Inventa dos recomendaciones para ponerlas en una piscina. Usa con formas con g de los verbos proteger y sumergir.

Answers

Answer 1
1. Protégete de los rayos del sol.
2. No sumergirse con joyería.
Good luck

Related Questions

Responde las siguientes preguntas
¿Cómo fue tu experiencia al realizar la lectura dramatizada?​

Answers

What was you lecture about?

¿Por qué el plástico resulta perjudicial para el planeta y la vida humana?
¿El plástico será el único agente contaminante del planeta?

Answers

Answer:

Explanation:

-Porque provoca cambios irreversibles en el ecosistema ya que su biodegradación supera los 100 años dejando aun asi restos en el ambiente, un claro ejemplo se muestra en los mares donde los peces ingieren dichos restos, restos los cuales nosotros consumimos a través de nuestro consumo de pescado

-No, entre otros se encuentra el petroleo, Los CFC (clorofluorocarbonos), el dióxido de azufre, etc

Una bolsa de plástico puede dañar tu salud reproductiva al estar compuestos por derivados de petróleo y otros químicos, este material demora hasta miles de años en desaparecer del planeta y mientras lo hace, va causando un desastre ecológico sin precedentes.

1•)La persona que ayuda los pasajeros en el avión. *
1 point
el piloto
el agente de aduana
el asistente de vuelo

2•)Lo necesitas para viajar a un país extranjero. *
1 point
el avión
la aduana
el pasaporte

3•)Después de un vuelo, los pasajeros reclaman su equipaje aquí. *
1 point
el reclamo de equipaje
la sección de no fumar
la maletera

4•)Dónde encontramos información sobre la llegada y la salida de los vuelos. *
1 point
la puerta de salida
la pantalla de llegadas y salidas.
la sala de salida

5•)La persona que inspecciona el equipaje de los pasajeros cuando desembarcan de un vuelo internacional. *
1 point
la aduana
el comandante
el maletero

Answers

1•) El asistente de vuelo

2•) El pasaporte

3•) El reclamo de equipaje

4•) La pantalla de llegadas y salidas.

5•) Pretty sure its La Aduana

Answer:

1. El asistente de vuelo

2.El pasaporte

3. El reclamo de equipaje

4. La pantalla de llegadas y salidas.

5.  La Aduana

Explanation:

Hope this help : )

What is the affirmative command for Usted of SERVIR (to serve)

Answers

Answer:

serve

Explanation:

Change the informal commands to formal commands using the conditional. Follow the model.

Modelo:
Haz un presupuesto esta tarde.
¿Harías un presupuesto esta tarde, por favor?


Question 1: Envía tu currículum a mi dirección de correo electrónico.
Question 2: Dile al secretario que me llame.
Question 3: Escríbele una carta a la gerente.
Question 4: Ven a la reunión.
Question 5: Pon estos paquetes sobre mi escritorio.

Answers

Answer:

¿puedes enviar tu curriculum a mi direccion de correo electronico?

¿Le puedes decir al secretario que me llame?

¿podrias escribirle una carta a la gerente?

¿puedes ir a la reunion?

¿pondrias estos paquetes sobre mi escritorio?

DONE

Explanation:

Write 6% as a decimal.​

Answers

Answer:

0.06

Explanation:

6 / 100 = 6%

0.06 = 6%

Answer:

0.06

Explanation:

6 / 100 = 6%

6%  = .06

1. ¡Mira este paisaje del desierto de Sáhara! Es(increíble -niewiarygodny).
2. Mi padre siempre(se enfada -wścieka się) cuando yo saco malas notas en la escuela.
3. ¿Qué tal tu madre? Bien, pero siempre(se vuelve loca –wariuje) cuando llego tarde a casa.
4. No tengo entradas, pero quiero ir al concierto(sin pagar –gratis)
5. Este nuevo libro de Stephen King es de interesante (muy-bardzo).
6. En casa tengo un de discos de flamenco (mucho –wiele).
7. Viajar por el mundo es algo que me(gusta-podoba się) muchísimo.
8. El tiempo que hace este otoño es(fuera de lo normal -niebywałe); es que llueve ya hace dos semanas.
9. Esta película es un(muy aburrida –bardzo nudna.

Answers

1. ¡Mira este paisaje del desierto de Sáhara! Es increíble

2. Mi padre siempre se enfada cuando yo saco malas notas en la escuela.

3. ¿Qué tal tu madre? Bien, pero siempre se vuelve loca cuando llego tarde a casa.

