Answer:
1) lo que
2) quehaceres
3) haga
4) quien
5) aspiradora
6) seamos
7) limpien
Explanation:
Answer:
lo que
Explanation:
Anyone help on this?
Answer:
Hi, there your answer is
72.le
73. nos
Explanation:
Transformation en voz pasiva o activa
Muchísimas transformaciones.
¿Qué nombre reciben las sílabas de dos pa-
labras diferentes que se juntan para formar
una sola sílaba en un verso?
necesito el sujeto, predicado y el nucleo de estas 3 oraciones!!
El viento soplaba fuerte.
Las nubes caminaban por el cielo.
Yo jugaba en la calle.
Answer:
- El viento soplaba fuerte
Sujeto: el viento
Predicado: soplaba fuerte
Núcleo del sujeto: viento
Núcleo del predicado: soplaba
- Las nubes caminaban por el cielo
Sujeto: las nubes
Predicado: caminaban por el cielo
Núcleo del sujeto: nubes
Núcleo del predicado: caminaban
- Yo jugaba en la calle
Sujeto: yo
Predicado: jugaba en la calle
Núcleo del sujeto: yo
Núcleo del predicado: jugaba
Hope it helps you ✨
¿Cual es la solución correcta?
no, no entiendo, tiene más información esto?
Use the verbs saber or conocer to complete the sentences.
1. Marta, ¿qué _______________ tú de Lionel Messi? Yo _______________ que es futbolista (jugador de fútbol) de Argentina. Pero, no lo __________________ personalmente (personally).
2. El taxista (taxi driver) ________________ donde está el estadio de fútbol americano. Él ___________________ bien las calles (streets) de la ciudad. Pero, ¡él no __________________________ manejar (drive) bien!
3. Mi amigo no pudo (couldn’t) ver el partido de béisbol de los Cardinals vs los Cubs en la tele. No quiere ______________ quien es el ganador antes de ver el partido en su DVR esta noche. ¡Él me dice que yo tengo que estar en silencio si yo sé los resultados!
4. Michael Phelps ______________ nadar MUY bien. Es nadador olímpico y ha ganado (ganar) muchas medallas de la natación en los Juegos Olímpicos. Muchas personas quieren ________________ a Michael Phelps.
5. Mi amiga _______________ bien jugar voleibol. Es una atleta talentosa. Yo _____________ que también es aficionada del equipo de voleibol de Missouri State.
6. Javier, ¿_______________ tú las reglas (rules) de la lucha? ¿Son complicadas?
7. Enrique, ¿________________ a qué hora empieza (empezar) la carrera del campo a través?
8. Yo ________________ a muchas personas que juegan golf, pero ninguno (not one person)
_______________ jugar bien.
9. ¿Quiénes ________________ cuanto cuesta un bate de béisbol? Quiero comprar uno para mi hijo.
10. _______________ usted a Steve Prefontaine, ¿el atleta del atletismo famoso de la Universidad de Oregon que corrió (correr – past tense) en los Olímpicos de 1972?
Answer:
Explanation:
1 sabes ... se ... conozco
2 sabe .... conoce ... sabe
3 saber
4 sabe .. conocer
5 sabe ... se
6 conoces
7 sabes
8 conozco ... sabe
9 saber
10 Conoce
Elige. Select the verb that best completes each statement.
1. El Niño______
guapo.
está - es - tiene -- llama
2. Las mujeres_______
cansadas
están -- son -- tienen -- llaman
3. Nosotros______
mucha hambre.
estamos-
somos-
tenemos-
llamamos-
4. La hija_____
rubia.
está -- es -- tiene -- llama
5. Los chicos se_____
Marta y Tomás.
están -- son
tienen llaman
Answer:
1. es
2. estan
3. tenemos
4. es
5. llaman
Answer:
Explanation:
1. El Niño _es_
guapo.
está - es - tiene - llama
2. Las mujeres_ están ____
cansadas
están - son - tienen - llaman
3. Nosotros___ tenemos ___
mucha hambre.
estamos-
somos-
tenemos-
llamamos-
4. La hija___es__
rubia.
está - es - tiene - llama
5. Los chicos se__ llaman ___
Marta y Tomás.
están - son
tienen llaman
ESTRUCTURA 2 Describing people and things (1): Common uses of the
verb ser
Yo
2-3 | Identificaciones y descripciones Complete the sentences, using the appropriate
forms of the verb ser.
1.
Los abuelos
simpáticos.
2.
Hoy
martes.
3.
Nosotros
de Cuba.
4.
el hijo de Antonio.
5.
Ustedes
músicos.
6.
las dos de la tarde.
7.
México
un país grande.
8.
Los perros
de mi hermano.
9.
Tú
mi amigo.
10.
¿Quién
usted?
Answer:
Explanation:
1 Los abuelos son simpáticos.
2. Hoy es martes.
3. Nosotros somos de Cuba.
4.Es el hijo de Antonio.
5. Ustedes son músicos.
6.Son as dos de la tarde.
7. México es un país grande.
8. Los perros son de mi hermano.
9. Tú eres mi amigo.
10. ¿Quién es usted?
Look at the images, listen to the audio, and match each sentence with its correct image.
