Answer:
te
Explanation:
Rewrite each sentence as a negative tú command
Rewrite each negative tú command using a pronoun
Write five negative tú commands telling someone what not to do during a theater performance
Answer: all that changes are the following words
2- mires
3- escribas
4- uses
5- estudies
6- hagas
7- digas
8- prepares
9- mires
10- pongas
-----------------------
1- la toques
2- lo traigas
3- las escribas
4- lo uses
5- la compres
6- lo hagas
7- lo digas
8- lo edites
9- las mires
10- lo pongas
-----------------------
1. ¡No hables durante la actuación!
2. ¡No uses tú teléfono!
3. ¡No tires comida en el teatro!
4. ¡No corras en el teatro!
5. ¡No pongas tus pies en la silla!
Explanation: hopefully this helps
brainliest appreciated ;)
Answer:
(Rewrite each sentence as a negative tú command)
2- mires
3- escribas
4- uses
5- estudies
6- hagas
7- digas
8- prepares
9- mires
10- pongas
(Rewrite each negative tú command using a pronoun)
1- la toques
2- lo traigas
3- las escribas
4- lo uses
5- la compres
6- lo hagas
7- lo digas
8- lo edites
9- las mires
10- lo pongas
can someone please help me with B i already did the ones above B
en donde puedes consultant recetas de remedios caserod
Mi madre se pasaba las horas muertas en la galería del cuarto de atrás, metiendo tesoros
en el baúl de hojalata, y no acierta a entender si el tiempo se le iba deprisa o despacio, ni
a decir cómo lo distribuía, sólo sabe que no se aburría nada y que allí leyó Los tres
mosqueteros. Le encantaba, desde pequeña, leer y jugar a juegos de chicos, y hubiera
querido estudiar una carrera, como sus dos hermanos varones, pero entonces no era
costumbre, ni siquiera se le pasó por la cabeza pedirlo. Me dio a leer, cuando yo hacía
bachillerato, una novela que se titulaba El amor catedrático, la historia de una chica que
se atreve a estudiar una carrera y acaba enamorándose y casándose con él, a mí el final
me defraudó un poco, no me quedé muy convencida de que la chica esa hubiera acertado
casándose con un hombre mucho más viejo que ella y maniático por añadidura, aparte de
que pensé: “ para ese viajes no necesitábamos alforjas”, tanto ilusionarse con los estudios
y desafiar a la sociedad que le impedía a una mujer realizarlos, para luego salir por ahí,
en plan happy end, que a saber si sería o no tan happy, porque aquella chica se tuvo que
sentir decepcionada tarde o temprano; además, ¿por qué tenían que acabar todas las
novelas cuando se casa la gente?, a mí me gustaba todo el proceso del enamoramiento,
los obstáculos, las lágrimas y los malentendidos, los besos a la luz de la luna, pero a partir
de la boda, parecía que no había nada más que contar, como si la vida se hubiera
terminado: pocas novelas o películas se atrevían a ir más allá y a decirnos en qué se
convertía aquel amor después de que los novios se juraban ante el altar amor eterno, y
eso, la verdad, me daba mala espina.
C. Martín Gaite, El cuarto de atrás, 1978
1.- Identifique las ideas del texto y exponga esquemáticamente su organización. (1.5 puntos).
2.- Explique la intención comunicativa del autor (0,5 puntos) y comente dos mecanismos de
cohesión distintos que refuercen la coherencia textual. (1 punto)
eehhahahsuhdjdudhdjdhd
Las ideas del texto son:
Los pasatiempos de la madreLa inequidad de géneroLa fantasía del amor en la literaturaLa intención comunicativa del autor es reflejar la inequidad a la cual fueron sometidas las mujeres en años anteriores, ante las cuales las mujeres en la actualidad priorizan objetivos propios frente al amor.
Los mecanismos de cohesión utilizados en el escrito fueron:
ElipsisAnglicismosResumen del TextoEn el texto se narra un fragmento de la vida de una madre, desde el punto de vista de su hija, la cual en cierta forma lamenta que su madre no haya podido estudiar al igual que sus tíos por temas de inequidad de género.
