Answer:
fourth one
Explanation:
hope it helps
¿En qué consistía el proceso para que dos personas se comuniquen mediante la telefonista?
Answer:
Who was the first president of United States?
can someone help?
Carmen y Teresa son hermanas que (prepararse) para un evento especial. “Nosotras (acostarse) temprano, ¿verdad?” dice Carmen. “Sí, y mañana yo (ducharse) y (lavarse) el pelo. Después, yo (secarse) el pelo y (vestirse) con un vestido muy bonito. Yo nunca (prepararse) rápidamente,” dice Teresa. “¡Ay, sí,! dice Carmen. “Tú siempre (prepararse} primera porque necesitas mucho tiempo para prepararte.” El día de la boda Teresa (arreglarse) el pelo y Carmen (pintarse) las uñas. Ellas salen para la boda con su familia a las dos de la tarde.
Answer:
se preparan
nos acostamos
me ducharé y lavaré
me secaré
me vestiré
me he preparado
te preparas
se arregló
se pintó
Answer:
Explanation:
Carmen y Teresa son hermanas que se prepararan para un evento especial. “Nosotras nos acostamos temprano, ¿verdad?” dice Carmen. “Sí, y mañana yo me voy a duchar y me voy a lavar el pelo. Después, yo me voy a secar el pelo y me voy vestir con un vestido muy bonito. Yo nunca me prepararo rápidamente,” dice Teresa. “¡Ay, sí,! dice Carmen. “Tú siempre te preparas primera porque necesitas mucho tiempo para prepararte.” El día de la boda Teresa se arregló el pelo y Carmen se pintó las uñas. Ellas salen para la boda con su familia a las dos de la tarde.
Part 3—Reading Comprehension Read the lecture below concerning geography. Then,
Answer:
where is the question .
Explanation:
please mark me as brain list
a story ends with indeed it was the biggest lesson of my life?
Answer:
I wouldn't say that the bitter lesson from the that happened in my life was part of my destiny. In fact, I couldn't but remember this particular incident that later came to shape my life adversely. However hard I tried to forget the incident, its ugly memory always come to hunt me.
I was the third child of a family of four where our lives were regulated by religious doctrines. My father was a clergyman, so we, his children were brought up in a strict and regimented home where things that could be tolerated by other families were forbidden. I grew up as a child in this family until I gained admission into a mission school in a neighbouring city and I had to leave home for a boarding secondary school. I had to live in a hostel and so for the first time, I had the opportunity of mixing with girls from various homes as my school was a girls' school.
I still remembered the warning of my mother when she was about to leave me after assisting me in carrying my load into my hostel. Shade, you must not forget the home you came from. You must not disappoint your father and me. Be guided by all the religions teachings you have been taught both at home and in the church." After saying these words, my mother with tears cascading down her cheeks, reluctantly entered into the car that brought me and the driver drove off.
The warning of my mother echoed in my ear until I fell into the trap set for me by my friends, Susan and Jennifer. Before this time, I was highly regarded by my teachers and mates as a girl who would never want to come near anything that could tarnish her image. Most times, I kept to myself so as to avoid ugly incidences that could make me disappoint my parents. While some of my mates engaged in social activities like sneaking out of school to attend parties, I shunned such things.
This good reputation of mine was one day tarnished by the bitter experience I had. One open day when we were permitted, as boarders, to visit town. Jennifer and Susan prevailed on me to accompany them to town on a visit to Jennifer's uncle who had just arrived the country from Britain. Jennifer was a native of the city but lived in the same hostel with me in school When we got to Jennifer's house. we were welcomed by three boys whom Jennifer said were her cousins. While we were waiting for Jennifer's uncle who we were told was resting upstairs, we were served drinks. This is what I could remembered until the second day when I woke up to find myself on a hospital bed in a hospital in the town. Unknown to me. Susan and Jennifer must have conspired with Jennifer's cousin to lace my drinks I was served with alcohol and sleeping pills so as to make it easy for me to be raped by her cousins. As I was told, I was indeed raped.
The incident later became a scandal in my school and I was expelled in my final year. As if this was not enough, three months later, my parents discovered that I was pregnant. This incident traumatized my parent and I was disowned by my father. I had to flee to my uncle's house to have the baby.
