Write the definition and the word being defined. Use the word bank. Escribe la definición y la Galabra que se define. Usa la caja de palabras. Bellas artes artesanía concierto aplaudir poeta teatro dramaturgo estrella de cine boleto opera 1, Persona que escribe poemas. Lo que compran para poder entrar a los espectáculos. 3. Lugar donde se presentan espectáculos artisticos. 4. Objeto hecho por un artesano. 5. Obra teatral en la que los actores cantan. 6. Perona famosa por actuar en películas.
Answer:
1. poeta
2. boleto
3. teatro
4. artesanía
5. opera
6. estrella de cine
good luck! :)
10 importantes acontecimientos del relato de romeo y julieta
Lenguaje
Answer:
Romeo y Julieta es la historia de dos jóvenes enamorados que pertenecen a familias enemigas entre sí, que se enamoran y deciden escaparse juntos.
Antes del escape, Romeo y sus amigos Mercucio y Benvolio conocen a Teobaldo, de la familia Capuleto, quien desafía a Romeo, pero Mercucio interviene y Teobaldo lo mata, para luego atacar a Romeo, quien a su vez mata a Teobaldo. El príncipe destierra a Romeo, mientras los Capuleto quieren acelerar la boda entre Julieta y el Conde.
Para evitar esto, Julieta realiza un plan con el monje, por el cual simularía su muerte durante 3 días, para luego escapar con Romeo, a quien se le envía un mensaje comunicándole el plan, pero este lamentablemente solo recibe la mitad del mensaje y, por lo tanto, cree que Julieta está realmente muerta.
Romeo regresa a Verona, para despedirse de su amada, y en el camino se encuentra con un comerciante al que le compra una botella de un veneno muy fuerte. Cuando encuentra a Julieta, cree que está muerta y por lo tanto se quita la vida junto a ella. Julieta se despierta, pero cuando encuentra a Romeo muerto a su lado, se quita la vida con la daga de Romeo. Por todo lo acontecido, las dos familias se arrepienten y se reconcilian avergonzadas.
Yo _____ contenta.
Options:
A) estamos
B) están
C) está
D) estoy
Answer:
Hi, there your answer is estoy
Explanation:
URGENT WORTH 15 POINTS: Affirmative Tú Commands
Regular Verbs
What are informal commands?
Commands are when
Clean your room! Wash the dishes!
Informal commands are commands you would use tú with -
How are informal commands formed?
Informal tú commands are exactly the same as the
form of the verb! (Just say it like you mean it!)
.
¡Cantar! =
¡Correr! =
.
¡Escribir! =
¡Practiquemos!
Write the command form of
phrase below.
1. ¡Limpiar tu cuarto!
2. ¡Lavar los platos!
3. ¡Comer tu cena!
4. Traducir esta frase!
5. Leer el
libro!
6. Sacar la basura!
7. ¡Escribir una carta!
Each element of the sample space is called __________.
Answer:
it's called an element of a set
Answer:
Explanation:
Parte del conjunto.
HELP! AYUDA! TIMER!
te doy brainliest
Answer: El país fue defendido por los soldados
Las noticias de el periódico fueron escritas por el periodista
El candidato seria escogido por los ciudadanos, pero..
La verdad es dicha al juez por los testigos
Dos pandilleros fueron detenidos por la policía
La elección sera perdida por los republicanos
Espero que la constitución no se haya cambiado por el gobierno
La red de narcotraficantes ha sido infiltrado por el agente encubierto
El testigo no pudo testificar por el juez
La prensa del incidente fue notificada por los espectadores
Los problemas de los abogados fueron resueltos por el juez
El congreso fue elegido por ellos
Explanation:
Im not quite sure of a few of them but i tried my best
SPANISH pls help urgent
Answer:
jk
Explanation:
No link plz thanks in advance
Answer:
1. Sra. Garcia, ellas son Karla y Beatriz, Karla y Beatriz ella es la Sra. Garcia
2. Laura, el es mi amigo Tom
3. Discúlpame, ¿Usted sabe dónde se encuentra el Zócalo?
4. Tomo el autobús para llegar a la escuela
5. ¿Cómo llegan ustedes a la librería?