Aprende un poco más sobre Literatura:
https://brainly.com/question/21494622
En un avión que volaba hacia el noreste del país viajaban 45 personas la quinta parte eran niños de los cuales la tercera parte eran varones y el resto de niñas
Answer:
45 people traveled on an airplane flying to the northeast of the country, one fifth were boys, one third were boys and the rest were girls.
Explanation:
¿quien es zezé?
mi planta de naranja-lima
Answer:
who is zezé?
my orange-lime plant
Explanation:
¿Hay beneficios al hablar dos idiomas o hablar dos idiomas causa unos conflictos intelectuales y mentales ? (5 points)
Aprender dos idiomas ayuda a desarrollar intelectualmente, cognitivamente y emocionalmente.
Hablar dos idiomas causa muchos conflictos intelectuales y mentales pero se los pueden superar.
Hablar dos idiomas causa algunos conflictos intelectuales y mentales pero con un esfuerzo grande es posible sobrepasarlos.
Hablar dos idiomas no causa ningunos conflictos intelectuales y mentales si uno analiza lo que se aprende con cuidado.
Answer:
Aprender dos idiomas ayuda a desarrollar intelectualmente, cognitivamente y emocionalmente.
Explanation:
There's only benefits in learning a new language
¿Cuantos metros se pueden nadar por debajo del agua antes de salir a empezar a bracear?
Answer:
15m.
Explanation:
Despues de la salida o al hacer un giro, los espaldistas pueden nadar bajo el agua hasta 15m
what is on the Peruvian Coat of arms
Answer:
25
Explanation:
.69
______ cruces la calle cuando la luz esté en rojo.
A. Por la mañana
B. siempre
C. a nenudo
D. tarde
The correct word to fill the sentence in Spanish, taking into account the sense and the meaning of it, is:
B. siempreSiempre cruza la calle cuando la luz esté en rojo.How to identify the Correct Word?To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25362773
SPANISH I spent 1000 euros, what did I buy? Sandals, shorts, sweater T-shirt, shorts, sweater T-shirt, T-shirt, sandals Shorts, sandals, T-shirt
Answer:
C
Explanation:
Answer:
It’s the Shirt, shorts, and green sweater.
Explanation:
Just took the test and got it right. Also the prices for the items in the voice thingy are:
107 for the shoes
125 for the shorts
150 for the sweater
25 for the shirt
Contesta Falso o Verdadero; y corrige las frases falsas: Answer true or false and correct the false phrases
a. El lunes no tienes Matemáticas
b. El almuerzo es de media hora
c. El martes tu última clase es física
d. Todos los días tienes español
e. El almuerzo es al medio día.
f. La clase de Inglés el miércoles empieza a las nueve menos veinte de la mañana.
g. La clase de Geografía el jueves empieza a las once de la tarde.
h. La clase de Química el viernes termina a las diez y veinte de la mañana.
Answer:
Answer False or True; and correct the false phrases: Answer true or false and correct the false phrases
to. Monday you don't have math
b. Lunch is half an hour
c. Tuesday your last class is physical
d. Every day you have Spanish
and. The lunch is at midday.
F. The English class on Wednesday starts at twenty minutes to nine in the morning.
g. Geography class on Thursday begins at eleven in the afternoon.
h. Chemistry class on Friday ends at 10:20 in the morning.
Explanation:
You have planned to spend Christmas vacation with your brother in village. write a letter to him to state any two reason for such wonderful vacation
hola hermano
¿como estas?oye sabes,estaba planeando ir a Rio negro para pasar navidades,te prometo que sera genial.en Rio negro la gente es muy buena y reciben muy bien a los extranjeros, también hay un clima perfecto helado para poder pasar navidades.espero que aceptes ir , se que te va a encantar
saludos,tu hermano
Answer:
hola hermano
¿como estas?oye sabes,estaba planeando ir a Rio negro para pasar navidades,te prometo que sera genial.en Rio negro la gente es muy buena y reciben muy bien a los extranjeros, también hay un clima perfecto helado para poder pasar navidades.espero que aceptes ir , se que te va a encantar
Explanation:
Julio y Lupita van a la piscina.
Julio y Lupita van a jugar al baloncesto.
Julio y Lupita van a esquiar a las montañas.
Julio y Lupita van a salir, pero está lloviendo.
Julio y Lupita van a un restaurante muy elegante.