The reality of this ugly incident now dawn on me. Saddled with a grown-up boy, no man is ready to marry me and my father died three years ago without forgiving me just I also find it difficult to forgive Susan and Jennifer despite their efforts to seek my forgiveness. I now go about with a heavy conscience with the fear that this may ruin my Christian life. But I learn a lesson that it is not good to trust anyone. I had to learn that lesson in a very hard way. Indeed, it was the biggest lesson of my life.
Explanation:
plz give me brainliest and have a nice day!
Juan Carlos and his family were all involved in the preparations for his grandparents’ anniversary celebration. What did each person do or make? For each item, do the following:
Unscramble the words and write them in the correct order to form a complete sentence.
Conjugate the verb hacer in the preterite to match the subject of the sentence.
Be sure to start each sentence with a capital letter and end it with a period.
Modelo:
las / Uds. / hacer / reservaciones / el / salón / para
Uds. hicieron las reservaciones para el salón.
1. hacer / Tú / invitaciones / las
your answer is empty
Correct answer Tú hiciste las invitaciones.
Tú hiciste las invitaciones.
2. Analisa / pastel / bonito / hacer / un
your answer is empty
Correct answer Analisa hizo un pastel bonito.
Analisa hizo un pastel bonito.
3. Rafael / yo / y / decoraciones / las / hacer
your answer is empty
Correct answer Rafael y yo hicimos las decoraciones.
Rafael y yo hicimos las decoraciones.
4. hacer / regalo / un / Los / niños / especial
your answer is empty
Correct answer Los niños hicieron un regalo especial.
Los niños hicieron un regalo especial.
5. sándwiches / hacer / Yo / unos
your answer is empty
Correct answer Yo hice unos sándwiches.
Yo hice unos sándwiches.
Answer:
Tú hiciste las invitaciones.Ana Lisa hizo un pastel bonito.Rafael y yo hicimos las decoraciones.Los niños hicieron un regalo especial.Yo hice unos sándwichesExplanation:
Spanish 20 points anyone here is a chance
Answer:
serving donor food
Explanation:
Because he says that he doesn't cook he serves the food to the people without houses
Answer:
Preparing meals for the poor.
Explanation:
"...I cook breakfast, lunch and dinner twice a week for the homeless..."
Cuales son los elementos comunicativos del instructivo
Manuel delega las responsabilidades a los voluntarios en el hogar de ancianos.
Which pronoun would you use to replace the indirect object in the sentence above? (1 point)
Select one:
a. La
b. Lo
c. Les
d. Los
Help meet :((( also thank you Mexican person that is helping me not trying to be racist or anything 20 points
You've seen advertisement of cars bicycles motorcycles. Now create your own advertisement in spanish using the given pictures. The first ad has created for you in English indicate the information you must provide in each ad
Answer:
Marca: Honda
Modelo: X500
Año: 2014
Millaje: 20
Precio: diez mil
Explanation:
1) Your pen-pal has just written to you saying that he would
like to spend two weeks with you during the x mass period
write a letter to him inviting him to come and telling him how
you propose to make his visit enjoyable
Answer:
Explanation:
Hey , i would love for you to comae and cant wait to see you. Let me know any fun things to do and your allergies
Please help me answer # 3
Answer:
Mí compañero siempre discutía durante la clase
Explanation:
es el N3
Como se desarrolla la actividad musical en plena pandemia.
ayudaaa es de una materia de musica
Answer:
Translation: How do musical activities develops is the midst of a pandemic?
Answer: La música mejora nuestra salud mental. Puede ayudar a la relajación, a la inspiración/espiritualidad, a mejorar el estado de ánimo y a procesar/expresar emociones difíciles. La música también nos ayuda a mantenernos conectados mientras nos distanciamos socialmente.
Explanation:
English Translation: Music improves our mental health. It can help with relaxation, inspiration/spirituality, boost in mood, an outlet to process/express difficult emotions. Music also helped us stay connected while social distancing.