6. Natalia, me gustaría invitarte a un parque que está cerca de mi casa, ¿te gustaría venir conmigo?
7. Oye Mariana, ¿por qué no vas a ir a la fiesta de Ana?
8. Discúlpame, pero ¿es la librería lejos de la escuela?
9. Lo siento, pero es que no tengo el transporte para poder llegar a la fiesta.
10. Julián, ¿vas a ir al restaurante caminando?
Explanation:
Spanish is my maternal language. I truly hope that I was able to help you out :)
Question 11) He eats meat. - ÉI______ carne.
a) come
b) camió
d) comía
Which verb correctly completes the sentence?
El guitarrista __________ la guitarra española para la audiencia mañana.
A.
cantará
B.
afinará
C.
tocará
D.
comprará
Answer:
"tocará"
El guitarrista tocará la guitarra española para la audiencia mañana.
Explanation:
. Indaga una reseña y explica su contenido.
Answer:
Inquire a review and explain its content. Thats what that says if that what you wanted if not let me know
Explanation:
Complete the following sentences with the correct tenses of the verbs in parentheses. Then, record the sentences.
1. Normalmente ___ la basura los domingos por la noche; pero esta semana la _____ el lunes por la mañana.
2. Ana viene de Madrid a Barcelona en el tren de las 8:00 todos los lunes, pero ayer el tren ___ con retraso.
3. Cuando ____ a escribir la novela mi madre ____ que era una novela de amor; yo le expliqué que se trataba de una novela policíaca.
4. ¿Cuánto costaron tus zapatos? Yo compré los mismos y ____ demasiado (too much).
5. Mis hermanas ____ una buena novela de aventuras y me la recomendaron; así que yo también la ___ y me ___ mucho.
Answer:
Explanation:
1. Normalmente _ tiro __ la basura los domingos por la noche; pero esta semana la __ tiré ___ el lunes por la mañana.
2. Ana viene de Madrid a Barcelona en el tren de las 8:00 todos los lunes, pero ayer el tren _ llegó __ con retraso.
3. Cuando __ iba __ a escribir la novela mi madre __ creyó __ que era una novela de amor; yo le expliqué que se trataba de una novela policíaca.
4. ¿Cuánto costaron tus zapatos? Yo compré los mismos y __ me costaron __ demasiado (too much).
5. Mis hermanas __ vieron __ una buena novela de aventuras y me la recomendaron; así que yo también la _ ví __ y me _ gustó __ mucho.
Answer:
1. Normalmente saque la basura los domingos por la noche; pero esta semana la saque el lunes por la mañana.
2. Ana viene de Madrid a Barcelona en el tren de las 8:00 todos los lunes, pero ayer el tren llego con retraso.
3. Cuando comence a escribir la novela mi madre creyo que era una novela de amor; yo le expliqué que se trataba de una novela policíaca.
4. ¿Cuánto costaron tus zapatos? Yo compré los mismos y pague demasiado (too much).
5. Mis hermanas leyeron una buena novela de aventuras y me la recomendaron; así que yo también la lei y me guste mucho.
Explanation:
I have the same assignment lol.
Cual es la relación entre el cambio climático y la migración???
Answer:
Explanation:
La gente ya no trabaja en el campo pues ya no le genera ingresos y está al migrar solo se ocupa en trabajar en industrias o en campos agrícolas que ocupan pesticidas, lis cuales, generan contaminación.
¿A qué hace referencia el conflicto de ¿A qué hace referencia el conflicto de un texto narrativo? * 1 punto Al momento inicial en que los personajes se conocen. A la situación en torno a la cual se desarrollan las acciones y motivaciones de los personajes. Al momento en que una fuerza triunfa sobre otra y se produce el desenlace. Ninguna de las anteriores es correcta.Un texto narrativo? *
Anyone need help with Spanish homework? I can help you (my first language is Spanish).
