Answer:
10. ellas
11. ellos
12. el
13. Nosotros
14. Ustedes
Explanation:
La abuela dice que su perro es blanco.
Answer:
the grandma says her dog is white
Explanation:
Answer:
la abuela dice que su perro es blanco
Explanation:
its on edgy
POINTS, HELP PLEZZZZZZZZZZZZZZZZZ
¿Qué oraciones contienen mandatos formales?
Marcela, présteme sus notas de clase.
¿Cuáles quiere?
Tómelas de este cuaderno.
Venga y estudie conmigo.
Deme las notas sobre teatro, por favor.
Answer:
La de: Marcela, prestame sus notas de clase
Explanation:
porque no tiene ningun signo de interrogacion asi que es un statement
When two vowels (unaccented and accented) create a diph(t)hong, how should you pronounce that diph(t)hong (or combination of vowels) ?
Answer:
Can you make the question clearer please cause I don't understand what your asking
Can someone fill this out for me? Pls
Answer:
1. Nos
2. Le gusta
3. Les gusta
4. te gusta
5. Me gusta
Answer:
A mis amigos y a mi nos gustan los pasatiempos diferentes, pero nos llevamos muy bien, Oscar le gusta leer en su tiempo libre. A Oscar y a Miguel les gusta montar en patineta por la Paya Sur. Y a ti, ¿Qué te gusta hacer? A mi me gusta pasear.
please awnser the photo with the word
Answer:
somos
Explanation:
it is talking about you and the other students so somos
Answer:
somos is tge right answer
please help me with section 2 it’s due tn
Answer:
1. soy
2. eres
3. soy
4. son
5.son
6. es
7. son
I hope this helps!!!
[im a native Spanish speaker btw]
Plz help (for brainlyest) don’t quess
Answer:
the 1st option, (bailar)
Answer:
its the first one Bailar
Explanation:
he's talking about liking dance and Bailar means dance
I am really good with Spanish, so I will answer all your Spanish questions!
Answer:
MISMO y hola como estas
Explanation:
Answer:
potato soup
Explanation:
Select the verb form that correctly completes the sentence. Yo ___________ a una entrevista de trabajo el martes. A. iremos B. iré C. irás D. irán
Answer:B ire
Explanation:
Answer:
B. iré
Explanation:
Yo _____ iré ______ a una entrevista de trabajo el martes.
...
Part C
Type the items in the word bank into the appropriate column in the table below.
Word Bank:
el dibujo
el actor
el retrato
la actriz
el concierto
la pintura
el cantante
la pelicula
Answer:
El museo La musica El cine
El dibujo El concierto El actor
El retrato El cantante La actriz
La pintura La pelicula
Explanation:
Para despertarme a las siete de la mañana necesito__.
A. un portero
B. un balcón
C. un despertador
D. una caja fuerte
Answer:
C
Explanation:
4. Según el articulo, zque obstruye la movtlidad social y la reducción de la pobreza en América Latina?
1.La disparidad de género
2. El desequilibrio educativo
3. La disparidad de ingresos
4. El mal desempeño del mercado laboral
Answer:
4. According to the article, what obstructs social mobility and the reduction of poverty in Latin America?
1.The gender disparity
2. The educational imbalance
3. The income disparity
4. The poor performance of the labor market
i dont know what the article is about but one of those are the answers
Cuando yo 1. (ser) pequeña, 2. (ir) a casa de mis abuelos cada jueves. Yo 3. (caminar) de mi escuela a su casa. Allí 4.(venir) mis hermanos y mis padres. Mi abuela siempre 5. (cocinar) la paella, un plato típico de España. La paella siempre 6. (estar) muy buena. Pero un día, ella no 7. (hacer) la paella porque se le 8. (terminar) el arroz. Ese día ella cocinó pescado. Después del almuerzo yo 9. (regresar) a la escuela y mis padres 10. (tener) que trabajar.
I require assistance
Answer:
For the first page
(1) talla (in english it means size)
(2) me queda (it fits)
(3) cien (100 one hundred)
(4) tarjeta (card)
find the equivalent resistance between points A and B 20ohm 15 ohm 10ohm
Answer:
45 ohms
Explanation:
Given
The connection between points A and B is shown in the attachment.