4. No tengo entradas, pero quiero ir al concierto sin pagar

5. Este nuevo libro de Stephen King es muy interesante

6. En casa tengo muchos discos de flamenco muchos

7. Viajar por el mundo es algo que me gusta muchísimo.

8. El tiempo que hace este otoño está fuera de lo normal ; es que llueve ya hace dos semanas.

9. Esta película es un muy aburrida

Cerdo 56 km caracol 48 m elefante 8 km araña 2 km conejo 48 km tortuga 156 m si todos los animales se desolazan al mismo punto se desplazan de izquierda a derecha que distancia recorrera cada uno despues del paso de una hora

Answers

Answer:e

Explanation: La siguiente información muestra la distancia recorrida por algunos animales durante una hora:elefante 8km conejo 40km caracol 48km araña 2km cerdo 56km tortuga 0,156km.si el elefante y el conejo parte del mismo punto en ... si el cerdo y el conejo parten de un mismo punto; la distancia que los ...

5. Recurso estilistico, de caràcter poético, que establece una relación de semejanza entre los
conceptos mediante los nexos como, tan, cual, igual que, etc.

a) Métrica
b) Metafora
c) Imagen
d) Versificación
e) Comparación ​

Answers

Answer:

The correct answer is e.

Explanation:

Comparison (Comparación) is a resource of speech or writing that is used to relate two terms to each other by the similarity or analogy presented by the realities designated by them. This relationship is established, generally, by means of particles or comparative links: "like'' (como), "similar to", "the same as", among others.

For example:

Jenny es inteligente como su hermano.

Jenny is smart like her brother.

''Like'' established a comparison relationship between Jenny and his brother.

Can someone explain to me how to do it
Show me an example please?

Answers

Answer:

Explanation:

1.  I. El consultorio esta cerrado.

2. I. La computadora esta rota.

3. I. Los restaurantes estan cerrados.

4. I. Las historias están escritas.

5. C. Las puertas están abiertas.

6. I. Los problemas están resueltas.

7. C. Tenemos la puerta puesta.

8. C. Tengo la cena hecha.

9. i. Las tiene abiertas.

10. C. Las tiendas están cerradas

Hope this helps :)

Clasifica las siguientes palabras.
pájaro, pantalón, virus, vapor, mártir, ventana, lágrima, corazón, reja, patín, sombra, anís, satélite, animal, calor, dócil, pincel, césped, dátil, pirámide.

PALABRAS AGUDAS PALABRAS LLANAS
Con accento Con accento




Sin accento Sin accento










Palabras esdrújulas

Answers

Answer:

pajaro es esdrujula y tiene accento en la silaba pa

pantalon es aguda y tiene el accento en la silaba lon

virus es una palabra llana y no tiene (acento) tilde porque termina en la letra s

vapor es una palabra aguda y no tiene acento

martir es llana y tiene el acento en mar

ventana es llana no tiene acento porque termina en una vocal

lagrima es esdrujula y tiene acento en la silaba la

corazon es aguda y tiene acento en la silaba zon

reja es llana no tiene tilde porque termnia en vocal

patin es aguda y tiene aceto en la silaba tin

sombra es llana  no tiene tilde porque termina en vocal

anis es aguda y tiene acento en la silaba nis

satelite es esdrujula y tiene acento en la silaba te

animal es aguda pero no tiene tilde porque no termina en "n" o "s"

calor y es aguda  pero no tiene tilde porque no termina en "n" o "s"

docil es llana y tiene acento en la sillaba do

pincel es aguda pero no tiene tilde porque no termina en "n" o "s"

cesped es llana y titene el acento en la silaba ces

datil  es llana y tiene el acento en la silaba da

piramide es esdrujula y tiene tilde en la silaba ra

I need help with the number 2 section/Necesito ayuda con la sección número 2

Answers

Answer:

El centro de la plaza is the center so it would be in front of Avenida sombra and in back of Avenida sol or the opposite

Explanation:

I don't know how they want you to explain it.

Answer:

Enfrente de avenida

Explanation:

Indicate whether the statement makes sense or not. Tenemos que comer porque acabamos de comer.

Answers

It does not make sense
It doesn’t make sense

Clasifica las siguientes oraciones en yuxtapuestas, coordinadas o
subordinadas (7 puntos)
Salí de casa; tomé el autobús; me dirigí a la oficina.
Tomé el autobús, pero no me dirigí a la oficina.
Hay una foto en la cual esa modelo se ve muy bien.
El reloj que me regalaron, se ve muy bien.
Jamás estudiaba de noche ni estudiaba de día ni estudiaba de tarde.
Iré si me invitan.
No salga usted a la calle; llueve torrencialmente.

