you can help me no links

 You Can Help Me No Links

Answers

Answer 1

Answer:

5

Explanation:

Answer 2
The answer is number 5!

Related Questions

Thank you for you help

Answers

what.            u don’t think that’s a problem for you and I will have you come in the next day and earth                                    

1. fui, fue
2. fui, fue
3. fui, fue
4. fui, fue

La fiesta empezó (__________)

A.clear
B.unclear

en la plaza,donde había (_________)

A.clear
B.unclear

una pata de jamón colgada de un palo cubierta en grasa​

Answers

Answers
1. A. Clear
2. A. Clear
I think a is clear and b

Identify the correct conjugation endings for -er verbs.
A.-o, -Is, -I, -imos, -en
B.-0, -es, -e, -emos, -
en
C.-0, -as, -a, -amos,
an
D.-o, -es, -e, -imos, -en

Answers

Answer:

B. -o, -es, -e, -emos, -en

Explanation:

Quien se ivente una agurmentaacion con la estructura de introducion tesis
argumentacion y resulen le doy 50 puntos​

Answers

Answer:

The second thesis has an argument: Eleanor Roosevelt "recreated" the position of First Lady, and a three-part structure with which to demonstrate just how she remade the job. Unspecific thesis: "At the end of the nineteenth century French women lawyers experienced difficulty when they attempted to enter the legal profession."

Explanation:

Answer:

HOLA ESPERO QUE TE SIRVA La segunda tesis tiene un argumento: Eleanor Roosevelt "recreó" la posición de primera dama, y una estructura de tres partes con la que demostrar cómo rehizo el trabajo. Tesis inespecífica: "A finales del siglo XIX, las abogadas francesas experimentaron dificultades cuando intentaron entrar en la profesión legal".

POR FAVOR NO ME NOTIFIQUE

What does Eduardo want to do this afternoon? He wants to talk to Karina. He wants to go out and eat. He wants to go downtown. He wants to buy clothes at the mall.

Answers

Answer:

He wants to go out and eat?

Explanation:

Answer: D- He wants to buy clothes at the mall

Explanation: just listen to the thing

I’ll mark you as brainiest ..but please hurry

Answers

Answer:

De lunes a viernes, me levanto a las siete.

Me lavo la cara, me cepillo los dientes y me ducho.

Mis hermanos se levantan un poco más tarde.

A veces, desayuno en la cafetería junto a mi eschula.

Almuerzo algo ligero en la eschula

Siempre cenamos todos juntos en casa.

Después de comer voy y veo la televisión

Después, cuando empiezo a tener sueño, me ducho

Luego me lavo los dientes y me lavo la cara

Después de hacer esto, puedo irme a dormir

Explanation:

Aunque había (________)

A. Clear
B. unclear)

muchas personas en las calles, los camiones entaron (________)

A. clear
B. unclear

en Buñol para traer los tomates​

Answers

Answer:

b.a..............................

Bolívar siempre ___________ con la creación de una confederación de naciones.
A. soñábamos
B. soñaste
C. soñamos
D. soñaba

Answers

It would probably be c

Answer:

D. Sonaba

Explanation:

Plato Answer :)

Complete the following sentences with the appropriate forms of the verb deber. Use the tenses in
parentheses.

Answers

Answer:

Explanation:

3. deberías

4. debe

5. debimos

6. debes

7. debió

8. debería

Please help me!! Due today

Answers

Answer:

Antepenultima:

matematicas

lapiz

numeros

fanatico

rapido

penultima o llana:

ordinales

calles

transporte

banco

Ultima o aguda:

genial

lugar

reloj

cruzar

lugar

PLEASE HELP ME ASAP

NO LINKS PLEASE

Answers

Answer:

Marcia es mas alta que tomas

delia es menos estudiosa que su hermana

Los chicos son tan inteligentes como las niñas

me gusta ir a la cafetería más que al gimnasio

mis padres son mayores que mis tías y tíos

Los plátanos son mejores que las uvas

la sopa es peor que el yogur

hope this helps

Spanish help please! 10 Points!

fill in the blanks with the correct form of "siempre"

Answers

Answer:

siempre de preparar alimentos, comer o beber

Answer:

1Siempre antes,2 Siempre despues, 3Siempre despues, 4Siempre despues y 5siempre antes

Explanation:

hope it helped

El bario worksheet Spanish 1

Answers

Answer:

gasolinera

grande almacen

buzon

guardería

correo

mercado

Complete the missing words. -


Hablo español, inglés y francés.

