1. ¿Cómo se llama la vecina?
2. ¿Qué colecciona ella?
3. Puedes jugar con la colección?
4. ¿Cómo se porta Lili?
5. Lili es tímida con la vecina?
6. ¿Por cuánto tiempo jugó Lili con la vecina?
188 ciento ochenta y ocho - Tema 4 Recuerdos del pasado
gi

Answer:

1. What's the neighbor's name?

2. What does she collect?

3. Can you play with the collection?

4. How does Lili behave?

5. Lili is shy with the neighbor?

6. How long did Lili play with the neighbor?

Which verb form correctly completes the sentence? It is advisable that ____ milk with cereals?

Fill in the blanks
Choose the most appropriate word from the banco de palabras to complete each statement.
1. Tú necesitas el anorak y esquís si (if) quieres
2. Ellos pueden
la montaña en el telesilla.
3. Hay muchos en una estación de esquí.
4. Yo puedo comprar los tickets/boletos en la
5. Si no hay
y montañas no es posible esquiar.
6. Para patinar es necesario llevar
esadores
esquiar
patines
nieve
subir
ventanilla

Las mesas en la clase ___ de madera

Hay una ________________ a las cuatro y otra a las siete de la tarde. *
1 point
cine
misión
cola
sesión

Cuando pones la mesa en tu casa

Reemplace el complemento directo por el pronombre de objecto directo.
Los estudiantes entregan las tareas.
Los estudiantes
entregan.
0
A. los
B. las
C. la
D. lo

c ¿En qué situación se quedan Bernarda y sus hijas? ¿Qué es lo que pasará ahora en la casa?
d ¿Qué crees que hubiera ocurrido si Adela no hubiera creído la muerte de Pepe el Romano?
e ¿Cuál sería la actitud del resto de hermanas para con Adela si ésta no se hubiera suicidado? ¿Por qué?
es sobre el libro de la casa de bernarda alba por favor necesito ayuda

No, la película no está____________ , pero hay problema porque lleva subtítulos. *
1 point
inglés
inglés y subtítulos.
subtítulos
doblada

Fill the blank with the correct Indirect Object Pronouns (me, te, le, nos, les)
1. A los estudiantes ___ aburre la clase de historia.
2. A mi madre ___ interesan los cuadros de Picasso.
3. A mi no ___ gustar ir al parque.
4. A nosotros ___ faltan los libros.
5. A ti ___ duele la cabeza.

Choose the correct answer for each item.
1. El equipo argentino ____ contra el equipo peruano.
A. guarda
B. juega
C. quiere
D. puede
2. ¿Quién guarda la portería?
A. el portero
B. el aficionado
C. el uniforme
D. el partido
3. ¿Dónde juegan los amigos el baloncesto?
A. en el cesto
B. en el campo
C. en la cancha
D. en el platillo
4. El jugador de tenis golpea ____ con la raqueta.
A. el guante
B. la red
C. el balón
D. la pelota
5. La futbolista no puede tocar el balón con ____.
A. el pie
B. la mano
C. el portero
D. las zapatillas


6. ¿Quién batea?
A. el cátcher
B. la bateadora
C. la jardinera
D. el pícher
7. Si la portera no puede bloquear el balón, el jugador marca ____.
A. un tanto
B. un tiempo
C. un equipo
D. un campo
8. Un equipo gana y el otro equipo ____.
A. vuelve
B. piensa
C. juega
D. pierde
9. El beisbolista ____ de una base a otra.
A. lanza
B. atrapa
C. corre
D. dribla
10. Rosa encesta. Ella mete el balón en ____.
A. el cesto
B. la cancha
C. el guante
D. el campo




11. El equipo ____ ganar.
A. quieren
B. quiere
C. quieres
D. quiero
12. ¿Te aburre el tenis?
A. No, el tenis te interesa.
B. No, el tenis me interesa.
C. No, el tenis me aburre.
D. Sí, el tenis te interesa.
13. ¿Qué juegas?
A. Jugamos fútbol.
B. Juegan fútbol.
C. Juegas fútbol.
D. Juego fútbol.
14. Me gustan los deportes. ¿Y a ti?
A. Ni a mí tampoco.
B. ¿Y a ti también?
C. Sí, a mí también.
D. A ti no te gustan.
15. ¿Qué ____ tú?
A. piensas
B. piensa
C. pienso
D. pensamos




16. Nosotros ____ a casa a las cinco.
A. vuelvo
B. vuelve
C. volvemos
D. vuelven
17. Javier y Roberto ____ jugar béisbol.
A. prefiero
B. preferimos
C. prefiere
D. prefieren
18. ¿Quién ____ la pelota?
A. devuelve
B. devolvemos
C. devuelven
D. devuelo
19. ¿Cuántas horas duermes?
A. Duermes ocho horas.
B. Duermo ocho horas.
C. Dormimos ocho horas.
D. Duerme ocho horas.
20. No me gusta ____.
A. perder
B. pierdo
C. perdemos
D. pierdes

In Spanish, we have _types of verbs.
3
5
2

¿que son los comerciales benéficos? y 5 ejemplos

look at the following commands. If the command is positive, write the negative form. If it’s negative, change it to a positive command. The first one has been done for you.

No las coman. Cómanlas.

Pruébelo.

Repítanla.