You should express both doubt and influence using the subjunctive tense. True or false?
True
False
Answer:
soy de mexico wer ar yu
xd
Explanation:
Describe Antonio's Family. Who is included? How much money do they have to manage their family on?
The context clues in the literary work shows that Antonio's family is a poor one who survives about $1 daily.
What are context clues?Context clues are the hints that are given by the author in a literary work to help the readers understand the story.
In this case, Antonio's family is a poor one who survives daily by working in the fields. The members include Chino, Rosa, Anthony, and Zach. The family usually lived on $1.25 per person daily.
Learn more about context clues on:
https://brainly.com/question/11247029
#SPJ2
1. Ortografía de la palabra. Completa con a ver, haber, a haber.
a) Vamos ______, ¿quién ha ido _____ la
exposición del Museo de León?
Answer: a ver.
Explanation:
someone help with my spanish exam asap. i have a low grade tryna raise it up.
Answer:
sure! what do you need help in?
Explanation:
SPANISH pls help urgent
Answer:
jk
Explanation:
Answer:
c. abuela
d. prima
a. tío
d. prima
a. hermana
b. hermanastro
I think.
Explanation:
ella _ (compartir) la comida con la familia
Ella comparte la comida con la familia.
Please write ten complete sentences in Spanish using in each sentence two object pronouns.
Question:
Please write ten complete sentences in Spanish using in each sentence two object pronouns.
I'm not sure if you had a specific prompt to write things about or it was just anything so I made a story with 2 object pronouns in each sentence. (The words in bold are the object pronouns)(this is the most random story I made up.)
Answer:
Yo tengo 3 hermanos y a veces vamos al parque porque nos gusta jugar en los columpios. El otro dia mi hermano se cayó de las barras y se lastimó y estaba llorando. El solo tiene 4 años pero le di un abrazo para que se sintiera mejor. Mi abrazo lo ayudó a sentirse mejor, así que el volvio a jugar. Después yo fui con mi amiga y me lo compró una camisa. Yo también quería comprarle algo, pero ella no me dejó, asi que lo compré sin que ella lo supiera. Después de darle el collar que le compré, fuimos a comer. El hombre de la tienda nos dio dulces. El hombre fue muy amable y nos dijo que tuviéramos un buen dia. Después me fui a casa y vi una pelicula con mis hermanos y les di dulces.
Translation:
I have 3 brothers and sometimes we go to the park because we like to play on the swings. The other day my brother fell on the monkey bars and he got hurt and was crying. He is only 4 years old but I gave him a hug so he would feel better. My hug helped him stop crying and then he went back to play. After I went with my friends and she bought me a shirt. I also wanted to buy her something but she wouldn't let me so I bought it without her knowing. After I gave her the necklace I bought her we went to go eat. The man in the store gave us candy. The man was very nice and told us to have a good day. After i went home and saw a movie with my brothers and gave them candy.
Item 7
Which indirect object pronoun correctly completes the sentence?
Luis da flores a Raquel.
Luis ______ da flores.
te
le
se
lavv
Answer:
Hi, I don't see a "de" option in the question, as an answer mentioned, so the answer is more likely to be le, as it is referring to "a Raquel", making "te" and "lavv?" out of the question. From there, we are left with "le" and "se", and I believe the answer is "le". Please let me know if I misunderstood, and if you liked my answer, I would appreciate if you would mark it as brainliest!! Thank you so much!
Please translate I’ll give brainliest
Can someone translate this for me in Spanish please?
" At 8am I had pancakes. I had apple juice to drink it with. It tasted really good.
At 11am I had lunch. I ate by myself in my room. I had a salad. It was amazing. I also had apple juice to drink it with."
Answer:
"A las 8 de la mañana tomé panqueques. Tenía jugo de manzana para beberlo. Sabía muy bien".
