verb in italics to the future tense..¿Viniste tú a la fiesta? ___________________

Answer:

Irás

Explanation:

¿Irás tu a la fiesta?

Write out a short conversation between two people who are meeting each other for the first time . Has to be three lines each

Need help with corrections, my teacher is giving me a hard time :(
20. ¿Escribes el correo electrónico a su amigo? Si, le escribo el correo a su amigo.
teachers message: Do you write an email to your friend? What is the direct object? What is the indirect object? What are their pronouns? Show me:

Subject:

Verb:

Direct object:

Direct object pronoun:

Indirect object:

Indirect object pronoun:

Now rewrite the sentence using the IOP and DOP

21. ¿Compras la bebida para tu hermana? Si, le compro la bebida para ella.

teachers message: Same thing here. Do you buy the drink for your sister? Show me:

Subject:

Verb:

Direct object:

Direct object pronoun:

Indirect object:

Indirect object pronoun:

Now rewrite the sentence using the IOP and DOP

Help me fill in the blanks using the subjunctive?


1. Quiero que tú _(escuchar) bien a tu profesora.

2. Es importante que nosotros _(estudiar) mucho.

3. Ella necesita que yo _(conocer) a su madre.

4. Temo que ellos no _(oír) las noticias.

5. Recomendamos que Ana _(ir) al hospital.

6. Ojalá que tú _(ser) responsable.

7. Es necesario que nosotros _(escribir) un trabajo.

8. Siento que ellas _(tener) dolor de estómago.

9. Es bueno que ustedes _(buscar) al perro perdido.

10. El profesor quiere que yo _(empezar) ahora.

¿cuantas personas habían en la habitación? del poema el cuervo Edgar Allan Poe

Match each item to the store where it would most likely be found. It may help to review the Shopping tutorial.

Drag each tile to the correct box.

Answer quickly please!!

What is the Spanish word for "proud"?

¿Por qué San José debería ser considerado modelo de paternidad responsable?


el tema es RELIGIO :)

Think about the things we can do to protect the environment.? Help me fill in the blanks with the future tense of the verbs in parentheses to indicate what will happen???
á é í ó ú

1. Yo ______ (conservar) el agua.

2. Las nuevas químicas no _____ (contaminar) el agua.

3. Mi esposa _____ (cuidar) todos los animales en peligro de extinción.

4. El gobierno ______ (hacer) mucho para promover la tecnología verde.

5. Tú _____ (proteger) los árboles.

6. Nosotros _____ (poner) el plástico en el reciclaje.

A ellos _[blank]_ olvidó (forgot) recargar el automóvil.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


se me

se nos,

se te,

se les

Los días de la semanal El mes: enero/ El año: 2018 Mi S D L 25 M 26 J 28 V 29 27 30 31 8:00 a.m.-9:00 a.m. español álgebra tenis álgebra tenis español español 9:00 a.m.-10:10 a.m. educación física biología educación física biología educación física 10:10 a.m.-11:20 a.m. francés golf francés golf cálculo 11:20 a.m.-12:20 p.m. el almuerzo << lunch >> 12:30 p.m.-1:30 p.m. mandarín cálculo mandarin inglés inglés 1:30 p.m.-2:20 p.m. geometría italiano cálculo geometría italiano fútbol fútbol 2:20 p.m.-3:20 p.m. italiano química japonés química mandarin ¿Qué día es la clase de fútbol el día treinta? El Sábado, enero 20 de 2018 O El sábado, 30 de enero de 2018 Join O El Domingo, 30 de 2018, Enero El domingo de 2018, 20 de Enero
​

Escriba la forma correcta del verbo en el preterito

Nos _____ en 2010. (Conocer)

Los turistas _____ un autobus a la ciudad esta manana (Tomar)

Yo ___ toda la tarea ayer (hacer)

Yo ____ diez horas ayer (trabajar)

Ellos ____ en espana por dos anos (vivir)

….escriba la forma correcta del verbo en el imperfecto

Ya ___ las 11:00, pero mis hijos no estaban dormidos (ser)

Carmen ___ a la playa cada fin de semana (ir)

Todos uds. ___ juntos, no? (Vivir)

Tu ____ con un grupo professional, no? (Cantar)

Nosotras ____ estrellas por la noche, pero ahora no podemos verlas (ver)

Pregunta 1 (2 puntos)
DIGA SI ES VERDADERO O FALSO QUE LA ADOPCION ES UN ACTO JURIDICO QUE
CONTIENE LAS CARACTERISTICAS: PLURILATERAL, MIXTO, SOLEMNE, CONSTITUTIVO,
EXTINTIVO (EN LA ADOPCIÓN PLENA), REVOCABLE E IMPUGNABLE,
Verdadero
Falso

Question 3 (Multiple Choice Worth 1 points)
(02.01 LC)
Listen, read the question, and choose the option that best answers the question.
0:00 10:01
1x
Which scenario goes with the vocabulary from the audio?
O Paola is coming up on a curve and needs to warn other cars.
Paola is stuck in traffic and hasn't moved in 10 minutes.
O Paola just turned 16 and passed her license exam.
O Paola went shopping and needs to put the groceries in her car.

dos palabras que rimen en el poema

¿cuando en las proposiciones se utiliza signos de puntuacion deja deja de se compuesta?

