Answer:
correct
Explanation:
A Depuis quand to frequente cette école? g) Combien de professeur ya-t-il dans ton école?
Bonjour,
A. Depuis quand tu fréquente cette école?
Je fréquente mon école depuis quatre ans.
g) Combien de professeur ya-t-il dans ton école?
Il y a 15 professeurs dans mon école.
Achievements of African Union
Answer:
Settling conflicts in Sudan and handling things like post election violence in places like Cote D'ivoire and Kenya
Explanation:
I just need the blank ones filled (4-8) please
How would chef Laure tell her assistant to cut and fry four potatoes?
A. Il faut couper et frire quatre pommes de terre.
B. Veux-tu couper et frire quatre pommes de terre?
C. Combien de pommes de terre peux-tu couper et frire?
D. On doit écraser et bouillir quatre pommes de terre.
E. Il est nécessaire de couper les pommes de terre.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
B. Veux-tu couper et frire quatre pommes de terre?
1. Nous _________ ____________ Paul à une boum (inviter).
2. Elles _______ ______________ le musique (aimer)
3. Il ________ _______________ beaucoup de gâteaux (manger).
4. Yvette _________ _____________ pendant une heure (danser).
5. Nos amis _________ ______________ la maison à 10 heures (quitter).
6. Tu ______ _____________. Alain (pleurer).
7. Oui, j’______ ______________ mon argent de poche (perdre).
8. Tes frères _______ _____________ ton argent (trouver).
9. Alain __________ ________________ de pleurer (finir)
10. Vous _________ bien ___________, mes élèves (travailler).
Answer: Open the PDF
Explanation: I didnt see what tense it was uspposed to be in so i just guessed.
Guinea bissau nationality in French and their feminine
Answer:
Explanation:
Bonjour,
La nationalité guinéenne
un guinéen
une guinéenne
À compléter
Vanessa et Diyen parlent de l'arrivée de la famille de Diyen en France. Utilisez les éléments entre parenthèses et tous les pronoms possibles pour répondre aux questions.
Modèle: Vous lisez: Quand est-ce que tes parents ont quitté le Viêt-nam? (en 1980)
Vous écrivez: Ils l'ont quitté en 1980.
1.) Ils ont retrouvé des membres de votre famille à Paris? (non)
2.) st-ce que tes cousins ont invité tes parents à Marseille? (oui, tout de suite)
3.) Ils ont apporté beaucoup d'aide à tes parents au départ, je suppose. (oui, beaucoup)
4.) Et tes parents ont trouvé du travail sans problème? (oui, assez rapidement)
5.) Est-ce que vous célébrez les fêtes traditionnelles vietnamiennes? (oui, tous les ans)
6.) Aimerais-tu aller au Viêt-nam un jour? (oui, bien)
Bonjour,
Answer:
5. Est-ce que vous célébrez les fêtes traditionnelles vietnamiennes? (oui, tous les ans)
Oui , on les célébre tous les ans.
6. . Aimerais-tu aller au Viêt-nam un jour? (oui, bien)
Oui, j'aimerai bien y aller.
Write a blog post, in French, that describes what to do in different emergencies. Write about five sentences and use the subjunctive in your answer, where possible.
Description:
I just wrote a short blog post on Earthquakes, let me know if its useful. I also included a translation in English below :)
P.S. I don't know what grade you are in, but based on the assignment I assumed you were in 4 or 5th, so I wrote according to what I thought a 4th grader's writing would sound like. And please consider marking me as Brainliest if this helped you❤
Writing:
Il existe de nombreux types d'urgences dans lesquelles vous devrez agir rapidement. Voici un exemple et comment agir.
Parlons d'un tremblement de terre par exemple ! En cas de tremblement de terre, vous devrez vous mettre à couvert le plus rapidement possible. Une table est belle et solide, donc si vous pouvez passer sous une table, faites-le et assurez-vous de vous couvrir la tête.
N'oubliez pas que se tenir devant des objets tels que des bibliothèques est très dangereux (d'autant plus qu'ils ne sont pas boulonnés aux murs.)
