Answer:
1. Tengo un libro para ti.
2. ¿Qué estás leyendo?
3. deberíamos ir al parque.
4. profesor creo que debería hacer la clase mas interactiva puede hacerlo poniendo película, dejando menos tareas o también resolviendo estas en clase para que nosotros podamos resolver nuestras dudas con usted.
5. Estamos leyendo y viendo televisión esta noche.
6.A menudo trabajo con rapidez.
7. Ma lavo la cara todas las noches.
8.si, ya que a mi mamá le gusta que la casa se mantenga limpia.
9. el sabe hablar mu hacer una pachy bien español.
10. si, lo tengo esta en mi cuarto.
11.Visitamos a nuestras tías los sábados.
12. Teresa les da algo de beber.
13. Quiero ir a la playa con mis amigos, pero mi mamá quiere ir con la familia.
14.este verana voy a poder salir con ustedes chicas, voy a estar muy ocupada, ya que vamos a ir a visitar a mi familia paterna y ellos de recibimiento nos van a prepara un Pachamanca.
hope it helped
Explanation:
FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT FORM OF TENER.
Mi abuela____ ochenta años.
Mi primo y sus amigos no____ un perro.
Tu familia _____una casa muy grande.
Mis hermanos y yo____que estudiar.
Yo no____ hermanos.
La profesora____calor.
Los estudiantes____ hambre.
Mi familia y yo___ muchas fotos.
Yo_____ un dormitorio grande.
Answer:
Tiene
tienen
tiene
tenemos
tengo
tiene
tienen
tenemos
Which season is described in the paragraph?
Es octubre. Hay muchas hojas en el suelo. Hace poco frío. También hace viento. Las hojas de los árboles ahora están de color anaranjado y amarillo.
la primavera
el verano
el invierno
el otoño
It’s cleaning day! Who’s doing what? Write the correct answer to each question, based on the photos.
Begin each sentence with the name of the person who is doing the chore.
Continue each sentence with the verb conjugated in the present progressive.
Use a direct object pronoun in each of your answers.
Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.
TIP: You can place the direct object pronoun either before the conjugated verb or attached to the end of the present participle. If you attach the pronoun, remember to add an accent mark to the present participle (-ándo- / -iéndo-).
Modelo
¿Quién está pasando la aspiradora?
Alex está pasándola. / Alex la está pasando.
1. ¿Quién está planchando la ropa?
enter answer
2. ¿Quiénes están bañando al perro?
enter answer
3. ¿Quién está guardando los platos?
enter answer
4. ¿Quién está barriendo el piso?
enter answer
5. ¿Quién está limpiando la cocina?
enter answer
Answer:
1 is samuel he is ironing the clothing
2 is hugo y Mateo
3 is Isabel who is putting the dishes away
4 who is cleaning the floor is Jared and alex
5 Is david and isabel they are both cleaning the cocina the kitchen
Explanation:
Identifica guiones y analiza la longitud de los párrafos¿crees q en el texto hay diálogos, monólogos o solo narración?
Ayuda plisd
A pesar de que parte de la pregunta está incompleta, seguramente te refieres al ejercicio que tiene que ser respondido luego de leer el fragmento de "Los siete libros de la Diana", escrito por Jorge de Montemayor.
En el fragmento de "Los siete libros de la Diana", los guiones que se presentan son diálogos entre dos personajes: Sireno y Silvano. Sin embargo, pueden ser confundidos con monólogos debido a la extensión de cada diálogo entre ambos.
Si nos detenemos en las definiciones de "diálogo" y "monólogo", entendemos que a pesar de la extensión que tienen los momentos en que habla cada personaje, se trata aun de un diálogo debido a que un personaje le responde al otro al momento de comenzar a hablar y, además, existe una conexión entre lo que dicen Sireno y Silvano.
Las definiciones de diálogo y monólogo están disponibles en el siguiente link https://brainly.com/question/18259217?referrer=searchResults
Entonces, los párrafos del fragmento de "Los siete libros de la Diana" muestran un diálogo entre los personajes Sireno y Silvano, donde tienen una conversación sobre Diana, otro personaje de la historia.
what is used to writehistorto 230 years
Answer:
Historians use manuscripts, carvings, pillars, other types of utensils and jwellerys. They examine the archeological sites the soil etc, to find the specific ages of them. They also used preserved documents to write it.
please click thanks and mark brainliest if you like :)
Similitudes de don quijote y su autor?
Answer:
COMO PAREJA ANTITÉTICA
Don Quijote era valiente, atrevido, Sancho en cambio era tímido y acobardado.
Don Quijote era un estudioso y culto caballero, en cambio Sancho Panza era un humilde e ingenuo campesino.
Don Quijote amaba sus aventuras pero con un fin honorable, para vivir como un caballero, en cambio Sancho Panza quería vivir las aventuras para ganar prestigio y dinero.
Don Quijote se había vuelto loco, fuera de sus cabales, Sancho era cuerdo
En cuanto a la fisonomía, Don Quijote era alto y delgado, Sancho era de estatura baja y regordete.
