Answer:
yo los quiero me los puedes dar a mi .-.
PRESENTE PERFECTO: Yo no _____ ___________ (leer) la nueva novela de Isabel Allende. * Voy a hablar contigo ___________ _____ (after) la clase. * PRESENTE PROGRESIVO: Ahora, nosotros ___________ _____________ (pedir) la comida. * POR O PARA: José, he comprado un regalo __________ ti. * SER V ESTAR: Fernando es un buen estudiante, pero no ______________ aquí hoy para hacer su presentación. *
Answer:
Explanation:
Yo no __ leo__ (leer) la nueva novela de Isabel Allende. * Voy a hablar contigo __ después __ __ de __ (after) la clase. * PRESENTE PROGRESIVO: Ahora, nosotros _ le _ _ pedimos _ (pedir) la comida PARA: José, he comprado un regalo __para_____ ti. * SER V ESTAR: Fernando es un buen estudiante, pero no ____ está ___ aquí hoy para hacer su presentación. *
busco suggar para mi amiga de 20 a 30 xd
Answer:
pues tengo 12
Explanation:
esta uff
mira ve si quiere (jjajajajajaja)
Guys pls help me!!!!!
Complete the following.
Choose the best translation of the English sentence.
Record yourself reading the best Spanish translation.
Briefly explain, in English, why you chose to use pedir or preguntar.
You ask for the bill.
a) Pides la cuenta.
b) Preguntas la cuenta.
Answer:
I personally would choose A.
Explanation:
A says "You ask for the bill" and B says "You ask the bill". Using "pides" helps you to say what you are asking for. I wouldn't be asking the bill... I would be asking FOR the bill.
In Spanish, write the present participle for the following verbs.
1. traer:
2. trabajar:
3. romper: :
4. abrir:
5. tocar:
Please help answer these multiple choice questions (with an explaination on why u chose each answer ty!)...
AYUDA DOY CORONITA!!! la palabra “dándose” es sobresdrújula, esdrújula, llana o aguda?
La palabra dándose es esdrújula porque la sílaba tónica es la antepenúltima sílaba.
How do you say messy handwriting in Spanish?
Answer:
escritura desordenada
Explanation:
If you can see throughout the airplane window you are seated next to ....
A. La aduana
B. El anuncio
C. El empleado
D. La ventanilla
NEED HELP!!
A teenager has a 28 day menstrual cycle. If her menstruation begins on the 5th of March, on which day date would ovulation (egg release) take place ?
Answer:
15 de marzo (probablemente)
Explanation:
5 + 10 = 15
Probablemente el día 15 de marzo tendrá la liberación de óvulos.
fill in the question (please in spanish)
hace 30 _____ centigrados
Answer:
grados is the answer
Explanation:
trust me
Answer:
Grados
Explanation:
''grados'' fit more since it does means degrees
I must choose “por” or “para” for each question. May I have some help?
Answer:
Explanation:
1. por
2. para
3. para
4. por
5. por
6 para
7. por
Match the verb forms of the verb gustar with the correct personal pronoun
Answer:
1. Vosotros ---> D). Os gusta
2. El ---> A). Le gusta
3. Yo ---> F). Me gusta
4. Nosotros ---> E). Nos gusta
5. Ellos ---> B). Les gusta
6. Tu ---> C). Te gusta
Hope it helps!
help plsssssssa lollll
Answer:
the answer is "tose"
A. tose
Explanation:
does fate exist?and pliz explain
Answer:
In my opinion, it does, but this can really just depends on the person's beliefs so it's not really something that is fully confirmed.
Answer:
Yes it really exists.But it depends the destiny of our life and by God.Dados los vectores a = 4cm y b = 6cm que forman entre si un ángulo de 40°. Halla el módulo del vector suma.
Answer:
El módulo del vector suma es 9.42 cm
Explanation:
Sean estos vectores en 2D
Entonces tenemos:
a = (a₁, a₂)
b = (b₁, b₂)
Tal que el módulo de a es 4cm, entonces:
|a| = √( a₁^2 + a₂^2) = 4cm
|b| = √( b₁^2 + b₂^2) = 6cm
Y el ángulo entre a y b es de 40°.
Entonces, recordando que el producto punto está definido como:
a.b = a₁*b₁ + a₂*b₂ = |a|*|b|*cos(θ)
donde θ es el angulo entre los vectores, que sabemos es igual a 40°.
Entonces tenemos que:
a₁*b₁ + a₂*b₂ = |a|*|b|*cos(θ) = 4cm*6cm*cos(40°)
a₁*b₁ + a₂*b₂ = 18.39 cm^2
entonces tenemos las ecuaciones:
a₁*b₁ + a₂*b₂ = 18.39 cm^2
√( a₁^2 + a₂^2) = 4cm
√( b₁^2 + b₂^2) = 6cm
podemos reescribir las otras dos como:
a₁^2 + a₂^2 = (4cm)^2 = 16cm^2
b₁^2 + b₂^2 = (6cm)^2 = 36cm^2
Y queremos obtener el módulo de la suma, que es:
|a + b| = |( a₁ + b₁, a₂ + b₂)| = √( ( a₁ + b₁)^2 + ( a₂ + b₂)^2)
= √( a₁^2 + 2*a₁*b₁ + b₁^2 + a₂^2 + 2*a₂*b₂ + b₂^2)
Podemos reordenar los terminos como:
|a + b| = √( (a₁^2 + a₂^2) + (b₁^2 + b₂^2) + 2(a₁*b₁ + a₂*b₂) )
donde podemos reemplazar:
(a₁^2 + a₂^2) = 16cm^2
(b₁^2 + b₂^2) = 36cm^2
(a₁*b₁ + a₂*b₂) = 18.39 cm^2
Asi obtenemos:
|a + b| = √( 16cm^2 + 36cm^2 + 2*18.39 cm^2)
= 9.42 cm
El módulo del vector suma es 9.42 cm
Se supone que la gente es feliz, pero ¿y si no lo fuera?