English Translation:
There are many different kinds of emergencies in which situation(s) you will need to act quickly. Here's one example and how to act.
Let's talk about an earthquake for example! In case of an earthquake, you would need to get cover as fast as possible. A table is nice and sturdy, so if you can get under one, do so and make sure to cover your head.
Remember, standing in front of things such as bookcases is very dangerous (especially since they aren't bolted to walls.)
Nathalie: De quoi as-tu besoin pour nettoyer le sol? Julie: Pour nettoyer le sol, j’ai besoin _________________________.
A. d’un balai et une pelle
B. d’une éponge et de gants
C. du détergent et d’un assouplissant
D. d’un sac poubelle et du sable
E. d’une assiette et un verre
[tex]_____________________________________[/tex]
[tex]\sf\huge\underline\red{ANSWER:}[/tex]
De qoui as-tu besoin pour nettoyer le sol? Julie Pour nettoyer le sol, j'ai besoin
Aucun de ce qui précède parce que les nettoyants pour sols devraient être le balai et le chiffon[tex]_____________________________________[/tex]
[tex]\large\boxed{\sf{\green{CarryOnLearning}}}[/tex]
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Pour nettoyer le sol, j’ai besoin _________________________.
A. d’un balai et une pelle
True or False: Guinea only has one season, the dry season.
Answer:
false
Explanation:
edge 23
correction du texte "chose du soir" par victor hugo 6eme
Ummm... here I only translated for others
correction of the text "thing of the evening" by victor hugo 6eme
In the futur simple rewrite each sentence.
1. Vous allez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe va me dire où trouver un travail.
Bonjour,
1. Vous viendrez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe me dira où trouver un travail.
Bonjour,
Answer:
1. Vous viendrez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe me dira où trouver un travail.
Verbe "venir" au futur :
je viendrai
tu viendras
il/elle/on viendra
nous viendrons
vous viendrez
ils/elles viendront
Verbe "dire" au futur :
je dirai
tu diras
il/elle/on dira (Philippe = il)
nous dirons
vous direz
ils/elles diront
All of the following refer to numbers, EXCEPT:
trois
deux
cing
ligne
Answer:
Explanation:
Bonjour,
All of the following refer to numbers, EXCEPT:
ligne
Décrivez votre ami (e) (environ 40 mots)
Bonjour,
Mon amie s'appelle Marie, elle à 16 ans. Elle mesure 1.70, elle a de longs cheveux blonds, des yeux bleux, deux fossettes sur ses joues et un magnifique sourire. Elle est mince et très sportive. Elle est au lycée dans la même classe que moi. Plus tard, elle veut devenir doctoresse. C'est une fille très gentille. Elle s'habille souvent en jean avec un t-shirt et des baskets noires. Elle fait la collections des ours en peluche.
Are you a good friend ?french speaking answer
Answer:
la fidélité loyalty.
la gentillesse. kindness.
la confiance. trust.
un bon sens de l'humour. a good sense of humour.
l'empathie. empathy.
la modestie. modesty.
la patience. patience.
la compréhension. understanding
Use the appropriate form of the verb recevoir or apercevoir in the present tense to complete each sentence.
1. Ton meilleur ami et toi, vous ----- souvent des amis le week-end.
2. Mon frère et moi, nous ne ----- pas de visites pendant la semaine.
Bonjour,
1. Ton meilleur ami et toi, vous "recevez" souvant des amis pour le week-end.
2. Mon frère et moi, nous ne "recevons" pas de visites pendant la semaine.
Verbe "recevoir" au présent :
je reçois
tu reçois
il/elle/on reçoit
nous recevons
vous recevez
ils/elles reçoivent
Remplis les blancs avec: à,au, à l, à la aux (I) la directe parle _______ M.minois. (ii) Tu expliques les questions_______ êlèves. (iii) Nous téléphonons __________ ami de Nathalie. (iv) Tu vas __________ Campagne ce week-end.(v) Vendredi soir, ma mère va__________ cinema avec son Amie d'enfance.
