PLEASE HELP


Question 2 (Essay Worth 4 points)
(01.03 MC)

Write a short dialogue–both sides of the conversation–in Spanish between you and your new Spanish instructor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer:

You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, Á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿

*Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your sentences/questions. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.


Greet and state your name in one sentence. (e.g., Good morning, my name is ___.)
Ask your instructor his or her name in one sentence. (e.g., What is your name?–formal)
Have your instructor reply in one sentence what his/her name is. (e.g., My name is ___.)
Let your instructor know you're glad to meet him or her in one sentence/expression. (e.g., Nice to meet you, sir.)
Give a farewell. (e.g., Goodbye.)

Hint: Remember to use the formal format when talking to an adult or a person whom you just met or do not know very well yet.

Answer:

Using the given examples you can write a basic ¨first day¨ mutual introduction.

You: Buenos dias, mi nombre es (your name) y yo soy un estudiante an su clase este año. ¿Cual es su nombre?

Teacher: Buenos dias (your name), mi nombre es (professors name) .

You: Encantando(a) de conocerte, señor(a).

Teacher: Tu tambien, gracias.

You: De nada, hasta luego.

Teacher: Hasta luego.

Explanation:

Itś a basic conversation, I made it up myself so you can copy it exactly if you want.

Write affirmative answers for the following questions. Use direct object pronouns in your answers.

¿Estás decorando la casa?

¿ cual es tu defectos dominantes ?


por ejemplo
Avaricia y la codicia. ...
Envidia. ...
Agresividad. ...
Crueldad. ...
Venganza y el rencor. ...
Arrogancia. ...
Egoísmo

y el tuyo cual es

Instructions: Make Your own recipe. using imperative formal commands, tell your mom how to make your favorite recipe. Use the image to help with this assignment.

completar el cuadro correspondiente con las palabras antónimas por diferencia de grado: segun grado de intensidad los antonimos pueden ser absolutos o relativos:

Palabra_antonimo_relativo

Destruir_conservar______

Óptimo_________pésimo

Caliente_frío__________

Senil_joven___________

Dulce_ácido__________

Amor_indiferencia______

Siempre________Nunca

_______pobre_mísero

Ignorante________erudito

________limpio_sucio

Salary paid to Saroj by cheque Rs. 35,000​

VERDADERO O FALSO LAS AGUAS INTERORES FORMAN PARTE DEL TERRITORIO DEL ESTADO PROPIAMENTE DICHO. ESTAN SOMETIDOS A LA SOBERANIA PLENA DEL ESTADO ADYACENTE.

porque los estereotipos pueden causarle daño a la gente

Question 11 (5 points)
What letter in Spanish do you see but do not hear?
O a) C
Oь) Е
Ос) н
d) G

LAST ONE PLEASEEEEE HELP

El director de su colegio le ha llamado a su despacho

i need help!!!! spanish 2 ven conmigo page 144???

question 30-34

Select all the words that are written correctly.
Japonés
Franceso
Españolo
Japón
Francés
Español

Read and choose the the verb in the correct tense to complete the sentence.

Francisco, en el verano de 2003, ¿tú ________ a muchas bodas de tus amigos y familiares?

iban
ibas
va
vamos

Chac Mool

Inferir
Luego de adquirir la estatua, Filiberto decide reorganizar su cuarto de trofeos para colocarla allí. ¿Qué crees que simboliza esto?

Enfoque en el estilo
Desde que el Chac Mool está en el sótano, Filiberto sólo tiene problemas. ¿Qué recursos usa el autor para que nos demos cuenta de la desesperación de Filiberto?

Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.

Tú asististe a la escuela ayer. (asistir)

correct
incorrect

Pero, con todo, alababa en su autor aquel acabar su libro con la promesa de aquella inacabable aventura, y muchas veces le vino deseo de tomar la pluma y dalle

fin al pie de la letra como allí se promete; y sin duda alguna lo hiciera, y aun saliera con ello, si otros mayores y continuos pensamientos no se lo estorbaran.

Select the correct future tense stem for the verb tener.
O A. tien-
O B. tendr-
O c. ten-
O D. ten-

verbo formado con estas letras cerrienquer

Explique por qué un vaso de vidrio común probablemente se romperá se si se le llena parcialmente con agua hirviendo.

NEED HELP ASAP

Complete the following sentences with the past imperfect to express influence:

1.Los maestros querían que los estudiantes…

2.Mi padre necesitaba que yo…

3.Esperábamos que el restaurante…

I need help with 9-20
Use the correct form of the verb "ser" in the following sentences.
Plz hurry I have to babysit soon.
Thx

Explain why a 1500m runner could not possibly run a race at the same pace as a 100m runner.​

Read and choose the correct option with the irregular verb in the imperfect tense.

