WILL GIVE FULL PONITS! Use the words and expressions in the box to fill in the blanks in the following conversation between Toni and Andrés. (in the attachment)



II. Translate the following sentences into Spanish.
1. I suppose that everybody will come.
2. My brother is a spoiled brat.
3. I always do my homework after school.
4. What are you bringing?
5. I love presents and birthday cakes!

III. Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses.
1. Yo____(suponer) que mis amigos vendrán a la fiesta.
2. ¿Qué ____ tú (proponer) que hagamos estas vacaciones?
3. ¿Qué ____(hacer) Pedro por las tardes? ¿Trabaja?
4. ¿A qué hora ____ellos (salir) mañana?
5. Nosotros ____(salir) a las 7:30 de la mañana.
6. Daniel, ¿ ____ tú (traer) la música para la fiesta?
7. Sí, yo____(traer) la música y la cámara para sacar fotos.
8. ¿ ____Juan (venir) a la biblioteca esta tarde?
9. No me gusta patinar; siempre me ____(caer) cuando patino.
10. Yo____ (deshacer) el proyecto de ciencias.

WILL GIVE FULL PONITS! Use The Words And Expressions In The Box To Fill In The Blanks In The Following

Answers

Answer 1

Answer:

transalte the following questions:

1. Yo supongo que todos vendran

2. Mi hermano es un mocoso mimado

3. Yo siempre hago mi tarea despues de escuela

4. Que traeras?

5. Amo los regalos y los pasteles de cumpleaños

_______________________________________

1. supongo

2. propones

3. hace

4. saldrán

5. salimos

6. traeras

7. traeré

8. vendras

9. caigo

10. deshago


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According to the text, what item could you find in a pharmacy in Bolivia that you could not always find in the USA?

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Essential oils

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makes sense

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What is sentence?

A sentence is a grammatically complete unit of words that expresses a thought, statement, question, command, or exclamation. It is a fundamental component of language and communication, allowing us to convey meaning and express our ideas.

Proper grammar, word order, and punctuation are essential in constructing clear and effective sentences. Sentences provide the structure for expressing thoughts, ideas, information, and emotions, facilitating effective communication in written and spoken language.

Learn more about sentence on https://brainly.com/question/552895

#SPJ6


pls help i’ll rate 5 AND MORE PLZ HELP ME

Answers

Answer:

Hi

Explanation:

1. un año     juega

2. cinco semanas    navegamos

3. cuatro horas       grabo

4. diez días         visita

5. seís meses      trabajamos

6. cinco minutos      hablan

¿A qué hora salen los primeros trenes?
Primeros Trenes:
De lunes a viernes (excepto días festivos) los primeros trenes del metro salen de Limache a Puerto a las 6:15. Los fines de semana o días festivos el primer tren sale de Limache a Puerto a las 7:30.
Para saber más detalles de los horarios y frecuencias, visita nuestro sitio web.

Source: https://www.metro-valparaiso.cl/preguntas-frecuentes/#4-en-el-tren

Which person would be most likely to need this information?

A businessman that lives near Puerto, Chile, and takes the speed train to Limache to work
A student that lives near Limache, Chile, and wants to take the speed train to visit Puerto on a holiday
A student that lives near Puerto, Chile, and takes the subway to Limache to visit his family
A businessman that lives near Limache, Chile, and takes the subway to Puerto to work

Answers

Answer:

los primeros trenes salen a las 6:15 y en fines de semana o días festivos a las 7:30

last one

Your answer is D) A businessman that lives near Limache, Chile, and takes the subway to Puerto to work.

Hope this helps ツ

resumen del libro maria de jorge isaac is for my class in spanish please

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Answer:

The story narrates the idyllic and tragic love between María and her cousin Efraín, both natives of Valle del Cauca. In the middle of a romantic and bucolic landscape, the young characters fall in love with each other but circumstances prevent the full realization of their love.

Según Johnny, la mejor manera de enamorar una chica es contarle un chiste.

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ANSWER: 100% recommended

Someone help C Gramaric ¿Una familiar grande 1-7

*30 points

Answers

Answer:

1. Mis, 2. Nuestra. 3. Su, 4. sus, 5. mi, 6. nuestros, 7. tu.

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1. enferma
2. ocupado
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4. cansado
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1. Mis
2. Nuestra
3. su
4. sus
5. mi
6. Nuestros
7. tu

Laura: ¿En qué piensas Emily?
Emily: ______________________

A.
Pienso en viajar a Argentina.
B.
Creo que viajar a Argentina.
C.
Pienso que viajar a Argentina.
D.
Creo en viajar a Argentina.