Monturas: Don Quijote cabalgaba un hermoso ejemplar equino, mientras que Sancho Panza montaba un simple burro
COMO PAREJA COMPLEMENTARIA
Explanation:
According to the agency that Jake and Summer work for, what will be stolen within four days?
a cat
a work of art
a map
a backpack
Answer:
It's "A work of art"
Explanation:
According to the agency that Jake and Summer work for, what will be stolen within four days is: a work of art.
Jake and summerBoth Jake and summer are both detective as they work for a detective agency.
What will be stolen within four days is a work of art as they were told that the work of art will be disappearing.
Therefore the correct option is B.
Learn more about Jake and summer here:https://brainly.com/question/26351992
#SPJ2
Instructions: fill in the blank with the correct present perfect form of the verb in parenthesis.
Hint: remember each blank has two parts: model, he practicado
Mi banda favorita son los Gipsy Kings. Yo
(escuchar) todos sus albums. Uno de los miembros
(cantar) en todos los conciertos. Mis hermanas
(ir) a más de 20 conciertos. Su musica es muy bonita con mucha energia. Nosotros
(bailar) por horas escuchando a los Gipsy Kings. ¿Tú
(ir)a un concierto de ellos?
Answer:
Explanation:
1. for (escuchar) is (escucho)
2.for (cantar) is (canta)
4. for (ir) is (an ido)
5. for (bailar) is (bailamos)
6. for (ir) is (as ido)
Hope it helped
Select the countries that are in the Andean Region. Select all that apply.
Ecuador
Colombia
Bolivia
Argentina
Perú
Uruguay
1. ¿Cómo se llama el cuento?
a. El entrenador de caballos
b. El profesor malvado
c. El ladrón de sueños
d. El sueño del muchacho
Answer:
It depends on the text
Explanation:
Hdnsudjdkdudneidjdnkdid
Need help plz I don’t understand
Answer:
Explanation:
Talves seria; la papel del cuaderno
NOMBRE DEL PUEBLO EN EL QUE HABLAN CON LA LENGUA CHACHI
AYUDA PLIS
Answer: Ecuador
Explanation:
Answer:
La provincia de Esmeraldas al Norte de Ecuador.
Explanation:
The preterit. ¡Inténtalo! Fill in the blanks with the correct preterite forms of the indicated verbs.
comer: nosotros (we ate) *
comer: yo (I ate) *
comer: tú (did you eat / you ate) *
comer: usted (did you eat/ you ate) *
Answer:
comer: nosotros (comimos) *
comer: yo (comí) *
comer: tú (comiste)*
comer: usted (comió )*
Explanation
Please answer 1 sentence in Spanish:
Ud. está buscando un trabajo. ¿Qué está haciendo como parte de este proceso?
(You are looking for a job. What are you doing as part of this process?)
I'm not sure if I should answer like "I am going to make a resume" or something???
Primero, buscaré un trabajo bien remunerado.
Hope this helps! Have a great day! :)
translate the book into spanish
What book do you need translated?
Hey there! I do not know if there is a book you were supposed to attach, or if you literally meant "the book". Because I do not have the book you have, I believe I should answer the second option I have. "El libro" is "the book" in Spanish.
Hope this helps! Have a great day!
Instructions: The impersonal pronoun “se” is used to express unplanned or accidental events, or to avoid any responsibility. Review the lesson page on "se" and then fill in each blank with the correct form of the verb given.
1. caer-to drop, to fall
A Juana se le ________sus botellas de agua.
2. romper-to break
A mi se me ________ mi bracelete antes de la fiesta.
3. olvidar-to forget
A mi se me ________ del examen de algebra.
4. romper-to break
A mi mama se le __________sus gafas de sol.
5. dañar-to damage
A ellos se le __________ sus libros en la lluvia.
6. perder (e:ie)-to lose
A ti se te __________ tus amigos en el festival.
8(x-10)=4x+40 8(x-10)=4x+40
Answer:
There is a mistake please send again. There is a sign between the 40 and 8. What sign is it?
Explanation:
8x-80=4×
Answer:
x = 30
Explanation:
8(x-10)=4x+40
8*x + 8*-10 = 4x + 40
8x - 80 = 4x + 40
8x - 4x = 40 + 80
4x = 120
x = 120/4
x = 30
Probe:
8(30-10) = 4*30 + 40
8*20 = 120 + 40 = 160
What is the speaker's profession?
Comadrona
Abogada
Secretaria
Cajera
Answer:
Comadrona is the answer
mark me brainliest I will follow you
Answer:
Abogada
Explanation:
Responde falso o verdadero según el caso ( ) Frau Frida empezó a contar sus sueños a los siete años ( ) Su hermano murió arrastrado por una Torrente ( ) La primera vez que Frau Frida se "alquiló para soñar" fue en su ciudad natal, en casa de un rentero. ( ) El narrador dejó Viena después de un sueño de Frau Frida
Explanation:
1. Frau Frida empezó a contar sus sueños a los siete años :( FALSO)
Desde que aprendió a hablar tenia la buena costumbre de contar los sueños en ayunas.
