Help if you actually knows Spanish

Answer: There are multiple tasks asked, so the answers will be provided in the explanation. Hope this could help! :)

Explanation:

Conjugation of cantar in the future tense

yo - cantaré

tú - cantarás

él/ella/usted - cantará

nosotros - cantaremos

vosotros - cantaréis

ellos/ellas/ustedes - cantarán

Conjugation of vivir in the future tense

yo - viviré

tú - vivirás

él/ella/usted - vivirá

nosotros - viviremos

vosotros - viviréis

ellos/ellas/ustedes - vivirán

Conjugation of comer in the future tense

yo - comeré

tú - comerás

él/ella/usted - comerá

nosotros - comeremos

vosotros - comeréis

ellos/ellas/ustedes - comerán

[Sidenote: the semicolon represents another verb since some numbers have more than one fill-in the blank]

4. comerán ; cenarán

5. trabajarás

6. viajaremos ; aprenderemos

7. jugará ; jugará

8. recibirá

9. empezarán

Type the correct answer to the question,
(1 point per question)
1. To express that something is pleasing to someone we use the verb
2. I like lobster. -
gusta la langosta
3. You (singular, familiar) like salmon,-
gusta ol salmón
4. I like ribs. - Mo
las costillas,
5. I like fruit. - Me
la fruta
6. Mo gustool
(bacon)

please helppppppp me

¿Qué significa ikodane en japonés? Ayuda JAKDJLSJSKS

Ellos ________ la excursión .

Which sentence is grammatically correct?
Yo tengo cinco hermanas.
Yo veo mis hermanas.
Hay a cinco hermanas.
Soy a una hermana.
pls help 20 points thanks

Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.

Hoy nosotros ________ (ir) de compras al centro comercial.

Group of answer choices

estar ir

estamos yendo

estar yendo

estamos ir

Explique cada uno de los narradores y ejemplifique

What was William llevando from the Portable Pelican?
French candy from France
Chinese candy from China
nothing
a ticket sobre

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object pronoun below. Nosotros queremos dar _ un regalo a ellos.
A. los
B. te
C. me
D. les​

How many Family Relationships Terminology (Vocabulary) can you name in English or Spanish (if you know them.)

for example. mother father (these 2 will not count for the grade)

at least 5 = 70

up to 8 = 85

10 = 100

+1 Point for each after 10

List of Family Terminology (Vocabulary):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

7. ¿Cuántas veces tuvo que independizarse Costa Rica a lo largo de su historia?
A. una (del imperio español)
B. dos (del imperio español y de México)
C. tres (del imperio español, de México y de la República Federal de América Central)
D. ninguna (siempre fue un Estado soberano)

Alguien me puede hacer una investigacion y escritura de el tema
“Noticias falsas de salud”
Please I need to finish it today

7. Yo___
que debemos separar el papel y vidrio___
de llevarlo al centro de reciclaje.
O dicen; antes
O digo, antes
O decir, después
O digo; después

WEEK
Aralin
1
Mga Samahang p
Kalagayang Pani
Gawain 1: Isa-isahin at bigyang kahulugan ang mga ideolo
ng pag-unlad ng nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asy
Ideolohiya
Pamprosesong Tanong:
g-​

___ hacen la compra mientras estoy en colegio
Nosotros
Ellos
Vosotros

Anyone know how to solve this it’s SPANISH

por qué es importante conocer las lenguas indigenas​

Hola ayudenme

a) Redacte un parrafo con idea principal indictiva, con una idea secundaria de una especificacion

b) redacte un parrafo con idea principal dedictiva con una idea secundaria que de una explicación

c) redacte un parrafo con idea principal implicita con palabras desconocidas

La ______ ________ de un medio se conforma con la elección y presentación de las noticias, así como la manera de analizarlas y su ubicación

¿Qué te pasa, Tim? ¿Te ____________ bien?
Your answer:
encuentras
cabeza
cansado
cuidarme
duelen


2. No. Me __________ mal.
Your answer:
encuentras
cabeza
siento
cuidarme
médico



3. Me __________ mucho las piernas
Your answer:
encuentras
cabeza
siento
cuidarme
duelen


4. Me duelen mucho las piernas y ___________
Your answer:
encuentras
la cabeza
siento
cuidarme
duelen



pleas help me if you speak spanish don't waist my points i really need help!!

