tipo de nexo corresponde el subrayado en naranja?

adversativos
Causales
Organizadores
Consecutivos

Now, please re-write the story from the first-person perspective; as if YOU were Linda and were
talking about yourself. You will need to change some verbs to the "yo" form, as well as changing
other words so that the story makes sense (her - my, she - I, etc.)

please help with Spanish

callaos

1~ no digas esas tonterías

2~ahora estará durmiendo

3~deja el libro encima de la mesa

4~debe de ser su hermano pequeño

5~que pase un buen día

6~cuantos regalos haz tenido!

7~posiblemente llueva este fin de semana

8~ojalá haya llegado a tiempo!



necesito saber a qué tipo de oraciones pertenece

URGENTE!

enunciativas
interrogativas
imperativas
exclamativas
desiderstivas
negativas
dubitativas





​

para que sirven los informes de experimentos​