Required
Determine the equivalent resistance
From the attachment, it can be seen that the connection is a connection in series.
The equivalent connection of [tex]R_1,R_2,R_3[/tex] in series is calculated as:
[tex]R = R_1 + R_2 + R_3[/tex]
So, in this case; The solution is:
[tex]R = 20\ ohm + 15\ ohm + 10\ ohm[/tex]
[tex]R = 45\ ohm[/tex]
PLEASE HELP BAINLY PLUS MY TEACH SAID U DONT NEED THE VID
Answer:
I'm pretty sure this is from Spanish 1 so I'll try my best.
Here are some topics you could talk about:
- Dumplings pretty similar to empanadas in Spain. You could maybe say how you've tried dumplings in the US and say how they're both in a little envelope of food
- Also religion is one of those big things. If your family is religious their culture probably came from somewhere outside of the US.
Mostly this prompts is supposed to reflect on how you as a student and person in America has experienced the many different cultures it has to offer! At first, it's going to be hard to come up with something, but I'm pretty sure you'll do great :D
Answer:
well you should watch the video anyways it might help
Explanation:
help pls Underline or highlight the reflexive verbs in this song.
Me despierto a las seis de la mañana. Prendo la luz y me levanto de la
cama. Voy al baño y me ducho. Me lavo el pelo. Me gusta mucho.
Me seco, me afeito lentamente. Me peino. Me cepillo los dientes y
me miro en el espejo.
Regreso a mi cuarto y me visto. Me pongo la gorra y estoy listo. Voy a la
cocina y me siento. Desayuno muy lento.
Me siento feliz, hoy no tengo escuela. Ya me voy a la casa de mi abuela.
Vamonos Apurate
Después de un día muy largo me siento muy cansado. Me acuesto en la
cama y me duermo sin drama
Answer:
Me despierto a las seis de la mañana. Prendo la luz y me levanto de la
cama. Voy al baño y me ducho. Me lavo el pelo. Me gusta mucho.
Me seco, me afeito lentamente. Me peino. Me cepillo los dientes y
me miro en el espejo.
Regreso a mi cuarto y me visto. Me pongo la gorra y estoy listo. Voy a la
cocina y me siento. Desayuno muy lento.
Me siento feliz, hoy no tengo escuela. Ya me voy a la casa de mi abuela.
Vamonos Apurate
Después de un día muy largo me siento muy cansado. Me acuesto en la
cama y me duermo sin drama
Explanation:
hope this helps (:
Attempt 1 of 2
In the word-square find ten modes of transportation in
Spanish. The words may read vertically, horizontally or
diagonally
horizontal:camion (first row) barco (3rd row) auto(5th row) metro(2nd to last)
vertical:bicicleta(3rd column) moto(7th column)
diagonal: carro(3rd row and to the right) avion(4 to the right 5 down and to the right)
Explanation:
i only see those sorryyyyy
help me asap please its almost due
¡¡Urgente necesito entregar la tarea a las 9:20!!
Qué papel juegan las comillas, la coma y el punto y coma para la interpretación del texto
Answer:
Explanation:
Las comillas, la coma y el punto y coma juegan un papel muy importante en cualquier tipo de texto. Las comas sirven para hacer pausas breves y separar elementos de una lista. Las comillas sirven para indicar citas e indentificar textos apartes y el punto y coma significa una pausa pero mas larga que la de la coma. Todos son signos de puntuación para mostrar de forma correcta un escrito y darle fluidez y sentido al texto.
What's 2:30 in Spanish?
Answer:
dos y media
Explanation:
Answer:
se escribe: dos y media(2:30) si es de la madrugada y catorce treinta (14:30) si es de la tarde. Hello! writes: two and a half (2:30) if the morning and fourteen and thirty(14:30) if it is afternoon.
Choose the answers to the question using a direct object pronoun instead of a direct object noun. There are 2 answers.
¿Estás coleccionando sellos?
a
Sí, colecciono sellos.
b
Sí, los colecciono.
c
Sí, los estoy coleccionando.
d
Sí, los coleccionando.
