AYUDA!!!PLZZ

Define y de dos ejemplos de cada una de las palabras​

AYUDA!!!PLZZDefine Y De Dos Ejemplos De Cada Una De Las Palabras

Answers

Answer 1

Answer:

Aguda: que la fuerza de pronunciación esta en al última sílaba y terminan en n, s y vocal,

Llana: no terminan en n, s, ni vocal  y su fuerza de pronunciación es en la penúltima sílaba.

Esdrújula: que tiene la fuerza de pronunciación en la antepenúltima sílaba, como cónyuge.

Sobre esdrújula: casi siempre tienen sufijos detrás como mente, como básicamente.

Diptongo: es un grupo de 2 vocales distintas y continuas que se pronuncian en una sola sílaba. como cueva

triptongo: grupo de 3 vocales continuas que se pronuncian en una sola sílaba, como limpiauñas.

Hiato: encuentro de 2 vocales continuas que no estan en la misma sílaba como aéreo, había.

Explanation: vocales abiertas(a,e,o) y vocales cerradas(i,u)


Related Questions

Please can y’all help me with this

Answers

Escribo

Atendiendo

Larga

Termino

Recibe

Explanation:

Mr. kuma break the copyright law and was find guilty by a court. find out the total amount Mr kumah would pay if he was find maximum penalty units and minimum penalty units.​

Answers

What do you need? You need this in Spanish?

What question would you ask to get the answer, "Me llamo Daniel."?

¿Cuántos años tienes?

¿De dónde eres?

¿Cómo estás?

¿Cómo te llamas?

Answers

Answer:

¿Cómo te llamas?

Explanation:

¿Cómo te llamas?

Me llamo Daniel

Answer:

is ¿cómo te llamas?

Explanation:

Which of the following sentences use the correct grammatical structure? (Select all that apply.) (Theres more than one answer)
Group of answer choices

A. Les enfada su hermano.
B. Le interesa los animales.
C. Te encanta la pizza.
D. Me importan las notas.

Answers

B C & D

The only one that doesn’t make sense is A. The correct way would be: Le enfada su hermano.

what is the most important reqipment on personal hygiene​

Answers

Answer:

Washing your hands is the most important personal hygiene practice.

Explanation:

Washing your hands

Explanation: Washing your hands is the most important personal hygiene practice. While the other answers are important aspects of personal hygiene, by far the most important step you can take to prevent food borne illness is to wash your hands.

PLEASE I NEED HELP I NEED TO BE DONE IN LIKE 5 MINS!!!

Hola, soy Juana y vivo en la República Dominicana. Casi << almost >> siempre hace buen tiempo para salir y practicar nuestros pasatiempos. Yo prefiero correr en las bonitas playas y jardines. Mis hermanos van de pesca al malecón los fines de semana y mi mamá va con mi abuela al gimnasio cada tarde. Hay parques de agua para los niños y las niñas para jugar. El sol en la tarde es muy bonito para tomar fotos. ¡Es mi pasatiempo favorito!

Does Juana live in
A Habana
B Tampa
C Punta Cana
D Ybor City

Answers

C- punta cana, the other are incorrect

Answer:

Punta Cana

Explanation:

Which family member often helps preserve the Spanish language and culture in Hispanic families?

esposo

abuelo

madre

tío

Answers

Answer:

grandma andgrandpas

Explanation:

En la tira tenemos la conjugación de un verbo regular en Presente de Indicativo. Marque la opción que sea un verbo regular conjugado en 2ª persona del singular de Presente de Indicativo (tú).

Ames
Trabajás
Eres
Viajas

Answers

(Tú) trabajas

Is the regular verb in 2nd person with singular indicative present

paano nakakatulong ang mga pangyayari (Rebolusyon siyentipiko, enlightenment at Industriyal)sa transportasyon at pag buo ng pandaigdig kamalayan???

Please po​

Answers

Explanation:

Here is an outline of the argument for the urgent need to bring about a revolution in the aims and methods of academic inquiry, its full nature and structure, so that it takes the proper task of launching wisdom rather than just taking of knowledge.

The academy as it exists today is the product of two previous great intellectual revolutions.