El anillo fue caro pero bellísimo.
En 2017, tú veías a tu madrina todas las mañanas.
Las familias compraban las fotos de la boda después de la fiesta.
Ruth va a la boda de su ahijada el domingo por la tarde.

WILL MARK BRAINLIEST IF CORRECT

8. Mis amigos y yo ___ los videojuegos todos los fines de semana. *

a: estamos

b : estámos

c : jugamos

d : juegamos

7. Mi hermana ___ una carta a su novio. *

a : practico

b : practica

c : escribo

d : escribe

6. Paula, Guillermo, y yo ___ en las montañas. *

a : montan

b : esquiamos

c : esquia

d : voy

4. Leanna y Martín ___ inglés. *
a : corre
b : corren
c : habla
d : hablan

AYUDA DOY CORONA, DEBO ENTREGARLA HOY A LAS 6:00 P.M
Necesito descomponer este párrafo

Un presente se olvidó del pasado

Pero pronto Cali empezó a verse como un gigante que expandía sus tentáculos sin control, se vio henchido y sometido por sus propias fuerzas. En un abrir y cerrar de ojos, entre 1933 y 1958, aumentó cinco veces su población. Los defensores de la ciudad de hierro no previeron la marea de inmigrantes que llegaron a recorrer las calles y a trabajar en las fábricas. La ciudad en expansión se salió de las manos de sus administradores. Aquí y allá se extendían invasiones, barrios piratas y barrios clandestinos. Algunos bordearon la zona del río y en épocas de invierno sufrieron inundaciones.

Urbanizaciones piratas vendieron lotes en tierras inestables sin suministro de agua ni alcantarillado. El crecimiento desmedido de la ciudad de hierro desbordó la capacidad de la vieja Cali. El precio del suelo se elevó y quienes no podían comprar tierra se fueron a vivir a las altas pendientes del occidente, cerca a las minas de carbón que explotaban para alimentar el ferrocarril. En 1953, la ciudad, constreñida y rebasada, empezó a buscar maneras de tomar las aguas del río Cauca y explotar sus tierras aledañas. Para contener las inundaciones construyeron un jarillón en el oriente de la ciudad, crearon canales para la recolección de aguas lluvias y estaciones de bombeo.

En los años siguientes Cali continuó su expansión desbordada. Miles de inmigrantes llegaban en busca de empleo, otros terminaron desplazados por la violencia en el campo y se asentaron a pelear un espacio en la gran urbe. Muchas comunidades negras llegaban desde los asentamientos del pacífico y el norte del Cauca, mientras comunidades campesinas venían desde parcelas precarias saqueadas por la violencia.

Pronto las empresas debieron extender nuevas redes de acueducto y alcantarillado. Al río Cauca empezó a llegar el 70% de las aguas sucias de Cali. Todos los residuos fecales, industriales y hospitalarios vertidos a las alcantarillas desembocaban en las aguas del río Cauca. Para mitigar el daño y explotar las tierras inundables que bordeaban el cauce, la CVC, la entidad protectora de las aguas y la contaminación ambiental de la región, construyó un extenso canal que interceptaba los ríos Lili, Meléndez y Cañaveralejo. Estos a su vez ya habían sido interceptados por nuevos sectores de la ciudad y usados como depósitos de desperdicios. Buscaban que los ríos desembocaran sobre el canal y que en él se produjera una corriente de agua menor a la corriente natural para que los contaminantes se dispersaran tras su llegada al río Cauca.

También los administradores de los servicios públicos buscaron un lugar para arrojar las toneladas de basura que, a diario, producía la nueva ciudad de hierro. En 1967 escogieron el suroriente y sobre un antiguo cauce del río, en una zona de humedal, dispusieron doce mil metros cuadrados, con una profundidad de veinte metros bajo el nivel del mar, para arrojar todos los desechos de la ciudad. Le llamaron el basuro de Navarro, un gigante colector de descomposición.

Among the many benefits of learning another language is expanding one's cultural horizons. OT OF​

1) Explicar la diferencia entre clima y tiempo meteorológico. Describir los elementos meteorológicos.

Irene
Rubén
Clara
Nelson
Rafael
Carlos
Lucía
Elena
Celia
La abuela de Celia se llama
Anita
O Lucía
O Irene
O Clara
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redacta un manifiesto personal ayudda tengo que hacer eso

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.

Peter, ________ con tu hermana a la fiesta de Raquel y ________ << ¡Feliz cumpleaños! >> a Raquel. Ella tiene música y pastel para celebrar.

haz; di
haz; pon
ve; di
ve; pon