Answer:
La actividad musical, durante la pandemia, de desarrolla vía streaming o vía de las redes sociales. en otras ocasiones los músicos ofrecen música en vivo desde su balcón o algún otro lugar hacia sus vecinos que, desde sus casas, los puedan escuchar.
Explanation:
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. Mi madre siempre me los da en Navidad.
Answer: correct
Explanation:
Fill in the blank with the appropriate verb in the present tense.
Yo les
la comida.
O A. traigo
B. trae
O C. trajo
D. traiga
ngabe inkomo enjani isithole
Answer:
te entiendo tambien me paso, sige tus sueños
Explanation:
Help me answer these questions please!
1)Antes yo barria a menudo la escalera de mi casa.
2)Antes mi hermano pequeño casi nunca apagaba la luz de su habitación.
3)Antes la ropa era más barata.
4)Antes mis amigas apenas iban al centro comercial.
5)Antes tú a veces quitabas el polvo de los muebles.
Bueno lo hice así porque lo entendí así,una disculpa si está mal.
Requirements:
¡Tienes suerte!
Your parents have decided to let you plan your next family vacation. You get to pick between Chile, Ecuador, or Peru and what you need to do to prepare.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Give one sentence to state which country (Chile, Ecuador, or Peru) you and your family are going to travel and when (season, month, etc.), using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My family and I are going to visit Spain this summer.)
Give one sentence to state one thing you have to do before going on the trip, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., I have to check a map of Spain.)
Give one sentence to state at least two things your parents have to put in the suitcase, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., My parents have to put the camera and our clothes in the suitcase.)
Give one sentence stating at least two things you and your family are going to do and where, using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., We are going to take a bus excursion around the city of Barcelona, and we are going to explore the river Onyar.)
Give one sentence stating how you feel about the trip using the correct form of the verb estar. (e.g., I am very excited for the trip!)
Yo y mi familia iremos a recorrer las ciudades de Ecuador. Antes del viaje tengo que hacer, yo mismo, la maleta. Mis padres tienen que llevar la cámara de fotos y un mapa para guiarnos. Nos iremos a visitar Guayaquil y explorar el Chimborazo. ¡Me estoy emocionando al pensarlo!
MissSpanish3-71¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado.
Answer:
Van a esquiar en las montañasVais a a tomar el sol en junioVoy a tomar un café por la tardeVan a andar en bicicleta el fin de semanaVa a correr en el parqueVas a sacar fotos en la fiesta.Va a bailar en una discoteca Vamos a ir de compras el sábadoExplanation:
Actividad Nº14
a. Imagine que padece un problema de salud (un reiterado dolor de cabeza, por
ejemplo) y va a un centro de atención en el que hace una consulta con un
médico. ¿Qué explicaciones le pediría?
¿Qué decía Sergio?
Sergio deciba que hacía frío afuera.
Sergio deció que hacía frio afuera.
Sergio decía que hacía frío afuera.
Sergio dejía que hacía frío afuera.
Answer:
sergio decia que hacia frio afuera
Explanation:
ser / simpáticas / dos / personas / nosotras
3-10 | Preguntas personales Answer the following questions with complete sentences.
1. Normalmente, ¿a qué hora sales para tus clases?
2.¿A qué hora vas a tu clase de español?
3.¿Qué traes a la clase de español?
4. ¿A quién conoces bien de la clase?
5.¿Estás en casa los fines de semana?
ESTRUCTURA 4 Expressing knowledge and familiarity: Saber, conocer,
and the personal a
3-11 | ¿Qué verbos usas? Decide whether to use saber (S) or conocer (C) to talk about
the following people, places and activities.
1.hablar español 3. Bogotá
5. mi dirección
2.la profesora
4. sacar fotos
6. Carlos
3-12 | La a personal Write the personal a, if needed.
1.Conozco Martha.
2.No conozco Colombia.
3.Conocen la profesora de inglés.
4.Juan conoce Cali.
5.Tú conoces la obra de García Márquez.