The first was the scientific revolution of the 16th and 17th centuries, associated with Galileo, Kepler, Descartes, Boyle, Newton and many others, who in fact created modern science. A method was discovered for progressive knowledge acquisition, the popular empirical method of science.

The second revolution was the Enlightenment, especially the French Enlightenment, in the 18th century. Voltaire, Diderot, Condorcet and other philosophers had deeply important ideas that it may be possible to learn from scientific progress how to achieve the progress of society towards an enlightened world.

They not only came up with the idea: they did everything to bring the idea into their lives. They fought against dictatorial power, superstition, and injustice with weapons no more lethal than strife and ingenuity. They gave their support to the virtues of tolerance, openness to doubt, willingness to learn from criticism and from experience. With courage and vigor they worked hard to establish rationality and enlightenment in personal and social life.

Un extraterrestre diminuto pero horrible está parado en la punta del edificio Empire State (que mide 443 metros de alto) y ¡amenaza con destruir la ciudad de Nueva York! Un agente de los Hombres de Negro está parado al nivel del piso, a 18 metros del edificio, y apunta su pistola láser al extraterrestre. A qué ángulo, en grados, debe el agente disparar su pistola láser?Redondea tu respuesta final a la décima más cercana.

Answers

Answer:

el ángulo con el que debe apuntar es de 87.67 grados

Explanation:

CLARA, ______ (LIMPIAR) TU HABITACION ANTES DE SALIR CON TUS AMIGAS.

Answers

Answer:

debes or tenes que

Explanation:

clara, limpia tu habitación antes de salir con tus amigas.

Write five to six sentences in English on the following: In the past, there was a great struggle on Vieques because of the U.S. military's presence. There was a controversy over the bombing practice on a secluded side of the island which interrupted the tranquility of the small island known for its beaches. The islanders fought for peace for many years. Finally, the Navy left, but the consequence was the loss of many jobs. Now, there's quiet on Vieques, but it's almost impossible to find work. Do a little research on this topic and form your own opinion. Is the price of hearing the frequent sound of bombing worth it to live on a secluded island with beautiful beaches? As you reflect, remember that many of the families on the island have been there for generations, so moving away means leaving everything, although when the military was present on the island, the economy flourished.



***YOU CAN WRITE IT IN ENGLISH AND I WILL TRANSLATE IT TO SPANISH***

Answers

Answer:

Ten years ago May 1, the people of Vieques, Puerto Rico, and their supporters defeated the most powerful military machine ever, through mass civil disobedience and without firing a single shot. On May 1, 2003, the U.S. military put a stop to six decades of nonstop bombing, munitions dumping, war games, and poisoning the small island seven miles from the coast of Puerto Rico, activity that involved depleted uranium, Agent Orange, napalm and heavy metals. Vieques, and the bases were officially closed.  People from all over the world supported the struggle on Vieques, and the activists and residents have an incredible victory to celebrate.

There were decades of resistance, civil disobedience and arrests, while the U.S. military “rained down” a trillion tons of ordnance over the course of six decades on an island scarcely the size of Santa Catalina in California or Nantucket in Massachusetts. But those hoping and laying the groundwork for greater resistance were given an opportunity on April 19, 1999, when a U.S. Marines pilot missed his target and killed civilian security guard David Sanes Rodriguez. That spark lit a fire of nonviolent resistance that brought together Viequenses, Puerto Ricans, and supporters from the United States and around the world. A campaign of non-violent civil resistance that began in 1999 lasted four years, including a year-long occupation of the bombing range, and saw over 1,500 people arrested. The Navy was forced to close the bombing range on May 1, 2003. Peace-loving people had won the first of their demands for the island: demilitarization.