"A las 11 de la mañana almorcé. Me fui solo en mi habitación. Tuve una ensalada. Fue increíble. También tenía jugo de manzana para beberlo".
Explanation:
Answer:
A las 8 de la mañana comí panqueques. Tenía jugo de manzana para beberlo. Sabía muy bien.
A las 11 am almorcé. Comí solo en mi habitación. Yo comí una ensalada. Fue increíble. También tuve jugo de manzana para beberlo.
Explanation:
G/o/o/g/l/e translate is your best friend. :)
A ustedes ______ gusta mucho el cereal con leche
Is it...?
1. me
2. te
3. le
4. les
5. nos
Which one is it?? Please help
Guys pls help me!!!!!!!
Answer:
1. Mesero
2. Tenedor
3. Cuchara
4. Cuchillo
5. Plato
6. Servilleta
7. Copa
8. Sal/ salero
9. Pimienta/ pimentero
10. Azúcar/ azucarero
11. Menú
Explanation:
Son un campo semántico de la mesa de un restaurante.
MissSpanishPlzzzzzz help meeeee
Answer:
Yo vivo con mi hermano en Madrid en nuestro apartamento en Gran Vía. El apartamento es pequeño, pero cómodo. Cada día nosotros despertamos a las ocho de la mañana y desayunamos antes de salir del apartamento.
Mi hermano trabaja en un restaurante donde cocina comida latina para los clientes. Ellos dejan propinas grandes para mi hermana y entonces yo creo que él prepara bien la comida.
__________________
vivo, es, despertamos, desayunamos, salir, trabaja, cocina, dejan, creo, prepara.
Explanation:
espero haber ayudado <33
Sintagma nominal 1: mis sentidos
___1. El modificador mis es:
a. determinante demostrativo
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. determinante posesivo
Sintagma nominal 2: ningún apuro
___2. El modificador ningún es:
a. determinante numeral ordinal
b. adjetivo
c. determinante indefinido
d. determinante artículo
Sintagma nominal 3: las paredes de tu laberinto
___3. El modificador laberinto es:
a. determinante posesivo
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 4: mi boca
___4. El modificador mi es:
a. determinante demostrativo
b. adjetivo
c. determinante posesivo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 5: tus lugares favoritos
___5. El modificador favoritos es:
a. determinante numeral cardinal
b. adjetivo
c. determinante indefinido
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 6: tus zonas de peligro
___6. El modificador peligro es:
a. determinante numeral cardinal
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 7: esa destreza
___7. El modificador esa es:
a. determinante demostrativo
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 8: malicia con delicadeza
___8. El modificador delicadeza es:
a. determinante numeral cardinal
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Sintagma nominal 9: esa belleza
___9. El modificador esa es:
a. determinante posesivo
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. determinante demostrativo
Sintagma nominal 10: una playa
___10. El modificador una es:
a. determinante numeral cardinal
b. adjetivo
c. determinante artículo
d. nombre (complementa como modificador indirecto)
Instructions: Read each question carefully and answer the question in a complete sentence or by
completely filling out the requested information.
1.) What does conjugate mean?
will
2.) What is a conjugation?
3.) What are the three types of conjugations in Spanish?
I
4.) What are the subject pronouns in Spanish?
5.) How many categories of subject pronouns are there in Spanish?
6.) What is the name of the part of Spanish language that is left after you remove the ending of a verb?
7.) Write down the steps to conjugating a verb in Spanish
1: The different forms of a very in an inflected language as they vary according to voice, mood, tense, number, and person.
2: A conjugation is the creation of derived forms of a verb from its principal parts by its inflection.
3: Ar, er, ir
4: yo, tú, él, ella, usted in the singular, and nosotros/nosotras, vosotros/vosotras, ellos/ellas, ustedes in the plural.
5:12
6: The stem
7: seperate the ar,er,ir ending from the verb, make any necessary stem changes if the verb is stem changing or irregular, add the appropriate verb ending to the stem.
Hope this can help:)