Answer:
si las personas estaran con depresion y pues triste para siempre y pues van a tener una vida mal y muy fuerte por eso esiste la felicidad para algunas personas
Explanation:
No linksss
Plz answer all
Use the clock above to say what time you eat breakfast. (To eat breakfast = comer desayuno)
________ Ud. más despacio, por favor. (hablar)
Hablando
Hablar
Hablo
Hable
Answer:
Hable
Hable Mas despacio por favor.
(thats without the ud)
can you tell me what ud stands for?
Answer:
Hable
Explanation:
Mis amigos y yo ____ que el espanol es facil
Piensan
Pensais
Pensamos
Marking as brainliest! inappropriate or Spam: report
Answer:
Explanation:
1. Quiero que me compres un abrigo porque me hacer ver muy elegante.
2. Quiero que me compres un rompecabezas ya que me gustan mucho.
3. Quiero que me compres una bicicleta porque así llegaré más pronto a la escuela.
4. No quiero que me compres una bufanda, ya tengo muchas.
5. No quiero que me compres chocolates ya que el doctor me los prohibió.
6. No quiero que me compres una mascota pues no tengo mucho tiempo para ocuparse de ella.
7. Quiero que me compres una mochila para ir a pasear a la montaña.
Tu (poder/volver) sacar buenas notas
Answer:
Volver
Explanation:
It wouldn’t make much sense to put poder it wouldn’t fit into the sentence structure you’ll be talking about their power to get good grades.
_______ tú la verdad. (decir)
Decir
Di
De
Diciendo
Answer:
Di tu la verdad.
Explanation:
Answer:
Di
Explanation:
__Di __tú la verdad✔️ si se pronuncia Bien pero ❌decir tú la verdad No!!❌ De tú la verdad ❌ diciendo tú la verdad ❌ pregunta correcta ✔️ Di Tú la verdad ✔️
read the passage and answer the questions by filling in the blank. this is worth a lot of points for me and you!! please help!
Answer:
5. Las personas no caminan, porque los toros no caminan.
6. Los participantes corren cuando ven los toros.
7. Los obsercadores no participan en el evento.
8. Los toros y los participantes corren una distancia de 849 metros.
I hope this helps.
Answer:
5) Caminan
6) Ven
7) Participan
8) Metros
Explanation:
Hope This helps!
1. Que aspectos no fueron reales y de la leyenda caballo de troya y porque y cuales son parte del mito? 2. Cual fue la motivacion de los griegos al construir el caballo de Troya?
Answer:
El Caballo de Troya es un episodio de la historia de la Guerra de Troya, en el cual se describe que debido a que los griegos no pueden tomar la ciudad de Troya tras varias batallas, Ulises inventa una treta por medio de la cual los griegos construyen un enorme caballo de madera en el que se esconden los soldados. Este caballo se deja en la puerta de Troya por la tarde, con la esperanza de que los troyanos lo traigan a las murallas de la ciudad por la noche. Los troyanos caen en la trampa y se llevan el caballo a la ciudad. Más tarde esa noche, los soldados griegos emergen para abrir la puerta a sus compañeros, que se encontraban esperando en las lejanías para comenzar la invasión. Troya, ahora arrinconada, es fácilmente conquistada por los griegos.
Se considera que esta historia es un mito, pues por las condiciones del relato es prácticamente imposible que dicho caballo haya podido ser creado. Ahora bien, quizás puede ser real que haya existido algún tipo de engaño por parte de los griegos hacia los troyanos, y que el Caballo sea un simbolismo para esa situación.
Escribe a manera de lista los principales signos de puntuación y sus características:
- Punto:
- Coma:
- Punto y coma:
- Dos puntos:
- Comillas (simples y dobles):
- Paréntesis, corchetes y llaves:
- Signos de interrogación:
- Signos de Exclamación:
- Puntos suspensivos
- Rayas (o guion):
Answer:
.
,
.,
:
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( ) { } [ ]
¿?
!¡
.....
_ -
Explain the significance of natural resources.
Answer:
Natural resources are used to make food, fuel and raw materials for the production of goods. All of the food that people eat comes from plants or animals. Natural resources such as coal, natural gas and oil provide heat, light and power. That's why it is called the significance of natural resources.
Explanation:
natural resources are very crucial elements of the life. As it provides oxygen to breathe, food to eat , land to live , wood and trees to use
I need help with this please
Answer:
Pasé por tu casa bebiendo café
Me diste marihuana, y yo no sé por qué
Yo no fumo drogas ni tampoco marihuana
Yo lo que quiero e' la teta' de tu hermana.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate noun below. ¡Siliencio! va a subir el _________.
A. escenario
B. decorado
C. telón
D. boleto
The sentence with the appropriate noun Siliencio! va a subir el is telón.
What is a sentence?A sentence refer to group of words that have subject and predicate which has meaning and comprises of noun and verb.
Therefore, The sentence with the appropriate noun Siliencio! va a subir el is telón.
Learn more about sentence below.
https://brainly.com/question/24195714
#SPJ9