Explanation:

LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS DE LETRAS DE CANCIONES Y
CONTESTA A LOS REACTIVOS 1, 2, 3 y 4.
Canción 1
Canción 3
Carabina 30 30
Allá en el rancho grande, allá donde vivia
Que los rebeldes portaban
había una rancherita
Y decían los maderistas
que alegre me decia
Que con ellas no mataban
que alegre me decia
Canción 2
Veracruz, rinconcito
Donde hacen sus nidos
Las olas del mar
Canción 4
El dia en que tú naciste
nacieron todas flores
y en la pila del bautismo
cantaron los ruiseñores
1. Fragmento que trata sobre la época de las guerras de la revolución.
A) Canción 1
B) Canción 2
C) Canción 3
D) Canción 4

Answers

No pusiste la 3


:)))))))

Señale la oración que es un tratamiento informal. *
A)Te presento
mi hermano.
B)Quiero conocerle.
C)Usted sabe que no lo conozco.
D)Su casa es muy bonita.

Answers

It should be (A) because you’re introducing your brother to someone which is informative
The answer is A like the other person said


1. ¿Cuántos años tiene Adrián? He is 23 years old
2. ¿ Qué hace (does he do) por las tardes?
3. ¿Qué materia necesita estudiar y por qué?
4. ¿Cuál es la profesión de su madre?

5. ¿Con quién vive Adrián?

Answers

Answer:

1. How old is Adrian? He is 23 years old

2. What does he do in the evenings?

3. What subject do you need to study and why?

4. What is your mother's profession?

5. Who does Adrian live with?

Explanation:

these are basic questions.

Select the correct answer
If today is Thursday, May 22, choose the correct response to this question.
¿Cuál es la fecha de hoy?
OA. Es viernes, el veintidos de marzo.
OB. Es miércoles, el veinticuatro de marzo.
OC. Es jueves, el veintidos de mayo.
OD. Es lunes, el doce de marzo.

Answers

The answer should be C
Your answer is C es jueves, el veintidós de mayo

Escoge la mejor respuesta, segun el contexto.

36. Todos los di'as despue's de __ juego con mis hermanos.
A. estudio
B. estudiar
C. estudie
D. estudiando

37. s importante que me digas la verdad para que __ progresar.
A. poder
B. podemos
C. podamos
D. pudiendo

38. No quiero verte hasta que me __ perdo'n.
A. pidas
B. pidiendo
C. pedir
D. pides

39. Ayer trabajaba cuando tu' __ a verme.
A. viniste
B. vengas
C. venir
D. viniendo

40. ?Que' tengo que hacer para que tu' me __?
A. entiendes
B. entiendas
C. entender
D. entendiendo

41. Vamos a cantar juntos en cuanto __ el pianista.
A. llegado
B. llegar
C. llegue
D. llega

42. Antes de que tu' te __ quiero contarte algo.
A. vayas
B. ibas
C. vas
D. fuiste

43. No necesito la calculadora para __ el resultado.
A. se'
B. sabido
C. sepa
D. saber

44. Nadie puede jugar al futbol aqui sin __ un permiso.
A. traer
B. traiga
C. trae
D. trayendo

45. Ella no entiende la leccion sin que yo le __ todo por segunda vez.
A. explicar
B. explicado
C. explico
D. explique

BRAINLIEST!!

Answers

estudiar, podamos, pidas, viniste, entiendas, llegue, vayas, saber, traer, explique

Answer:

36 estudiar

37 podamos

38 pidas

39 viniste

40 entiendas

41 llegue

42 vayas

43 saber

44 traer

45 explique

Explanation:

PLEASE HELP
For each blank, translate the sentence. Be sure to conjugate TENER correctly for the subject.

I am 16 years old.
You have to eat your vegetables.
He feels like eating pineapple
We are afraid of snakes
They have to study for Spanish class.
She is hot.
He is cold.
We are hungry.
You all are thirsty.

Answers

Tengo 16 años.

Tienes que comer tus vegetales.

El tiene ganas de comer piña.

Tenemos miedo a las serpientes.

Ellos tienen que estudiar para la clase de Español.

Ella tiene calor.

El tiene frío.

Tenemos hambre.

Todos ustedes tienen sed.





Ummm...there isn’t exactly any blanks. Someone else answered hope that helps

i need help
Create one complete sentence for each of the following verbs using the tense given in parentheses. Use a different subject pronoun for each sentence.

Example: tener (preterite)

Yo tuve un examen ayer.