Answer:
What's the question? (I can put them in English?)
Explanation:
1) Julio ,and Lupita go to the pool.
2) Julio ,and Lupita go to play basketball.
3) Julio ,and Lupita go skiing in the mountains.
4) Julio ,and Lupita are going out ,but it is raining.
5) Julio ,and Lupita go to a very elegant restaurant.
Subjuntivo Completa las oraciones de forma lógica con el presente del indicativo o del subjuntivo, según corresponda. (5 × 1 pt. each = 5 pts.)
1. Las autoridades quieren aumentar los impuestos para que __________________________
2. Los ovnis invadirán la Tierra a menos que ______________________________________
3. Mis padres se divierten cuando _______________________________________________
4. No renunciaré a mi trabajo hasta que __________________________________________
5. La población sigue aumentando a pesar de que __________________________________
Answer:
lag ent en osrepire..
Explanation:
translate I WILL PUT into SPANISH in the box below.
How does the watress know William?
from school
from work
from softball
Answer:
D - From Softball
Explanation:
una oración con la palabra mandíbula
Entraste a una habitación. Hay 34 personas. Has matado a 30. ¿Cuántas personas quedan en la habitación??
El número de personas que quedan en la habitación son 35. 30 muertos, 5 vivos (incluido yo).
De acuerdo a la información proporcionada en el enunciado se puede inferir que:
El número total de personas es 34 + 1 (yo, el asesino).Cuando yo ingresé a la habitación habían en total 35 personas.Cuando maté 30 personas, sigue habiendo 35 personas porque no saqué a ninguno de la habitación.Entonces, el número de personas que quedan en la habitación son 35.
Aprenda más en: https://brainly.com/question/17921310
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Match the terms to the images
Son las doce menos cinco. A) Image 04
Son las doce y cinco. B) Image 03
Son las nueve y media. C) Image 02
Son las cuatro menos diez. D) Image 01
Answer:
son Las doce y Cinco is image 2
image 4 is son Las cuatro menoz diez
image 3 nuebe y media
Los estudiantes ____ los libros
Answer:
los estudiantes leen los libros
the students read the books
Nosotros _______ muchos sándwiches.
Answer:
comemos
Explanation:
Answer:
hicimos
Explanation:
idk about the spanish flares i just know how to speak it
La cena Fill in the blanks with the preterite of the verbs.Irene y Francisco salieron ayer por la noche. Ellos dos (1) (vestirse) muy elegantemente (elegantly) y fueron a un restaurante muy bueno. Francisco (2) (pedir) mucha comida, pero Irene (3) (preferir) comer poco. El camarero les (4) (servir) la comida rápidamente. Ellos dos hablaron mucho durante la cena. Después, (5) (despedirse) del dueño del restaurante. Francisco, nervioso, no (6) (dormir) nada porque se dio cuenta de (realized) que (7) (perder) la cartera en el restaurante.
Answer:
1.- vistieron
2.- pidió
3.- prefirió
4.- sirvió
5.- despidieron
6.- durmió
7.- perdió
Explanation:
Vistieron, Pidió, Prefirió, Sirvió, Despidieron, Durmió, y por ultimo Perdió.
Las respuestas para rellenar los espacios en blanco son:
Se Vistieron Pidió Prefirió Sirvió Se despidieron Durmió Perdió.Para el primer espacio a rellenar, pide usar el verbo vestir, conocido en ingles como el verbo "dress", como verbo en pretérito. El verbo en pretérito significa escribir la palabra refiriéndose al pasado. Cuando nos queremos referir al pasado usando el verbo vestir con el pronombre "Ellos", usamos la palabra vistieron. De esta forma aclaramos que la acción se dio a cabo en el pasado e incluimos a ambos participantes en nuestra oración.
Los verbos en pretérito cambian en su forma de escribirlos, dependiendo también del pronombre en uso. Los cambios más comunes son con el agregado de sufijos según si el pronombre es singular o plural. Los sufijos son:
Singular: -i & -o Plural: -on & -osPara poner estos en uso con el verbo vestir de ejemplo podemos decir:
Yo me vestí Él se vistió Ellos se vistieron Nosotros nos vestimos.Por estas reglas de pronombres, verbos en pretérito y sufijos, es que las respuestas son Vistieron, Pidió, Prefirió, Sirvió, Despidieron, Durmió, Perdió, en esa orden para la pregunta dada.