- ¡_______________!

Your answer:

Soy


Perfecto


Quiero



Yo soy __________ de Matemáticas.
Your answer:
jugador
profesor
médico


Yo soy __________ de Secundaria (high school).
Your answer:
estudiante
trabajo
médico


can someone who speaks Spanish help

Answers

Answer: Soy

           Jugador

       Estudiante

Explanation:It was asking to fill in the sentence, so I chose out of the three options.

Yo soy Profesor de matemáticas
Yo soy estudiante de la secundaria

can someone please translate my english into spanish without using a translator

hi my name is madyson. i have five people in my family. i have two sisters, my mom, and my dad. my sisters names are lylli and grace. they are twelve and seven. my parents names are thomas and ashley. they are thirty six and thirty five. on the weekends my family and i go out to eat.

Answers

Answer:

Explanation:

Hola mi nombre es Madyson. Yo tengo cinco personas en mi familia. Tengo dos hermanas, my mama, y mi papa.(add accent mark on the last a of mama y papa) Mis hermanas se llaman Lylli y Grace. Tienen doce y siete anos. Mis padres se llaman Thomas y Ashley. Ellos tienen treinta y seis y treinta y cinco anos . En los fines de semana mi familia y yo vamos a comer.

Answer: Hola, mi nombre es Madyson. Yo tengo cinco personas en mi familia. Yo tengo dos hermanas, una madre e un padre. Mi hermana’s nombres son Lylii e Grace, ellos son sete e doce. Mi padre e mi madre se chamán Thomas e Ashley. Mi padre es treinta y seis e mi madre es treinta y cinco. En los fines de semana yo e mi familia vámonos comer juntos.

Conjugar
Provide the correct form in present of each verb in parentheses.

Question 1 with 1 blank
yo 1 of 1
comprendo
(comprender)
Question 2 with 1 blank
nosotros/as 1 of 1
comprendemos
(comprender)
Question 3 with 1 blank
ellos/as 1 of 1
comprenden
(comprender)
Question 4 with 1 blank
yo 1 of 1
viviro
(vivir)
Question 5 with 1 blank
tú 1 of 1
(vivir)
Question 6 with 1 blank
ellos/as 1 of 1
viviren
(vivir)

Answers

Answer:

1) Yo comprendo

2) Nosotros/as comprendemos

3) Ellos/as comprenden

4) Yo vivo

5) Tu vives

6) Ellos/as viven

Explanation:

Hope that helps!

Answer:

Vives

Vivo

Viven

Comprenden

comprendemos

comprendo

Explanation:

Vives (vivir)

yo vivo (vivir)

ellos/as viven (vivir)

ellos/as comprenden (comprender)

nosotros/as comprendemos (comprender)

yo comprendo (comprender)

PLEASE HELP FASTTTTTT

Answers

Answer: C

(Sorry if I’m wrong)
Yo te la abrí..



It wont let me send

choose 2 famous people or characters and describe them with 2 sentences in Spanish.

Answers

Billie Eilish es una cantante americana, que tiene el pelo verde y negro, ella también tiene una voz muy suave. Otra gran celebridad es Will Ferrell, es un actor estadounidense que toca en su mayoría películas de comedia.

Cual es el verso mas representativo de la poesia renacentista española?​

Answers

Answer:

La novedad del endecasílabo, sin embargo, arraigó al lado del octosílabo como el verso más usado en la lírica española y desde entonces el dodecasílabo, con un ritmo machacón y menos flexible que el del endecasílabo, fue arrinconado y preterido en favor del endecasílabo cuando había que tratar temas importantes.