Bonjour,
Answer:
1. La directrice parle "à" M.minois.
2. Tu expliques les questions "aux" élêves.
3. Nous téléphonons "à l' ami" de Nathalie.
4. Tu vas "à la" campagne ce week-end.
5. Vendredi soir, ma mère va "au" cinéma avec son amie d'enfance
Aidez moi I will make you brainliest
Bonjour,
à fredonner
s'est
sait
peut
a
si
se
ce
quand
peut-être
ses
sa
Mais
ça
sa
plutôt
son
ses
se
a
sa
a
ça
Bonjour,
Answer:
à fredonner l'air d'une comptine, sa mère "s'est" étonnée. Cette enfant, à peine sortie du berceau ne "sait" pas encore parler et déjà elle "peut" chanter. Elle "a" fredonné "si" juste qu'il "se" pourrait bien que "ce" bébé ait du talent pour la musique. "Tu sais, mon bébé "quand" tu seras grande, tu nous joueras "peut-être" la Polognaise de Chopin sur ce piano." Et je m'assoirai à "ses" côtés, songe-t-elle, et je tournerai les pages de "sa" partition. "Mais" il est trop tôt pour pense à ça, se dit la mère tirée de ses rêves par les pleurs de "sa" fille. "C'est "plutôt" l'heure de ton bibieron", murmure-t-elle à "son" enfant, en la prenant dans "ses" bras. A quelque temps de là, Mathilde, "se" balançant sur sa chaise, "a" prononcé sa première phrase qui ,tout autant que "sa" comptine, "a" bouleversé sa mère. Elle a simplement dis "ça" : "Mathilde veut du chocolat".
write in each blank the geographical answer that makes each statement correct
Answer:
1- Three
2- Three
3- Spain
4- Pyrenees
5- Alps
6- Rhone
7- Lyon
8- Seine
Explanation:
France is a state in western Europe. It has a great diversity of landscape, from the coastal plains in the north and west to the Alps and Pyrenees in the south-east and south-west. In the French Alps lies Mont Blanc, the highest mountain in Western Europe with an altitude of 4810 m. There are other mountainous areas as well, including the Massif central, the Jura, the Vosges, the armoricain massif and the Ardennes. Several notable rivers flow through the country, including the Loire, the Rhône (originating in Switzerland), the Garonne (which originates in Spain), the Seine, and the Vilaine.
2. Complétez par l'adjectif, à la forme correcte.
a) un_______hôtel (grand)
d) des_______restaurants (m) (bon)
b) une_______femme (joli)
e) une_______chambre beau)
c) des lits (m)______(séparé)
f) des_______(nouveau) clients (m)
Bonjour,
a) un__grand _____hôtel (grand)
d) des___bons ____restaurants (m) (bon)
b) une_jolie_____femme (joli)
e) une____belle ___chambre beau)
c) des lits (m)__séparés ____(séparé)
f) des___nouveaux ____(nouveau) clients (m)
Answer:
a) un grand hôtel
d) des bons restaurants
b) une jolie femme
e) une belle chambre
c) des lits séparés
f) des nouveaux clients
Complete the sentences with the prepositions à or de.
1. Vous pouvez ----- travailler le week-end.
2. Vous savez ----- parler plusieurs langues.
Answer:
Neither of these would work
Explanation:
As a french person they don't make any sense . It's probably a trap .Be careful
Répondez aux questions suivantes : (5 aux choix) a. Quelles sont les responsabilités d’une secrétaire ? b. Quelles sont les formalités pour avoir une carte de lecture ? c. Nommez la plus ancienne université de Paris. d. Nommez deux peintres français. e. Quelles sont les différentes rubriques d’un journal ? f. Qui est R.K Narayan ? g. Qu’est-ce qu’un conte ?
Bonjour,
Answer:
c. Nommez la plus ancienne université de Paris.
La Sorbonne
d. Nommez deux peintres français.
- Claude Monet
- Auguste Renoir
f. Qui est R.K Narayan ?
C'est un écrivain indien de langue anglaise.
g. Qu’est-ce qu’un conte ?
C'est un récit court d'histoire imaginaire.
What is margin trade and how do margin trades magnify both the upside
potential and the downside risk of an investment position?