Answers

The answer would be 1247

Dissonance Consonance Arpeggio Minor Harmony Chord Progression Major Chord Tonality The notes of a chord played in progression, ascending or descending. Principle of organizing musical compositions around a central note (the tonic note) Term referring to a sequence of notes that define the tonality of the minor scale A chord of sounds that are displeasing to the ear The sound made when two or more notes are played at the same time. Term referring to a sequence of notes that define the tonality of the major scale A chord of sounds that are sweet and pleasing to the ear Chords being played in a sequence A set of pitches played simultaneously The notes of a chord played in progression, ascending or descending.

Answers

Answer:

Dissonance: A chord of sounds that are displeasing to the ear

Consonance: A chord of sounds that are sweet and pleasing to the ear

Arpeggio:  The notes of a chord played in progression, ascending or descending.

Minor Harmony: Term referring to a sequence of notes that define the tonality of the minor scale

Chord Progression: Chords being played in a sequence

Major Chord: Term referring to a sequence of notes that define the tonality of the major scale.

Tonality:  Principle of organizing musical compositions around a central note (the tonic note)

what is my name in Spanish

Answers

Answer:

cual es mi nombre en esanol//

Explanation:

Answer:

cuál es mi nombre

Explanation:

have a nice day.

~tsu-chan (>_<)


sucer la chatte de ma mère

Answers

Answer: no thank you

Explanation:

I don't understand this language

¿Where is "Champeta" from?

Answers

Colombia would be the answer
Colombia is the answer

Champeta is a style of dance

D. Ayuda a un compañero de clase a editar el resumen que hizo de «Primero de
secundaria». Completa el párrafo con la palabra correcta.
Víctor quiere ser el novio de Teresa, a.
1.
(quien/quién)
conoce desde que eran pequeños.
2. (EIXEI) problema es
que
(ell él) no sabe qué hacer para impresionar a Teresa.
Su amigo Miguel le dice que a las chicas les encantan las muecas,
pero Victor no sabe 4.
(si/sí) Miguel tiene razón o no.
5.
(Que/Qué) extraño es Miguel»----piensa Victor
Es en la clase de francés cuando las cosas se le complican
6.
(aun/aún) más a Víctor. Después de fingir saber
francés, Víctor, paralizado por la vergüenza, siente.
7.
(como cómo) lo miran todos y no sabe 8.
(quelqué) decir.
A pesar de todo, al final.
9. -(si/sí) logra impresionar a
Teresa, «No sabía que supieras francés»-le dice ella. Víctor,
animado de nuevo, corre a la biblioteca 10.
(dondel dónde)
saca tres libros de francés.

Answers

1.quien 2.el 4 si 5 que 6 aún

¿Cuál es otra manera de expresar «te clavarán una multa»?



Te darán una multa.

Darás una multa.

Answers

Answer: Te darán una multa.

DO THIS SPANISH ASSIGNMENT! Correct Response Gets Brainliest .--. .-.. . .- ... . ..-. ..- -.-. -.- .. -. --. .- -. ... .-- . .-.

Answers

Answer:

What spanish assignment? The morse code?

If so, it(the morse code) says "PLEASE F^CKING ANSWER"

Explanation:

There is no spanish assignments.

Cuando uno trabaja con personas sin hogar, es importante respetar....?

A. el compromiso
B. la solidaridad
C. su dignidad
D. el voluntariado


Answers

Is b la solidaridad porque , ellos se pueden sentir ofendidos y sin confianza

¿Qué aprenden ustedes en la escuela? *




A. Sí, aprendo.



B. Aprendemos muchas cosas en la escuela.



C. Aprenden muchas cosas en la escuela.

Answers

Answer:

B.Aprendemos muchas cosas en la escuela.

Explanation: in English "We learn many things at school."

Answer:

B. Aprendemos muchas cosas en la escuela

Explanation:

The question is asking What do you all learn in school, therefore the verb need to be conjugated in nosotros form, that is "we".


Write three sentences in Spanish saying what you did in the past. Then, in English, write the reason for using imperfect and why you use those verb forms in the sentences.

Answers

Hey there! I'm happy to help!

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THE TWO TYPES OF PAST TENSES IN SPANISH

When you are talking about Spanish past tenses, it is essential to think of it like a timeline. There are two types of past tense, pretérito and imperfecto.

PRETÉRITO

El pretérito is basically like a point in the past. It has the meaning that you did something and then it was over. For example, I ate food yesterday, I went on a vacation to France, he tried onions last year and hated them. These are all examples of pretérito because it was a dot on the timeline, even if it was a long event (such as a vacation). It wasn't something constant or repeated, but it was one time.

Examples:

Comí comida ayer.

Me fui de vacaciónes a Francia.

Él probó las cebollas el año pasado y las odió.