1. conocer (preterite)

2. querer (imperfect)

3. saber (preterite)

4. poder (imperfect)

5. ver (imperfect)

Answers

Answer:

1. Es muy genial al conocerte

2. Yo queira un gato, pero mi madre dijo no

3.  Ellos sabian que el tiene un telefono

4 ¿podríamos vernos el lunes?

sorry if i put the accents wrong but the answers are right

NEED HELP ASAP
Which of the following tenses do you need accompanying the subjunctive imperfect when you are expressing what you would do in a hypothetical situation?
conditional
past preterit
past imperfect
present perfect

Answers

Answer:

Past imperfect (pasado imperfecto)

Explanation:

The imperfect subjunctive regularly deals with the third person (she, him, you) in past time and is accompanied by the imperfect past.

( El subjuntivo imperfecto regularmente se ocupa con la tercer persona (ella, él, usted en tiempo pasado y se acompaña del pasado imperfecto. )

**Write the plural forms of the articles and nouns below.
**Type your answers using blue. Highlight the articles with yellow.

El cuaderno ______________

La bandera ________________________

La papelera ______________________

El profesor ______________________________

Una clase ______________________

Una mochila _______________________________

Un escritorio ______________________________

Un pupitre ___________________________

Answers

Answer:

El cuaderno ________Los Cuadernos______

La bandera ______las banderas__________________

La papelera ________las papeleras______________

El profesor ________los profesores______________________

Una clase ______las clases________________

Una mochila ______las mochilas_________________________

Un escritorio _ _____unos escritorios________________

Un pupitre ______los pupitres_____________________

Explanation:

Saber vs Conocer: Please help me with these five questions!

Answers

Answer:

3. Saben ustedes la respuesta

9. Ustedes saben cantar

13. Yo sé pronunciar esa palabra

15. Sabes tu nadar

16. La maestra sabe enseñar

Explanation:

I hope this helps!

NEED HELP ASAP
Which of the following is the correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:


Necesitamos que tú nos escuches.

Necesitábamos que tú nos escucharas.
Necesitamos que tú nos escuchieras.
Necesitábamos que tú nos escuches.
Necesitamos que tú nos escuches.

Answers

Answer:

a. Necesitábamos que tú nos escucharas.

Explanation:

Imperfect: necesitábamos, escuchieras

Brainlist Pls!

Answer:

Necesitábamos que tú nos escucharas.

Explanation:

The correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:

Necesitábamos que tú nos escucharas.

1.Plzz help smart people who know spanish, i will help you if you help me ;((((( due in ten min!
Write the correct form of the verb ser to complete the sentences and tell
where everyone is from.
1. Mi amiga _______ de Nueva York.
2. Yo ______ de Los Ángeles.
3. Tu ______ de boston.
4. Sonia _______ de Miami.
5. Nosotros _____ de Estados Unidos.
6. Ustedes _______ de Estados Unidos.

Answers

1. Es
2.soy
3.eres
4.es
5.somos
6.son
Sorry
Had to answer this one too
Lma0
Hope it helps
Es
Soy
Eres
Es
Somos
Es

What’s the answer to this

Answers

Answer:

b

Explanation:

B bbbbbbbbb bbbbbbbbbbb

¿Qué efectos causa el asombro y la admiración en el hombre?​

Answers

Answer:

Así, el asombro es un estado originario de la filosofía porque gracias a él se genera en el alma de los hombres una aspiración por la sabiduría. El asombro, en tanto estado del alma, es aquello que pone en movimiento a las tres partes que la integran y es gracias a este movimiento que el alma obtiene la verdad.

Answer:

El asombro es un estado original de la ideología, porque gracias a él se genera una aspiración a la sabiduría en el alma de los hombres. El asombro, como estado del alma, es el que pone en movimiento las tres partes que lo componen, y es gracias a este movimiento que el alma obtiene la verdad.

Explanation:

Espero que esto sea correcto y espero que esto ayude. Mis disculpas si está mal.

Alguien quiere hablar conmigo ☹

Answers

si. tu hablas ingles?