Preguntas personales
1. Normalmente, yo salgo a mis clases a las seis y media de la mañana
2. Voy a mi clase de español a las diez menos de once.
3. Traje mi lápiz, un sacapuntas, mi cerebro cognitivo y un cuaderno a la clase de español.
4. Conozco a mis amigos (name here), (name here) y (name here) que se sientan en la parte trasera del aula.
5. No. Normalmente estoy fuera viendo películas o comiendo en diferentes reasturantes con mis compañeros.
¿Qué verbos usas?
1. saber
2. conocer
3. conocer
4. saber
5. conocer
6. conocer
La a personal
1. Conozco a Martha.
2. No conozco a Colombia.
3. Conocen a la profesora de inglés.
4. Juan conoce Cali.
5. Tú conoces la obra de García Márquez.
Escoge la palabra que completa la frase. Choose the word that completes the sentence.
El motivo del movimiento era pintar para comunicar los sentimientos del artista del sujeto. A los artistas no les interesaba capturar los elementos reales. En el ________ usaban los pinceles y las técnicas húmedas para contar una historia según el punto de vista del pintor.
surrealismo
cubismo
expresionismo
romanticismo
Answer:
Surrealismo
Explanation:
Surrealismo
25-4. [5-2.(-3)] cula es el resulatdo
Answer:
-19
Explanation:
25-4·[5-2·(-3)]
= 25 - 4 · [5 + 6]
= 25 - 4 · [11]
= 25 - 44
= -19
Choose the best answer.
¿Qué vas a beber?
Vas a beber agua.
Voy a beber agua.
Vamos a beber agua.
Va a beber agua.
Andrés, hoy Paulina está en el mercado para comprar fruta, pero ella va a pie. ¿Puedes ________ del carro y ________ a Paulina del mercado?
manejar; llevar
cambiar la llanta; escribir
llenar el tanque; recoger
cerrar el baúl; pasar
¿Cuál ____________ tú?
a.
comprarías
b.
compraremos
c.
compras
Please select the best answer from the choices provided
A
B
C
Answer:
A
Explanation:
got it right on engenuity
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1)___? Les escribo ahora porque hoy (2)___ lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)___ muy bonito y (4) _____ en un pueblo muy tranquilo. Yo (5) ____muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)___ muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7) ____periodista y ahora (8) ___ trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9) ___muy alta, porque yo todavía no (10)__ lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Answer:
1. estan
2.esta
3.es
4.esta
5.estoy
6.estamos
7.es
8.esta
9.esta
10.estoy
Las conjugaciones empleadas en la carta son listadas a continuación:
estánestáesestáestoyestamosesestáesestoyEn esta pregunta debemos completar esta carta con las conjugaciones correctas de verbos en español, cuya forma depende del pronombre asociado al sujeto de cada oración. En este caso se emplean conjugaciones en presente de los verbos ser y estar.
A continuación, presentamos la solución completa en cuestión:
Queridos José Antonio y Amalia:
¿Cómo (1) están? Les escribo ahora porque hoy (2)está lloviendo, y no vamos a ir a la playa. El hotel (3)es muy bonito y (4)está en un pueblo muy tranquilo. Yo (5)estoy muy contenta aquí. Ramiro y yo vamos a la playa todos los días, y después salimos a bailar. Sólo volvemos al hotel cuando (6)estamos muy cansados.
El fin de semana que viene, Ramiro quiere visitar a su amigo Gerardo. Ellos estudiaron juntos (together) en secundaria (high school). Gerardo (7)es periodista y ahora (8)está trabajando para la televisión. Su novia se llama Sara. Creo que los cuatro vamos a ir de excursión a una montaña que no (9)es muy alta, porque yo todavía no (10)estoy lista para escalar montañas altas.
Les escribo pronto. Un beso,
Mercedes
Para aprender más sobre verbos en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/11946336
Hay mucha riqueza cultural en esta ciudad colonial. Los monumentos históricos más importantes quedan lejos de aquí, así que hemos tomado un taxi para no perder tiempo.
¿Qué verbo está en presente perfecto?
quedar, ,
tomar ,
haber, ,
perder
Answer:
Estoy pensando que es para tener
Explanation:
Ni siquiera se como explicar esto jajaja
Answer:
it is NOT haber, although some are saying they answered it and got it right
Explanation:
I was marked wrong for HABER