Para mas informacion sobre verbos ver:
https://brainly.com/question/11637663?referrer=searchResults
En un ensayo breve, compara el desarrollo del tema de la pérdida de un lugar querido
en los dos textos. En tu ensayo, analiza el efecto de por lo menos dos recursos
literarios que los autores emplean para desarrollar el tema. Debes incluir ejemplos de
los textos que apoyen tus ideas.
Answer:
el es comunesco de la cole
Which one of the following states that you like to help your mother?
Me encanta cocinar con mamá.
Me gusta ayudar a mamá.
Me gusta cocinar a mamá.
Me gusta lavar a mamá.
Answer:
The anwser is Me gusta ayudar a mamá
A dam is built on a large river. Backed-up water behind the dam forms a lake, like in the picture below.
The dam doesn't just hold back water; it also holds back soil and sediment. How will the dam most likely affect the river downstream?
A.
Natural deposition rates will decrease.
B.
Natural weathering rates will decrease.
C.
Natural deposition rates will increase.
D.
Natural weathering rates will increase.
Answer: I think it's "A" but I'm not sure.
Have a good day though ; )
Explanation:
Answer:
A. Natural deposition rates will decrease.
Explanation:
Dams seriously affect the bodies of water that they are built in. They can hold back large amounts of water, soil, and sediment that would otherwise travel downstream easily. Since less soil and sediment will travel downriver, there will be less soil and sediment to be deposited where it would otherwise come to rest. So the dam will cause natural deposition to decrease
¿Cuál es el significado connotativo de la palabra? ignorante en el poema de Robert Frost "Lugares del desierto"?
O A. oscuridad
SI. duda
c.
inocencia
ORE. pureza
Cortes
2.
Consigna 1
En equipos, resuelvan los siguientes problemas.
1. Se quiere cubrir un piso rectangular de 450 cm de largo y
360 cm de ancho con losetas cuadradas de igual medida. No
se vale hacer cortes, es decir, el número de losetas tendrá que
ser un número entero.
Answer:
Ésta es la respuesta del inciso.
Explanation:
Se pueden considerar losetas de 10 x 10, 15 x 15, 18 x 18, 30 x 30, 45 x 45 y 90 x 90 cm.
La respuesta del inciso es: Losetas de 90 cm x 90 cm es la medida más grande.
Mira unos ejemplos de cómo quedaría el piso.
Based on the above, the answer to the math is given in the image attached as The subsection answer is: Tiles of 90 cm x 90 cm, because it has the largest measure.
What is the math about?Note that in the tiles, one can see 10 x 10, 15 x 15, 18 x 18, 30 x 30, 45 x 45 and 90 x 90 cm
Therefore, On computers, to be able to resolve the above issues is to make the tiles like the diagram shown in the image.
Learn more about Spanish math from
https://brainly.com/question/13833971
#SPJ2
Nosotros queremos ir e un concierto el
viernes o el sábado, pero ¿cuándo? Yo
no 1. irel viernes en la noche porque
tengo que trabejer. Manolo
no 2. ir el sábado en la noche.
Ane y Miguel no 3. irel viernes en la
noche y el sábado en la tarde no van
a estar aquí. Enrique y su hermano no
4. irel sabedo en la tarde porque van
a un restaurante con su primo. Y Toni.
tu no 5. re sebedo en la noche
Cuando 6. ir todos nosotros
Answer:
1puedo
2puede
3pueden
4pueden
5puedes
6podemos
Explanation:
Spanish speaker
The correct verb forms to use for the given sentences are:
puedopuedepuedenpuedenpuedespodemosWhat are Verb Forms?This refers to those given states in which a verb exists and this can affect the meaning of a sentence is used incorrectly.
Hence, we can see that the verb forms which talk about Ane and Miguel going out on a Saturday night, and other sentences, and we can see that the verb forms "pueden" means "Can" in the English language while the verb form "Podemos" means "Can not" and shows a negation,
Read more about verb forms here:
https://brainly.com/question/7645093
where does abraham say to look for william
Answer:
The shed
Explanation:
Edge 2021