Answers

Answer:

A.  Pienso en viajar a Argentina.

Answer:

A. Pienso en viajar a Argentina

Explanation:

"que" means "I think traveling" without a subject.

"Creo" means "think" meaning she just believes in traveling to Argentina.

PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!!!!
Select four -ER verbs from this section that describe things you enjoy doing daily, such as eating, reading, etc.
Once you have selected four verbs, type the verbs and conjugate them with the following subject pronouns: yo / tú / él OR ella / nosotros/ ustedes, ellos OR ellas. (Each verb would be conjugated with 6 subject pronouns).
-ER verbs from the section: Aimer, Changer, Demander, Écouter, Fabriquer, Habiter, Jouer, Manger.

Answers

Answer:

use translate or Duolingo , they both help O_O


Part A: For each numbered blank, write the correct form of the verb in the sense indicated in
Parentheses (" for preterite and / for imperfect). Read the whole sentence carefully in order to
determine the correct subject. Number your answers, (2 points each for a total of 24 points)

San Martin 1. _(ser. P) el libertador del Sur, el padre de la República Argentina, el padre de
(ser, 1) espalloles, y a el lo mandaron a España para que fuese militar
del rey. Cuando Napoleón 3.
(entrar, P.) en Espalla con su ejército, para quitarles a los
españoles la libertad, los espatoles todos pelearon contra Napoleón: pelcaron los viejos, las
mujeres, los niños...) San Martin 4. pelear, P.) muy bien en la batalla de Bailén, y lo
hicieron teniente coronel. Hablaba poco: parecia de acero: miraba como un águila: nadie lo
desobedecla. Su caballo iba y 5. (venir. 1.) por el campo de pelea, como el rayo por el aire.
En cuanto supo que América 6. (pelear, 1.) para hacerse libre, 7.
(venir, P.) a
América: que le importaba perder su carrera, si iba a cumplir con su deber?: 8.
(llegar
P.) a Buenos Aires: no 9 (decir, P.) discursos: levantó un escuadrón de caballeria: en San
Lorenzo fue su primera batalla: sable en mano se fue San Martín detrás de los españoles, que
venían muy seguros, tocando el tambor, y se quedaron sin tambor, sin cañones y sin bandera. En
los otros pueblos de América los españoles iban venciendo: a Bolivar lo habia echado Morillo el
cruel de Venezuela: Hidalgo estaba muerto: O'Higgins salió huyendo de Chile: pero donde
estaba San Martin siguió siendo libre la América. Hay hombres asi, que no pueden ver
esclavitud. San Martin no podia; y se fue a libertar a Chile y al Perú. En dieciocho dias cruzó con
su ejército los Andes altísimos y fríos: 10. (ir, 1.) los hombres como por el cielo,
hambrientos, sedientos [...]. San Martin se encuentra al ejército español y lo deshace en la batalla
de Maipú, lo derrota para siempre en la batalla de Chacabuco. Liberta a Chile. Se embarca con su
tropa, y va a libertar al Perú. Pero en el Perú 11.
(estar, I.) Bolivar, y San Martin le cede la
gloria. Se fue a Europa triste, y murió en brazos de su hija Mercedes. Escribió su testamento en
una cuartilla de papel, como si fuera el parte de una batalla. Le habían regalado el estandarte que
el conquistador Pizarro 12.
(traer, P.) hace cuatro siglos, y él le regaló el estandarte en el
testamento al Perú. Un escultor es admirable, porque saca una figura de la piedra bruta: pero esos
hombres que hacen pueblos son como más que hombres. [...] El corazón se llena de ternura al
pensar en esos gigantescos fundadores. Esos son héroes; los que pelean para hacer a los pueblos
libres, o los que padecen en pobreza y desgracia por defender una gran verdad. Los que pelean
por la ambición, por hacer esclavos a otros pueblos, por tener más mando, por quitarle a otro
pueblo sus tierras, no son héroes, sino criminales.

Answers

Answer:

1. es

2. son

3. entró

4. peleó

5. venía

6. peleaba

7. fue

8. Llegó

9. dijo

10. llegaron

11. estaba

12. trajo

Explanation:

Choose the correct answer to the following math problem.

quince + seis =



veintiuno
once
doce
veinticinco

Answers

Answer:

veintiuno

Explanation:

This is because quice is 15, and seis is 6 meaning that 15+6 is 21, which translated means veintiuno.

Veintiuno quince+seis

aproximadamente la mitad de la población de puerto rico vive en

Answers

Answer:

San Juan

Explanation:

Aproximadamente la mitad de la población de Puerto Rico vive en San Juan con una Poblacion de 681.055 habitantes.