Explanation:

espero que esto ayude

¿Puedes marcarme como más inteligente?

y ten un buen día:)

Write correct sentences with the information provided please

Answers

Jose y Francisco van dormir

marisa leerá su correo electronico

NO LINKS TO ANWSERS!!!
Type in the correct form of IR. You do NOT need to write the subject or subject pronoun. Write the form of the verb ONLY. Do not capitalize.

They go-

you (mi amigo) go

you (Sra. Niñez) go

Paulina goes

you (Marcos) go

you all (Spain) go

Beto y ud. go

Señora Martinez goes

he goes

she goes

Answers

Answer:

van

vas

vas

va

vas

vais

van

va

va

to make it easier for you

when it saids they or two/more people's name its (VAN)

if it starts with you its (VAS)

if it saids someones name or if it saids he/she is (VA)

my first language is spanish between, hope this helps:)))))

Las calles ________
A. Estuvieron
B. Estaban

llenas de gente​

Answers

Answer:

B:Estaban llenas de gente

Do this quick please

Answers

question 2:=hablas

question4: necesitó

question 6:usamos, preguntas

question 8:prácticas terminan

question 10:participas

10. Reorganize the Words to Makes Sentences

1. robaron / lo / me

2. la / la / mañana / tenemos / para / que / preparar / reunión

3. lo / dijo / ya / te

4. y/no / aún / lo / lo / dos / entiendo / veces / escuché

5. sala / en / las / si / la / tu / quieres / cuarto / dejé / puedo / pero/a / las / mover

6. llamar / los / vez / cuándo / otra / vas /

7. me / que / tarea / la / ayudes / con / quiero

8. todos / encontramos / en / no / lados /y/ buscamos / los

9. quito / lo / te

10. año / lo / todos / un / practicamos / días / los / por

Answers

1-Me lo robaron
2 para Mañana tenemos que preparar la reunión
3-Ya te lo dijo or Te lo dijo ya
4-Aún no lo entiendo y lo escuche dos veces
6-Cuando los vas a llamar otra vez
7-Quiero que me ayudes con la tarea
8-Buscamos en todos los lados y no encontramos
9-Te lo quito
10-Por Un año lo Practicamos todos los dias año
1. Me lo robaron.
2. Tenemos que preparar la reunión para mañana.
3. Ya te lo dijo.
4. Lo escuché dos veces y aún no entiendo.
5.La dejé en tu cuarto pero las puedo mover a la sala si quieres.
6. Cuándo los vas (a) llamar otra vez.
7.Quiero que me ayudes con la tarea.
8. Buscamos en todos lados y no lo encontramos.
9. Te lo quito.
10. Practicamos todos los días por un año.

Lee las frases y escoge la opción con las palabras correctas que faltan en los espacios en blanco. Read the sentences and choose the option with the correct words missing in the blanks.

Yo tengo ________ mochila y ________ calculadora roja. (1 point)

a
una; la

b
las; un

c
el; una

d
unos; las

Answers

a
una; la

Yo tengo una mochila y la calculadora roja.
A una;la yo tengo una mochila y la calculadora roja

1. Yo __ la guitarra el mes pasado. (tocar, preterite)
2. Mis hermanos pequeños __ muy tarde. (dormirse, preterite)
3. La semana pasada, mis amigos y yo and __ por el parque. (andar, preterite)
4. Tú __ la profesora que el examen fue difícil. (decir , preterite)
5. Cuando éramos pequeños, nosotros __ mucho. (jugar, imperfect)
6. Yo __ el examen mañana. (estudiar, present progressive)​

Answers

Answer:

1. tocar

2. quedarse dormido

3. caminar

4. digamos

5. juego

6. estudiar

Explanation:

Answer:

Explanation:

Toqué

Es importante que Uds. ____ (entender) la clase.
Ella quiere que Marta ____ (lavar) la ropa.
Quiero que tu ____ (comer) algo nutritivo.
Ojalá que no _____ (llover) esta tarde.
Mi madre quiere que yo ____ (comer) frutas.
Después quiere que nosotros _____ (jugar).
Mi padre quiere que tu ____ (volver) pronto.
Ojalá que todos Uds. ____ (ganar) el premio.
Es importante que tu ____ (cepillarse) los dientes
No es buena idea que Uds. ____ (llenarse) el estómago con comida.