Fill in the blank with the correct verb in the present tense. Voir, croire, recevoir, and apercevoir.
1. Tu ----- beaucoup de personnes sur ton chemin (way) quand tu vas au lycée?
2. Ma famille et moi, nous ne ----- pas de visites pendant la semaine.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1. Tu ---vois -- beaucoup de personnes sur ton chemin (way) quand tu vas au lycée?
2. Ma famille et moi, nous ne ---recevons -- pas de visites pendant la semaine.
Bonjour,
1. Tu vois
2. Ma famille et moi, nous ne "recevons"pas de visites pendant la semaine.
Verbe "voir" au présent :
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient
Verbe "recevoir" au présent :
je reçois
tu reçois
il/elle/on reçoit
nous recevons
vous recevez
ils/elles reçoivent
Write a paragraph in French about a restaurant owner or chef whom you admire. Include some background information about the person, and the type of ambience and cuisine offered at his or her restaurant.
Answer:
Moi gusta Gordon Ramsey. Me gusta el porque el es a critico gastronomico y el es muy profesional. Gordan nunca bromea. Puede ser grosero a veces, pero solo está tratando de ayudar.
Explanation:
Answer:
Joël Robuchon est un de mes chefs préférés. Il a des restaurants partout dans le monde. Il possède le plus d’étoiles au monde au guide Michelin. A l’âge de 29 ans, il travaillait à l’hôtel Concorde Lafayette et il dirigeait 90 cuisiniers. Il a gagné une bonne réputation pour son professionnalisme et sa rigueur. Ces restaurants offertes une variété de cuisines et d’aliments. La qualité de nourriture est excellente.
Explanation:
Answer from Platoooooooooooooooooooooo
Quand j'irai les parents de ma fiancée a Paques, je .... parlerai de mon intention d'espouser Martine.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Quand j'irai chez ( voir) les parents de ma fiancée a Pâques, je .leur .. parlerai de mon intention d'epouser Martine.
Soulignez les adjectifs dans le text ci-desous "Notre belle maison ancienne est devenue trop grande pour nous. Elle a beaucoup de charme, elle est très calme, idéale pour une joyeuse famille. Elle était habitée auparavant par des artisans, car elle comporte en Rez de jardin, un grand atelier vitré, elle a une très belle exposition: ses grandes fenêtres garantissent un ensoleillement permanent et une jolie vue sur les montagnes."
Bonjour,
"Notre belle maison ancienne est devenue trop grande pour nous. Elle a beaucoup de charme, elle est très calme, idéale pour une joyeuse famille. Elle était habitée auparavant par des artisans, car elle comporte en Rez de jardin, un grand atelier vitré, elle a une très belle exposition: ses grandes fenêtres garantissent un ensoleillement permanent et une jolie vue sur les montagnes."
Bonjour,
Answer:
- belle
- ancienne
- grande
- calme
- idéale
- joyeuse
- grand
- vitré
- belle
-permanent
- jolie
Conjuga los verbos entre paréntesis en la forma correcta en presente. Ten
en cuenta los posibles cambios ortográficos.
1. Le garçon (aller) _____________à l'école.
2. Comment tu (s’appeler)_______________ ?
3. Je (peser)__________________ le sucre.
4. Est-ce que vous (boire) _________________un thé ?
5. Mon amie (savoir)___________________ jouer du piano.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
va
t'appelles
pèse
buvez
sait
Rafael Nadal est un grand joueur de tennis. Il est espagnol. Son père s’appelle Sébastian et sa mère s’appelle Ana Maria. Il a une sœur. Elle s’appelle Maria Isabel. Son coach s’appelle Toni Nadal. Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, en Espagne. Il habite dans cette ville avec sa famille parce qu’il aime bien sa ville natale. Il est grand. Il mesure 1m 80cm. Il n’est pas gros et il pèse 85 kilos. Il a les cheveux bruns et il a les yeux marron. Il est sociable, studieux, courageux et sportif. Il fait du tennis depuis l’âge de 4 ans. Il adore le tennis. Il aime aussi le football et le basketball. Il fait toujours du football et du basketball avec ses amis et ses cousins. Les matins, il aime faire de la course à pied et de la natation. Il adore nager. Il n’aime pas l’équitation. En été, quand il n’a pas de tournoi, il fait souvent de l’escalade avec ses amis. Nadal aime aussi les animaux mais il n’a pas d’animal chez lui. Son animal préféré est le léopard. Il aime les couleurs orange et rouge. Son plat préféré est le poisson. Il adore manger du poisson. B- Réponds aux questions.