Fill in the sentence with the appropriate possessive adjective.
Mi casa es ___ casa.

sus
tu
nuestras

Answers

Answer:

su

Explanation:

it would be tu “my house is your house”

Escoge la mejor respuesta, según el contexto.

Una_____es un grupo de personas que hace cosas malas.

cena

pandilla

riesgo

regla

Answers

PANDILLA is the correct answer for the question
pandilla is the correct answer

Mark y Tom _ a la escuela.

Answers

I believe it would be fueron
It’s either van or fueron depending on which one it is past tense would be fueron and present tense would be van :D

Escribe tres características de la descripción objetiva

Answers

Answer:

Características de la descripción objetiva

Descripción denotativa u objetiva: El emisor informa sobre las características de lo descrito y le hace referencia, intentando ajustarse a la realidad y sin realizar valoraciones personales. Es propia de los textos científicos y técnicos. Tiene una finalidad informativa: pretende mostrar la realidad tal como es.

(wikipedia)

Presión que ejerce la publicidad o los medios de comunicación en los estilos de vida de los adolescentes

Answers

La publicidad ejerce una enorme influencia sobre los jóvenes, no sólo porque condiciona sus

hábitos de consumo y sus decisiones de compra, sino porque condiciona sus estilos de vida,  sus actitudes y su sistema de creencias y valores sociales. Por ello muchos expertos señalan que  junto con la familia, la escuela y los medios de comunicación la publicidad es actualmente una de  las instancias o agentes claves para la socialización de los jóvenes, proceso a través del cual se  interiorizan las creencias, ideas, valores y pautas de comportamiento dominantes en el entorno social y cultural en el que vivimos.

Por ello se dice que la publicidad comercial tiene dos dimensiones básicas, una de carácter económico (facilitar la venta de productos y servicios) y otra de tipo social o cultural, relacionada  con la instauración de modas y estilos de vida y la potenciación de valores sociales. Es precisamente esta segunda dimensión social o cultural la que es más relevante para los jóvenes, puesto  que con el fin de vender e incentivar el consumo, la publicidad fomenta entre ellos comportamientos poco saludables o abiertamente nocivos (como por ejemplo, el consumo de alimentos  poco saludables o de bebidas alcohólicas, las apuestas y el juego, etc.)

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.

A nuestra familia le gusta disfrutar de una torta (pie) de__________.

ajo
durazno
pescado
aguacate

Answers

Answer: Durazno

Explanation: It's the only choice that makes sense , "durazno" means peach and the other options are Fish,avocado and garlic

Answer:

peach, Durazno, b

Explanation:

2022

EL PROBLEMA DE Ana es que es victima de acoso mientras que javier es testigo

Answers

It will be 2/3 Because simplify your fraction

someone help me please

Answers

Answer:

hablo (con acento en la o)

termina

estudian

Explanation:

Hablo is the answer

Juan
Ana
Silvia
Carlos
Pilar
Marcos
Claudio
Marta
Rebeca
César
1. Ana es de Claudio, Marta, Rebeca y César.
2. Silvia es de Carlos.
3. César es de Silvia y de Carlos.
4. Marcos es de César
5. Claudio, Marta y Rebeca son

Answers

Answer:

¿Cómo así?, no hay ningún problema cómo para leer?, aquí no se puede hacer nada, perdona.

Responde la pregunta
answer the question below!

Answers

Answer:

1. es

2. somos

3. es

Explanation:

1 and 2 es and the second one somos hope it helps

Write the correct subject in the sentence.
______________ trabaja en la escuela.

¿___________ compras el cuaderno en la escuela?

Answers

Answer:

Él/Ella trabaja en la escuela.

¿Tú compras el cuaderno en la escuela?

Explanation:

In our first sentence, the verb is trabaja, meaning he/she/it works. This means that our subject can be either he or she, él or ella.

In our second sentence, the verb is compras, meaning you buy. The subject has to be you, which is translated to .

Hopefully this was helpful! :)

Ella/el trabaja en la escuela.

¿ tú compras el cuaderno en la escuela?

:)

Just this one Spanish question, thank you!

Answers

C, you’re welcome bb.
Answer is C become it’s said welcome

Defina los conceptos: comunicación y escritura, resaltando cinco ejemplos de cada uno respecto a su uso en la cotidianidad?

Answers

Answer:

Communication is talking to some one else. so texting or speaking writing notes or letters.

writing examples of this are notes letters emails essays

Explanation:

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