Audio 01:
Audio 02:
Audio 03:
Audio 04:
Match Term Definition
Audio 01 A) Older cousin with a grey sweater on holding a younger niece
Audio 02 B) Two twin sisters playing and laughing
Audio 03 C) Brother and sister hugging and smiling
Audio 04 D) A grandmother kissing her grandson
Answer:
Look at the image, just got it correct on my flvs quiz 05.02
Explanation:
20 points Spanish words
Unscramble the following family member vocabulary
1. noheram
2.Lobuea
3 ita
4. áapp
5. mmaa
6. Dramastra
7. sonobri
8 labuea
9. tropardas
10.Omrip
11.gusendopriorm
12.ñadacu
Answer:
1- hermano
2- abuelo
3- tía
4- papá
5- mamá
6- madrastra
7- sobrino
8- abuela
9- padrastro
10- primo
11- primosegundo
12- cuñado
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Voy a __ el sol esta tarde.
O A. escribir
O B. bailar
O C. pescar
O D. tomar
Answer:
D. tomar
Explanation:
Answer:
D. tomar
Explanation: The term 'tomar' individually means 'take' but when you put it near 'el sol', meaning 'the sun' it would turn then refer to 'sun bathing'
In conclusion, Voy a tomar el sol esta targe means: I'm going to sunbathe this afternoon.
Madrid ____ en españa
A. Eres
B. Es
C. Está
D. Estar
Answer:
Madrid está en España.
C. Está
Explanation:
usa poder y no poder para escribir oraciones lea el ejemplo
Answer:
Explanation:
Ellos pueden acceder a la base de datos de la biblioteca.
Ustedes no pueden ir a la fiesta porque no tienen invitación
Fill in the blanks
blanc
1. Yo voy
a
bicicleta con mis amigos,
Answer:
Andar en
Explanation:
1. Yo voy
a andar en
bicicleta con mis amigos
Cuando Patty era pequeña, siempre iba al parque con su mamá. A ella le gustaba tocar y oler las flores allí. Cuando corría, siempre se caía y se lastimaba sus rodillas. Eso dolía mucho y siempre terminaba llorando. Patty era una niña muy hermosa con largas pestañas y ojos de color café.
¿Dónde iba Patty cuando era pequeña?
Translation: When Patty was little she always when to the park with her mom. She liked to touch and smell the flowers there. When she would run she would always fall and hurt her knees. That hurt her a lot and she would always end up crying. Patty was a very beautiful girl with long eyelashes and brown eyes.
Question: Where would Patty go when she was little?
Answer: When Patty was little she would go to the park.
Does anybody know the answer to these questions?
Answer:
30. soy
31. es
32. está
33. son
34. son
35. estoy
Explanation:
porque hablo español?
es la flesta?
Es el sábado por la noche.
A. Qué
B. Dónde
C. Cómo
D. Cuando
cnn you convert it into nepali
Answer:
d
Explanation:
CUANDO es ta fiesta
when is the party
Convert 1011000 to base ten
Answer:
The answer should be 88 base 10
Choose the item that best completes the series,
El pan + el jamón + el queso =
Answer:
une sandwich
Explanation:
bread + ham+cheese= a sandwich
.
Match the following countries with their capital city.
1. Colombia
2. Ecuado
3. Bolivia
4. Venezuela
5. Perú
a. Bogotá
b. La Paz
c. Caracas
d. Lima
e. Quito
Answer:
so 4 is match to c
Explanation:
so 4 is match to c .
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate family member below
El padre de mi madre es mi _____
A. hermano
B. tío
C. abuela
D. abuelo
Answer:
El padre de mi madre es mi abuelo.
D. abuelo
Explanation:
How do yu say 6:15 in spanish?
Son las seis y quince.
Características texto no literario
Answer:
Non-literary text characteristics
Realll
Which sentence is grammatically correct?
A Oliver le gusta las frutas.
Las frutas gustar a Oliver.
A Oliver le gustan las frutas.
A Oliver te gustan las frutas.
which of the following peripheral does not belong to a group: A) Monitor B) Printer C) Hardware D) Keyboard
Answer:
Hardware.
Explanation:
Answer the following questions in Spanish:
Should we eat fruits and vegetables every day?
What other things should we eat?
What does eating depend on more or less?
Help pls Spanish 3 drag and drop
Answer:
1. ninguna
2. nadie
3. ni - ni
4. ningún
5. no
6. nunca
7. uno
Hi! The image is blurred so I was guided by how a Latino would do it
I hope this help you
¿ una mejor comunicación
Lingüística?
Answer:
Explanation:
Una mejor comunicación lingüística se logra, teniendo un mayor y mejor vocabulario, comprendiendo el contexto de la o las personas con las que se va a hablar, hablando su lenguaje.
Could someone help me with this?
Answer:
1. Las compañeras
2. Un amigo
3. Los novios
4. Unas crisis
5. Una pareja
6. Unos corazones
7. La amistad
8. Los tabúes
Explanation:
because I speak spanish.
Answer:
1- Las compañeras
2- Un amigo
3- Los novios
4- Unas crisis
5- Una pareja
6- Unos corazones
7- Una amistad
8- Los tabúes
Hope it helps you ✨
What did cueca supposedly originate with?
O the Spanish Fandango
O an Asian dance
O an Indonesian music
O a Russian traditional dance
Answer:
The Spanish Fandango
Explanation:
Cueca supposedly originated with dancers, who wear a handkerchief in their right hand, draw circular figures, with turns and half turns, interrupted by various flourishes.
Answer:
The Spanish Fandango
Explanation:
Did this one Edge 2022 Culture Questions.