1-Quels sont les activités sportives que tu aimes faire ?
2-Quels sont les activités sportives que tu détestes ?
3-Quels sports pratiquent tes parents ?
4- De quels instruments de musique voudrais-tu jouer ?
5- De quels instruments de musique jouent tes parents ?
C-Conjugue le verbe « FAIRE » au présent de l’indicatif.
Fair / Fair / Fair
Je / nous / poul
tu / vous. / les garçons
il. / ils. / Paul et moi
elle. / elles / Mes amis
on /Monsieur
D- Fais des recherches sur internet et trouve les activités sportives des personnes cidessous. Qui fait quoi ?
1- Roger Federer fait du tennis.
2- Lionel Messi_____
3- Michale Jordan_____
4- Mohammed Ali ___
5- Alain Bernard_____
6- Tan Sağtürk______
7- Usain Bolt _______
8- Lindsey Vonn____
Bonjoiur,
1-Quels sont les activités sportives que tu aimes faire ?
j'aime jouer au.... basket.
2-Quels sont les activités sportives que tu détestes ?
Je déteste le rugby.
3-Quels sports pratiquent tes parents ?
Mes parents jouent au tennis.
4- De quels instruments de musique voudrais-tu jouer ?
J'aimerais jouer du saxo.
5- De quels instruments de musique jouent tes parents ?
Mes parents ne jouent d'aucun instrument.
C-Conjugue le verbe « FAIRE » au présent de l’indicatif.
Je fais
nous faisons
tu fais
vous faites
les garçons font
il fait
ils font
Paul et moi faisons
elle fait
elles font
Mes amis font
on fait
Monsieur fait
D- Fais des recherches sur internet et trouve les activités sportives des personnes ci-dessous. Qui fait quoi ?
1- Roger Federer fait du tennis.
2- Lionel Messi fait du foot_____
3- Michael Jordan fait du basket _____
4- Mohammed Al fait de la boxe ___
5- Alain Bernard fait de la natation _____
6- Tan Sağtürk fait de la danse______
7- Usain Bolt fait de la course_______
8- Lindsey Vonn fait du ski.____
Aidez moi I will make you brainliest
Bonjour,
à fredonner
s'est étonnée
sait
peut
a frdonné
si juste
qu'il se
ce bébé
quand
peut-être
ses côtés
sa
Mais
ça
sa fille
plutôt
son enfant
ses bras
se balançant
a prononcé
sa comptine
a bouleversé
ça
Bonjour,
Answer:
Quand Mathilde "à "fredonner l'air d'une comptine, sa mère "s'est" étonnée. Cette enfant, à peine sortie du berceau ne "sait" pas encore parler et déjà elle "peut" chanter. Elle "a" fredonné "si" juste qu'il "se" pourrait bien que "ce" bébé ait du talent pour la musique. "Tu sais, mon bébé "quand" tu seras grande, tu nous joueras "peut-être" la Polognaise de Chopin sur ce piano." Et je m'assoirai à "ses" côtés, songe-t-elle, et je tournerai les pages de "sa" partition. "Mais" il est trop tôt pour pense à ça, se dit la mère tirée de ses rêves par les pleurs de "sa" fille. "C'est "plutôt" l'heure de ton bibieron", murmure-t-elle à "son" enfant, en la prenant dans "ses" bras. A quelque temps de là, Mathilde, "se" balançant sur sa chaise, "a" prononcé sa première phrase qui ,tout autant que "sa" comptine, "a" bouleversé sa mère. Elle a simplement dis "ça" : "Mathilde veut du chocolat".