Answer:

hola si yooooo

Explanation:

please help. Due at the end of class :(

Answers

Answer:

1. Autoestima, capaz, despliega.

2. Amas, sensibles.

3. Canto, cotidianos.

4. Conmueve.

5. Percepción.

6. Dignidad, correspondido.

7. Sentirse.

8. Ignorancia, sufrimiento.

9. Tesoro.

10. Amanecer, gesto, creación.

Explanation:

To complete this exercise, you have to select which word fits best in each of the sentences given. This is a reading comprehension activity in Spanish. The text is about beauty and being able to see the little and beautiful things in life, it's about perception of the world around us.

Hijo de un abogado y el cuarto de seis hijos, este escritor del siglo diecisiete marcó la literatura española de una manera imprescindible. La novela épica es una parodia de los libros clásicos porque es cómica y triste a la vez. Al principio, el escritor publicó el libro en dos partes, pero en 1617, las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Se convirtió en uno de los libros más traducidos del mundo.

¿De quién trata el artículo?

Federico García Lorca
Rubén Darío
Miguel de Cervantes
José Martí

Answers

Answer:

Miguel De Cervantes

Explanation:

I’m taking Spanish 3 via flvs right now and Miguel is the only option that makes sense

Answer:

C. Miguel de Cervantes

Explanation:

I took the test on FLVS and the answer was correct. :)

PROFESORA Sara, ¿por qué estás tan triste? ¿Tienes algún problema?
SARA No, profesora, es que mi mamá se enojó conmigo esta mañana porque tiré (threw away) unos papeles al suelo cuando caminaba por la calle.
PROFESORA Sara, seguro que tu mamá sólo te dice que no lo hagas para que (1) 1 of 10
saber
lo importante que es mantener (maintain) limpia la ciudad.
SARA Pero eran sólo unos papeles...
PROFESORA Mira, Sara, te voy a contar una cosa antes de que (2) 2 of 10
demasiado tarde. ¿Te acuerdas cuando jugábamos en el parque de los pájaros?
SARA Sí, ¿por qué ya no vamos allí?
PROFESORA Pues, los pájaros necesitan que (3) 3 of 10
agua limpia en el lago para beber. También es importante que ellos (4) 4 of 10
árboles para vivir. Y sobre todo, es necesario que ellos (5) 5 of 10
un espacio libre.
SARA ¿Y en el parque no tienen esas cosas?
PROFESORA Ahora no. Las personas contaminaron toda el agua del parque y por eso los pájaros ya no (6) 6 of 10
allí.
SARA ¿Y no hay policías para que la gente no (7) 7 of 10
el parque?
PROFESORA Los policías no (8) 8 of 10
tener esa responsabilidad. Ésa es una responsabilidad de todas las personas. Por eso, es importante que tú (9) 9 of 10
con tus amigos y les expliques que es necesario que ellos también (10) 10 of 10
por ayudar a nuestros amigos los pájaros.

Answers

Answer:

PROFESORA Sara, ¿por qué estás tan triste? ¿Tienes algún problema?

SARA No, profesora, es que mi mamá se enojó conmigo esta mañana porque tiré (threw away) unos papeles al suelo cuando caminaba por la calle.

PROFESORA Sara, seguro que tu mamá sólo te dice que no lo hagas para que sepas lo importante que es mantener (maintain) limpia la ciudad.

SARA Pero eran sólo unos papeles...

PROFESORA Mira, Sara, te voy a contar una cosa antes de que sea demasiado tarde. ¿Te acuerdas cuando jugábamos en el parque de los pájaros?

SARA Sí, ¿por qué ya no vamos allí?

PROFESORA Pues, los pájaros necesitan que haya agua limpia en el lago para beber. También es importante que ellos tengan árboles para vivir. Y sobre todo, es necesario que ellos tengan un espacio libre.

SARA ¿Y en el parque no tienen esas cosas?

PROFESORA Ahora no. Las personas contaminaron toda el agua del parque y por eso los pájaros ya no están allí.

SARA ¿Y no hay policías para que la gente no dañe  el parque?

PROFESORA Los policías no deben tener esa responsabilidad. Ésa es una responsabilidad de todas las personas. Por eso, es importante que tú hables con tus amigos y les expliques que es necesario que ellos también limpien para ayudar a nuestros amigos los pájaros.

Explanation:

A few mistakes but is a great job, I corrected it and conjugated well.

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