Answers

1) Entiendan
2) Lave
3) Comas
4) llueva
5) coma
6) I don’t know
7) vuelvas pronto
8) ganen
9) cepilles
10) I don’t know

There is two answer I don’t know but I hope this helps

1) Drop the er/ir
2) Add the ending based on the subject

Write the correct forms of the given verbs

3. leer: to read

Carmen
Elena y Ana
Juan
Tina y yo

4. beber: to drink
Tomás y Rico
Ella y yo
Ana Marla
Las estudiantes
La niña

5. abrir: to ooent

Tania
Antonio y Luisa
La profesora
Ellos

Answers

Answer:

Explanation:

3. leer: to read

Tú lees

Carmen lee

Elena y Ana leen

Juan lee

Tina y yo leemos

4. beber: to drink

Tomás y Rico beben

Ella y yo bebemos

Ana María bebe

Las estudiantes beben

La niña bebe

5. abrir: to ooent

Tú abres

Tania abre

Antonio y Luisa abren

La profesora abre

Ellos

What are some things that your friends did this week? Write 5 complete Spanish sentences describing what they did. Don't forget to conjugate your verbs in the preterite tense!

Answers

mi amiga fue al mol de compras esta semana. Mi amigo fue jugar básquet en el parque esta semana.

Mi amiga y yo estamos jugando tenis la semana pasada.

1. Ayer mi familia
(tener) una gran fiesta, pero hoy yo
(tener) que limpiar la casa.
2. El mes pasado ella
(tener) que estudiar mucho, pero
ahora nosotros
(tener) que trabajar.
3. Anoche Marta y yo
_(estar) muy malos, pero esta mañana
nosotros
(estar) mejores
4. La semana pasada ellos
(estar) en Nueva York, y ahora
ella
(estar) en casa.
5. ¿Dónde
(estar) ellos ayer? Ayer, yo
(estar) en el colegio.
6. ¿
(tener) ella el libro de español anoche? No, pero nosotros
(tener) el libro ahora,

Answers

Answer:

1. Ayer mi familia

( TUVIERON) una gran fiesta, pero hoy yo

(TUVE) que limpiar la casa.

2. El mes pasado ella

(TENIA ) que estudiar mucho, pero

ahora nosotros

(TUVIMOS) que trabajar.

3. Anoche Marta y yo

_(ESTUVIMOS) muy malos, pero esta mañana

nosotros

(ESTAMOS) mejores

4. La semana pasada ellos

(ESTABAN) en Nueva York, y ahora

ella

(ESTA) en casa.

5. ¿Dónde

(ESTABAN) ellos ayer? Ayer, yo

(ESTABA) en el colegio.

6. ¿

(TENIA) ella el libro de español anoche? No, pero nosotros

(TENEMOS) el libro ahora,

No, pero nosotros

(TENEMOS) el libro ahora,



HOPE IT HELPED

Answer:

Explanation:

1. Ayer mi familia tuvo una gran fiesta, pero hoy yo tengo que limpiar la casa.

2. El mes pasado ella tuvo que estudiar mucho, pero ahora nosotros tenemos que trabajar.

3. Anoche Marta y yo estuvimos muy malos, pero esta mañana nosotros estamos mejores

4. La semana pasada ellos estaban en Nueva York, y ahora ella está en casa.

5. ¿Dónde estabsn ellos ayer? Ayer, yo estuve en el colegio

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(p 166) is an example of... *5 pointspersonificationallusionmetaphoronomatopoeia The part of speech helps determine ~how to use a word ~the job of the word in a sentence ~what the author meant ~the purpose of the writingPlease help Examples of responsibilities of citizens include: *a. obey the lawb. pay taxesc. respect rights of othersd. help make the community a better placee. vote to elect the leadersf. all of the above Can someone please help me with thisNo links and please actually try to answerQuechua was the language of the Incas. The Incas did not have a writing system.However, they had a mathematics system. Workers kept records on a _______________, a group of colored strings knotted to represent different numbers. They may have used quipus to record information that writing recorded in other ancient civilizations.The Incas practiced medicine. Inca medicine was performed by _______________. Before surgery, they _______________ the area to be operated on. They also gave patients a drug to put them to _________________ during the operation. The Incas used leaves from the coca plant as a powerful __________________.The Incas expanded on __________________ farming practices invented by earlier cultures. They carved out strips of land on tall hillsides. Stone walls held the land in place. The terraces kept rain from washing away the soil. They also allowed the Incas to ___________________ in an area where there was little flat land.The Incas were skilled _________________. They worked with copper, tin, bronze, silver, and gold. They also blended metals together to form _______________. An alloy is two or more metals or a metal and a nonmetal mixed. Copper and bronze were used for everyday objects, including weapons and tools. Silver and gold were used to make statues of gods and goddesses and other decorations.The Incas were skilled ___________________. They built many structures with giant stone blocks that were polished and carved to fit together so smoothly that they did not need __________________. Some of the buildings were made so well that they survived terrible earthquakes.Because the Sapa Inca owned everything in the empire, there was little demand for barter or sale. __________________ did not play a major role in the economy. Farmers spent most of the year working on their own farms. However, they spent part of the year working land for the emperor. The work that they owed the emperor was a __________________, or a type of tax, called the ___________________.The Mita system was one of the best inventions of the Inca government. Through the Mita system the Incas were able to create a vast system of __________________ and structures. In this system all of the people in the Incan empire worked for the _________________ for a certain amount of time. This labor was free to the government. Once a person turned fifteen they were obligated to participate in the Mita until they were fifty.As with the Aztec, the Inca Empire ended with the arrival of the Spanish.Francisco Pizarro traveled to Peru in 1532 to claim land and gold for Spain. Hisweapons were superior to the Incas and the Incas had been made weak bydiseases brought by Europeans. how do I find the value of m in 3.6+m=10 Please answer quick, will give BrainliestsI MET a traveller from an antique landWho said: Two vast and trunkless legs of stoneStand in the desert ... Near them, on the sand,Half sunk, a shattered visage [face] lies, whose frown,And wrinkled lip, and sneer of cold command,Tell that its sculptor well those passions readWhich still survive, stamped on these lifeless things,The hand that mocked them, and the heart that fed;And on the pedestal these words appear:"My name is Ozymandias, king of kings:Look on my works, ye Mighty, and despair!"Nothing beside remains. Round the decayOf that colossal wreck, boundless and bareThe lone and level sands stretch far away.Select one piece of evidence that supports the situational irony of the poem.(10 points)Group of answer choicesNothing beside remainsI met a travelerSneer of cold commandIts sculptor well those passions read help me pweaseeeeeeeeeeeeeeee!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Part A What is a theme of the poem "The Dragonfly"? Nature provides a spectacle of wonder. Take time to enjoy the world around you. Be wary of things that can hurt you. Don't waste time on things that don't matter. Question 2 Part B How does Louise Bogan develop the theme identified in Part A? She uses imagery to describe in detail how dragonflies look and act. She suggests spending summer days looking for dragonflies. She describes how dragonflies prefer to be in motion instead of stopping. She explains how dragonflies escape their predators. The mass of an object is 42.8 kg. Calculate the weight on the Earth. True or False? Index Fossils are used to help constrain the relative age of the rocks in an area? Help me with the vital signs and diagnostic signs and past medical history and patient history what is the answer for them according to the case pls help Help pls need it fast The higher prices charged by monopolists: Group of answer choices are like a private tax that redistributes income from consumers to monopoly sellers. are socially optimal because they better reflect how much society values the good relative to the resources used to produce it. have no effect on the distribution of income. return to consumers through the public goods provided by monopolies.