2. Su hermano murió arrastrado por una torrente :(FALSO)
En el sueño sucedió eso, pero la interpretación que dio Frau Frida y que después se hizo realidad es que su hermano murió atragantado por una canica que se metió a la boca.
3.La primera vez que Frau Frida se "alquiló para soñar" fue en su ciudad natal, en casa de un rentero : (FALSO)
Frau Frida nació en Colombia en el departamento del Quindío ,y cuando ella se "alquilo para soñar" fue para la época del invierno en Viena.
4. El narrador dejó Viena después de un sueño de Frau Frida:(VERDADERO)
Así es; esa misma noche que Frau Frida le dijo que había tenido un sueño con el y que debía irse de Viena y no volver en los próximos 5 años,el narrador inmediatamente se fue en el ultimo tren hacia Roma.
BIG POINTS KINDA....BUT SOMEONE PLEASE HELP!!!
Answer:
1) Don't take a bath
2)brush your teeth
3)do not wear
4) shave
5)Don't shave
6)take a shower
Me ayudan es para un practico
2. Subrayar el O.I, luego reescribir las oraciones sustituyendo el Ol por la forma pronominal adecuada
Sarah está lavando las manos a su tia.
Yo escribo una carta a mi padre.
Ellos compran zapatos para los niños
El turista vende su cámara a mi amiga.
Answer:
O.I. a su tía. Sarah le está lavando las manos a ella.
O.I. a mi padre. Yo le escribo una carta a él.
O.I. para los niños. Ellos compran zapatos para ellos.
O.I. a mi amiga. El turista le vende su cámara a ella.
Explanation:
Compreh
Who were the people living in what is now northern Mexico?
adice
Pls help fast
Answer:the aztecs
Explanation:
Answer the following question
Answer:
Top: B (2)
Bottom: D (4)
Explanation:
Ayuda, tengo que formar 3 oraciones con las siguientes palabras, la, sobre, importante, el, un, informa, suceso, quien, es, noticia, periodístico, consigue, reportero, genero
Answer:
Las oraciones se encuentran en el archivo anexo.
Explanation:
FILL IN THE BLANK WITH THE CORRECT FORM OF ESTAR.
DO NOT USE ACCENTS!
Susana y Carlos ____ en el gimnasio.
Yo____ en el estadio.
La estudiante_____en la biblioteca.
Tú_____ en la clase.
Mis primos____en su casa.
La madre de Pablo____en la playa.
Answer:
estan
estoy
esta
estas
estan
esta
si a 12 g del soluto se añaden a 100 g de agua a 20 ° C ¿se que disolvera? Justifica
Answer:
Explanation:
ns es¡idsveorial or ue lqo12 grsados s oponma yoes rentones no podria cdsioveserl
Sports Part 2
Grammar Hunches: Present Progressive (Practice)
Active
Prompt
Now thatlyou have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared
grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a
sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in
number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes
sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might
briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind
that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of
this principle in the following pattern
<< Read Less
B I U Ꭶ X x
d
Writing a concise and grammatically correct sentence helps readers understand its meaning, whether you intend to inform or persuade. Proper grammar also adds credibility and authority to your words and ideas. Being able to identify the parts of speech will help you in the construction properly.
Write down the subject of the sentence. The subject could be a person or an object. For example, if you want to write a sentence about a television, the TV is your subject. The subject could also be a proper noun like "Henry" or a pronoun like "he".
Write the verb of the sentence. The verb is the action word. Indicate what is happening in the sentence. For example, if you want to write on a towel that fell off a hook, "fell" is the verb. In the sentence, "Henry thought about the dinner menu," the word "thought" is the verb.
Make your subjects and verbs agree with each other. This means that both parts of the sentence are plural or singular. For example, you could write: "Each of the colors used in the design." The subject is "each", which is singular, so it takes a singular verb, "is". By putting a verb in the plural, "colors" would have to be object, for example, "The colors used in the design complement perfectly".
Use the correct pronouns. A pronoun must agree with the noun in number. An example of an incorrect pronoun is: "The chef burned the dinner, but they were able to fix it." Spelled correctly, this sentence is: "The chef burned the dinner, but he was able to fix it."
Answer:
The Present Progressive tense is used to express actions in progress. The Present Progressive tense makes use of two verbs: the verb estar, and the gerund form of the action in progress.
Explanation:
1. En el día de su cumpleaños, Milena recibió de parte de sus compañeros de clase, un osito de peluche que empacaron en una caja como la representada en el dibujo.
Determino que el volumen de esa caja en centímetros cúbicos era de
Answer:
On her birthday, Milena received from her classmates a teddy bear that they packed in a box like the one represented in the drawing.
I determined that the volume of that box in cubic centimeters was
Explanation:
Enter the form of haber that correctly completes the sentence.
______ un león en el zoológico ahora. El león está en un centro de atención en otra ciudad porque está enfermo, así que no está ahí.
Which of the following would not be a good sport for someone who likes to run?
a. el baloncesto
c. la natación
b. el fútbol
d. el béisbol
Please select the best answer from the choices provided
A
B
O O O O
Mark this and return
Save and Exit
Noya