IMPERFECTO

El imperfecto is basically a line in the past. It shows that something used to happen, and it usually is something that was constant but has now stopped. For example, I worked at the mall for a long time, my mom was a teacher, I used to play on that playground all the time in my childhood. I will translate these into Spanish below. These are all imperfecto because it is something that used to happen, occur, or exist but doesn't anymore.

Examples:

Yo trabajaba en el centro comercial por mucho tiempo.

Mi mamá era maestra.

Jugaba en ese patio todo el tiempo en mi infancia.

-------------------------------------------------------------------

THE SOLUTION

For your answer, you can really use some of the sentences I used or come up with some of them to fit you, because with all of this information you can look up some conjugations and you can also refer back to this answer and keep on learning! Now, you will be able to talk in any past tense in Spanish and you will be fluent very quickly!

I hope that this helps! Have a wonderful day!

Es importante ________ cuando estás en un coche.

Answers

es important ponerte tu cinturón cuando estás en un coche.

Answer:

abrocharse el cinturón

Explanation:

edge

Escoge las frases que tienen la conjugación correcta en tiempo pretérito perfecto.

Answers

Answer:

Estas en mi casa.

Explanation:

Cual es el ambiente del cuento “y se lo trago la tierra”?

Answers

Answer:

What is the setting of the story "and the earth swallowed it"?

Explanation:

Thats the question on english! :)

Please Hurry!!!!!!

Write a physical description of yourself in Spanish. Use 3 of the new adjectives and only type one sentence ¿Cómo eres? *

Answers

Answer:

Tengo cabello castaño, ojos marrones, soy bajito y delgado.

Which translates to;

I have brown hair, brown eyes, I am short and thin.

Encuentra la relación entre el volumen de una pirámide cuadrangular y un hexaedro regular, si se sabe que dicha pirámide se encuentra inscrita en el hexáedro regular cuya base coincide con la base de la pirámide, además, el vertice de esta coincide con el centro de la base superior del hexaedro regular

Answers

Answer:

- El volumen de la pirámide cuadrangular (Vp) es igual al área de su base (Ab) que es un cuadrado por su altura h entre 3: 

Vp = (Ab x h)/3

- Por ser un cuadrado el área de la base, es igual al lado (L) elevado al cuadrado. Por tanto el volumen de la pirámide cuadrangular es, 

Vp = L² x h/3

- Por su parte, el hexaedro regular esta integrado por seis (6) cubos iguales, siendo su volumen (Vc) igual al área de la base (Ab) por la altura (h):

Vc = Ab x h

- El área de la base (Ab) es igual a la arista al cuadrado (a) por su altura h, que también es igual a su arista, como se muestra en la figura anexa:

Vc = a² x a = a³

- Siendo que la pirámide cuadrangular esta inscrita en el cubo y tienen la misma área de la base (Ab), y el vértice de la pirámide coincide con el centro de la base superior del hexaedro regular, lo que hace que  la altura de la pirámide sea igual a la altura del hexaedro, entonces el volumen de la pirámide se puede expresar como:

Vp = (a² x a)/ 3 ⇒ Vp = a³ /3

- Y a³ es igual al volumen del hexaedro regular, por tanto el volumen de la pirámide es igual al volumen del hexaedro entre 3. 

Vp = Vc/3

- Siendo la relación entre el volumen de la pirámide y del hexaedro regular 3 veces el volumen de la pirámide (Vp) es igual al volumen del hexaedro

(Vc):

3Vp =Vc

Explanation:

Based on the calculations, the volume of the hexahedron is thrice the volume of the quadrangular pyramid.

How to calculate the volume of a pyramid?

Mathematically, the volume of a quadrangular pyramid is calculated by using this formula:

Vp = 1/3 × base area × height

Since the base area of ​​this quadrangular pyramid is a square, the volume of the square pyramid is given by:

Vp = 1/3 × length² × height

Also, the regular hexahedron contain six (6) equal cubes with its volume  given by:

Vh = base area × height

The volume of the hexahedron becomes:

Vh = a² × a = a³

Substituting this volume for the quadrangular pyramid, we have:

Vp = (a² × a)/3

Vp = a³/3

Vp = Vh/3

Vh = 3Vp.

Therefore, the volume of the hexahedron is thrice the volume of the quadrangular pyramid.

Read more on pyramid here: brainly.com/question/16315790

#SPJ2

What in the world does this say?!

Answers

Answer:

Before leaving

Write a short story in Spanish

Includes these three words:

Look

He's afraid

Toward

Explanation:

Answer:

before you leave:

write a brife summary in spanish and include these three words:

look

he's scared of

towards

Explanation:

Other Questions
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