Answer:
c
Explanation:
C is the only one that makes sense
Mira el episodio Los quehaceres de la Fotonovela. ¿Cuáles de los siguientes quehaceres mencionan o hacen los personajes? Escoge sí o no para cada caso. Questions 1. Arreglar el armario sí no 2. Arreglar el sofá sí no 3. Barrer el patio sí no 4. Barrer el suelo sí no 5. Cambiar la bolsa de la aspiradora sí no 6. Hacer las camas sí no 7. Lavar los platos sí no 8. Limpiar el baño sí no 9. Limpiar el refrigerador sí no 10. Limpiar la estufa sí no 11. Limpiar la sala sí no 12. Pasar la aspiradora sí no 13. Planchar la ropa sí no 14. Poner la mesa sí no 15. Preparar la cena sí no 16. Quitar los platos de la mesa sí no 17. Sacar la basura sí no 18. Sacudir la lámpara sí no
Answer:
¿Cuáles de los siguientes quehaceres mencionan o hacen los personajes?
2. Arreglar el sofá si
4. Barrer el suelo sí
5. Cambiar la bolsa de la aspiradora sí
7. Lavar los platos sí
8. Limpiar el baño sí
9. Limpiar el refrigerador sí
10. Limpiar la estufa sí
11. Limpiar la sala sí
12. Pasar la aspiradora sí
14. Poner la mesa si
15. Preparar la cena sí
16. Quitar los platos de la mesa sí
17. Sacar la basura sí
18. Sacudir la lámpara sí
Explanation:
1. Arreglar el armario no
2. Arreglar el sofá si
3. Barrer el patio no
4. Barrer el suelo sí
5. Cambiar la bolsa de la aspiradora sí
6. Hacer las camas no
7. Lavar los platos sí
8. Limpiar el baño sí
9. Limpiar el refrigerador sí
10. Limpiar la estufa sí
11. Limpiar la sala sí
12. Pasar la aspiradora sí
13. Planchar la ropa no
14. Poner la mesa si
15. Preparar la cena sí
16. Quitar los platos de la mesa sí
17. Sacar la basura sí
18. Sacudir la lámpara sí
Fill in the blank with the correct form of the verb in parenthesis. Juan, usted [_____] (sacudir) los muebles hoy, ¿no?
2. ¿Quién es el marqués de la Mota?
find the probability that a number chosen at random from the integers between 5 and 16 inclusive is a multiple of 3 or a mutiple of 2
Answer:
5 / 6
Explanation:
Given that :
Sample space = {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16}
Multiples of sample space
3 = (6, 9, 12, 15)
2 = (6, 8, 10, 12, 14, 16)
Probability, p = required outcome / Total possible outcomes
Probability of picking a number which is a multiple of 2 or 3
P(multiple of 2) = 6 / 12 = 1/2
P(multiple of 3) = 4 / 12 = 1 /3
P(multiple of 2) or P(multiple of 3)
P(multiple of 2) + P(multiple of 3)
1/2 + 1/3
= (3 + 2) / 6
= 5/6
HELP PLEASE!!!!!!!!!
Select the verb in the preterite tense that best completes the sentence.
Mamá, ¿ya te ________ la medicina?
tomaste
tomas
toman
tomaron
Completa las siguientes oraciones, usando la forma correcta del verbo doler y las partes del cuerpo que ves en los dibujos. Sigue el modelo.
MODELO: A mí me duele el ojo derecho.
1. A Selena ________.
2. A ti ________.
3. A Cristina ________.
4. A Francisco ________.
5. A mis primos ________.
6. A mi ________.
7. A nosotros ________.
8. A los chicos ________.
Answer:
No mostraste la foto pero aquí esta
1- A Selena le duele le duelen las caderas
2- A mi te duele la cabeza
3- A Cristina le duelen los pies
4- A Francisco le duelen las pantorrillas
5- A mis primos les duelen los dedos
6- A mi me duele mucho la barriga
7- A nosotros nos duele la espalda
8- A los chicos les duelen los hombros
¿Que se recomienda antes de llenar un formulario?
The three cards below form a number pattern.
The first two cards have been turned over to show their numbers.
2
4
?
What number could be on the 3rd card when it is turned over,
and what rule have you used to find this number?
W
Answer: 6 or 8
Explanation: add 2 or multiply by 2 - it depends on what u are learning kiddo