Definite & Indefinite Articles. Use the correct article in the following sentences

_____Sr. director está con su secretaria elaborando ______nuevo proyecto de ______obra.
Me gusta ______cine, pero no tanto _______teatro.

To ask someone in Spanish what they like to do, you would say

*Me gusta escribir cuentos

*A mi me gusta pasar tiempo con los amigos

*Qué te gusta hacer

*No me gusta ir a la escuela

Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. Be sure to number your answers.

Un Día en la Escuela

(1)___Ser)___ lunes. A Paco no le (2)___(gustar)___ los lunes porque (3)___(tener)___ que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4)___(llamar)___ Pepe. Paco y Pepe siempre (5)___(Ir)___ juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6)___(haber)___ hecho su tarea. Mientras Paco (7)___(pensar)___ en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8)___(considerar)___ mientras (9)___(esperar)___ que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10)___(saber)___ que había hecho lo justo.


Can you just make the numbered words in imperfect form?

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN: mí - mi • mí, con tilde = pronombre personal.
Ejemplo: Ese regalo es para mí. • mi, sin tilde =

determinante posesivo.
Ejemplo: Ese es mi regalo. 1.- Completa las frases escribiendo mí o mi.
Cópialas debajo sin faltas:
A............. no me lo dijeron, sino a................ hermano. __________________________________________________________________________________________
Tu hermano me dio el bolígrafo a................. y yo se lo di a............... primo. __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________
No cojan................ bicicleta y no se vayan sin................. __________________________________________________________________________________________
2.- Pon las tildes diacríticas donde debas ponerlas y copia a continuación:

Journal Assignment: Length: 4-6 complete sentences Language: Spanish Instrucciones Lee el tema que se te presenta. • Haz clic en el ícono y graba tu respuesta. • Asegúrate de utilizar oraciones completas. Utiliza el vocabulario que has aprendido en esta unidad para grabar las actividades que haces durante la semana. Menciona lo que hacen tú y tu amigos para divertirse los fines de semana. Utiliza oraciones completas. Ejemplo: Mis amigos y yo bailamos los fines de semana. ( Will Mark Brainliest). I Posted A Picture Of The Vocabulary List. Make sure to look at the picture. Please don't answer if you can't help thank you). ​

DiceThread One
VT5 - Hablemos de comida
Let's talk about food: Talk about what your favorite meal is, what you like to eat in each meal, what is your favorite dish, and some other information that you
would like to add about food. Follow the instructions, and use the sample questions if you need them to create your speech. at least 40 SECONDS.

¿Cual era la frase que respondía el cuervo y por que? de poema el cuervo Edgar Allan Poe

Complete with the subjunctive present

Como quiera que (ir) a la escuela, debes llegar a tiempo.

Quienquiera que (ir) al supermercado, debe comprar fruta.

Cualquiera que (necesitar), te lo daré.

Adondequiera que (ir), ten tu pasaporte contigo.

Cuando quiera que (salir), cierra la puerta.

To conjugate a verb in the future you remove the endings ar, -er, -ir and add the endings of the future. BRAINLY 10 POINTS​

88. Seleccione la opción que tenga un verbo infinitivo en función de sustantivo.
a) Nosotros debemos estudiar mucho el estudio de lenguas.
b) En España hay inmigrantes que necesitan aprender el castellano.
c) Se debería disponer de un profesor específico que les enseñe.
d) El inglés y francés son considerados por los mexicanos más útiles para aprender

cual es el adjetivo en *lucia quedo de 3era en la carrera*

separar en silabas y encontrar la simétrica de cada verso AYUDA PLEASE 10 POINTS BRAINLY​

6. Write a complete sentence that answers the following question. Say that you want to go to a new city. ¿Este verano viajarás a una ciudad nueva o te quedarás en casa?

7. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Qué harías este verano con todo el dinero del mundo? (comprar una casa)

8. Answer the following question in a complete sentence that starts with yes or no.
¿Sabrás hablar español después de esta clase?

9. Use the prompt in parentheses to write a complete sentence that answers the following question.
¿Te levantabas y te acostabas tarde o temprano de pequeño/a? (temprano)

10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your room.

Completa el párrafo con una expresión de transición adecuada.

Word Bank reference

Your options are:

Sin embargo,

Como resultado,

Entonces,

a diferencia de,

a fin de cuentas,

No obstante,

Por lo general,

Por lo tanto,

al mismo tiempo,

Por ese motivo,

Por suerte,

Por esa razón,

en todo caso,

Por eso,

changed

Question 1 with 8 blanks

Mucho debate existe entre los adultos sobre el uso de los teléfonos móviles en la escuela. (1) Sin embargo


You answered, falta una voz en esta discusión, y es precisamente la voz de los más interesados: nosotros los estudiantes. (2)


You answered(blank), el debate queda incompleto. Hay que considerar que nosotros los jóvenes, (3)

a diferencia de


You answered nuestros padres y maestros, no sabemos cómo era la vida antes de la tecnología. Puede ser que existan algunos problemas en el uso del móv