Mark true (cierto) or false (falso).
If there are two verbs together, conjugate the second one only.

Look at the map below and write 5 sentences to describe where different places are located in
town. Make sure to use the verb "estar" - USE THE EXAMPLE SENTENCE BELOW TO HELP!
Ex: Mi casa está lejos de la tienda (My house is far from the store).
El centro comercial
El gimnasio
Mi casa
La tienda
La pista de patinaje
La cancha de tenis
El café
El cine
La piscina

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition below. Note the hint in parentheses. Sus libros están __ (on top of) la mesa.
A. con
B. encima de
C. contra
D. a​

hablar
llegar hacer
pasar
estudiar necesitar
escuchar
caminar
bailar
Which verb above would NOT use -ar endings?

En total,más de 4,000 personas vinieron (_________)

A. clear
B. unclear

a la Tomatina y titaron(_________)

A. clear
B. unclear

más de 16,000 kilos de tomates.​

Recursos Renovable: Agua
Información y usos ​

Necesito 6 párrafos para hacer un debate, 2 de introducción (uno a favor y otra introducción en contra), 2 contraargumentos ( uno a favor y otro en contra) y finalmente 2 conclusiones (una a favor y otra en contra).
La introducción debería durar 2 min leyendo, en total 4 con las dos posturas.
El contraargumento debería durar 3 min leyendo, en total 6 min con las dos posturas.
La conclusión debería durar 2 min, en total 4 min con las dos posturas.
El debate que he de hacer va sobre la EUTANASIA, si se debería legalizar en España o no, y que aspectos positivos o negativos tiene.
Aquí os dejo una rubrica un poco mejor explicada:
El esquema del debate deberá ser el siguiente:

Introducción equipo A: 2 minutos.
Introducción equipo B: 2 minutos.
Refutación equipo A: 3 minutos.
Refutación equipo B: 3 minutos.
Conclusión equipo A: 2 minutos.
Conclusión equipo B: 2 minutos.

En la introducción deberéis presentar el tema y aportar argumentos que defiendan vuestra postura. Procurad ajustar el tiempo y seleccionar argumentos adecuados, variados y correctamente desarrollados.

En el turno de refutación deberéis contraargumentar lo expuesto por el equipo contrario, es decir, necesariamente deberéis hacer referencia a los argumentos del equipo contrario y rebatirlos adecuadamente. Podéis incluir un argumento nuevo adicional si tenéis tiempo.

En la conclusión, deberéis deajr clara de nuevo vuestra postura reformulando los argumentos expuestos en cualquiera de los dos turnos anteriores (introducción/refutación), pero NO incluir argumentos nuevos.

Consideraciones adicionales:
Procurad caracterizaros de forma diferente cuando representéis al equipo A y al equipo B, de manera que sea fácil distinguir a simple vista qué postura estáis defendiendo. No hace falta que os peinéis diferente o que os pongáis accesorios, pero cambiad la ropa de un equipo a otro.

Podéis usar tarjetas con gráficos u otra parafernalia que apoye los argumentos que expongáis (estos pueden ser físicos o digitales, insertados en el vídeo mediante edición), pero NO LEÁIS durante las intervenciones. Evitad usar aplicaciones de teleprónter. Si se nota el uso de aplicaciones de este tipo o que estáis leyendo apuntes, suspenderéis el trabajo.

Prestad atención a la vocalización, es decir, aseguraos de que se entiende perfectamente lo que decís. Usad un vocabulario preciso y adecuado a la situación formal en la que se plantea el proyecto.

que delitos cometio ventura de nunca seremos estrellas de rock

n
0:00/0:29
¿Que pasó cuando bailaban?
Ella le pisó su pie
Ella lo beso
Ella le coqueteo
Ella le cantó una canción

How to say "Happy 19th anniversary" in Spanish.