No se duche.

No les ayuden.

Fríala.

No me escuchen.

How do u say ironic in spanish

Cuando se puede utilizar la cita en una entrevista??

¿Por qué el principito busca su flor tan ansiosamente?

¿Cómo se dice "soccer" en español?
O A. El ciclismo
O B. El baloncesto
O C. El fútbol americano
O D. El fútbol

En el café, los amigos hablan con
A. la mesera
B. el batido
C. la sobremesa
D. el menú

si las obras literarias refieren hechos imaginarios ¿es posible conocer al mundo y al ser humano por medio de ellas? ¿ por qué?

Los mochileros
Si decides hacer un viaje por España o Latinoamérica con un grupo de amigos, vas a encontrar a muchos jóvenes de muchas nacionalidades haciendo turismo
también. Todos tienen el deseo de ver y conocer el mundo. Pero como no tienen mucho dinero, tienen que viajar de una manera económica. ¿Tú no tienes mucho
dinero tampoco? Pues, no hay problema. Como los otros aventureros, puedes poner todo lo que necesitas en una mochila grande y salir a ver el mundo.
Vamos a hablar con un mochilero típico. Se llama Antonio. Es de San Antonio.
-Me encanta viajar y ver el mundo y lo hago sin mucho dinero. Como en restaurantes económicos y a veces mis compañeros y yo vamos a un mercado donde
compramos comida para un picnic. Por lo general pasamos la noche en un albergue juvenil. Son muy económicos pero sus facilidades son limitadas. No tienes baño
privado. Te levantas por la mañana y a veces tienes que lavarte en agua fría porque no hay agua caliente. Pero a mí no me importan estas pequeñas
inconveniencias. Lo importante es poder hacer nuevos amigos de todas partes del mundo y llegar a apreciar sus costumbres y manera de vivir. ¿Qué te parece? ¿Por
qué no nos encontramos un día en México o Chile?

Multiple Choice: Choose the best answer.

Un mochilero____.

A. viaja con sólo su mochila grande.

B. hace turismo porque tiene mucho dinero.

C. siempre se queda en los hoteles elegantes.

D. both b and c.

You go out with a group of friends and notice that Tomasa is more sociable than Miguel. How would you say this in Spanish?
Tomasa soy más sociable que Miguel.
Tomasa es más sociable que Miguel.
Tomasa es menos sociable que Miguel.
Tomasa son más sociable que Miguel.

Choose the correct form of the future tense.

¿A qué hora ____ tú a casa?


volverás

volverán

volverá

Fill in the blanks with the correct past subjunctive form of the verbs in parentheses.

1. Me encantaría que (blank) a mi fiesta. (venir)

2. El gerente buscaba un secretario que (blank) tres idiomas. (hablar)

3. El conductor no quería que nosotros (blank) tarde. (llegar)

4. Rodrigo trabaja como si (blank) una máquina. (ser)

5. Yo te diría la dirección si la (blank). (saber)

Después de llegar del colegio me quito / pongo ) el uniforme.

Read and choose the option with the irregular verb in the imperfect tense.

Cuando estás en Costa Rica, ¿vas a comer con tus primas?
Escuchaba cuentos de hadas antes de dormir.
Iban a casa de mis tíos los domingos.
Petra tiene una gata muy consentida.

You want to leave a note for a friend who is taking a make-up test after school. In the note, tell your friend where you are going after school. Since you don't know when he or she will be able to meet you, mention at least four different places you will go and at what time. Try to describe what you will be doing at different locations. For example, you might write that you're going to the gym to lift weights at 4:00.

Can somebody answer this in Spanish please?

consideras justas las acciones de antígona en la obra antigona de sofocles​

cual es la tesis de el mito de zeus??

Lee atentamente este fragmento del capítulo uno de “La vuelta al mundo en 80 días” y busca aspectos que te indiquen tono y modo del texto:

Sentado rígidamente en su sillón, Phileas Fogg observaba con fijeza la aguja de su reloj de péndulo. A las once y media en punto debía salir de casa para ir al Reform Club, según su costumbre. En ese momento llamaron a la puerta del saloncito. Apareció James Forster, el recién despedido. —El nuevo criado —anunció. Un joven de unos treinta años entró y saludó. —¿Es usted francés y se llama John? —preguntó Phileas Fogg. —Jean, si no le importa al señor —respondió el recién llegado—, Jean Passepartout7 , un apodo que me dieron hace tiempo y que se debe a mi capacidad natural para salir de cualquier aprieto. Creo ser un hombre honesto, señor, pero, para serle franco, me he dedicado a muchos oficios. He sido cantante ambulante, artista ecuestre en un circo, acróbata y funambulista. Después me convertí en profesor de gimnasia, para dar mayor utilidad a mis talentos, y, por último, fui sargento de bomberos en París Tengo en mi historial algunos incendios memorables. Pero hace cinco años que dejé Francia para convertirme en ayuda de cámara en Inglaterra. Como actualmente me encuentro sin trabajo y me he enterado de que el señor Phileas Fogg era el hombre más exacto y más sedentario del Reino Unido, me he presentado en su casa con la esperanza de vivir aquí tranquilo y de olvidarme hasta de mi sobrenombre de Passepartout… —Passepartout me gusta —respondió el caballero—. Viene usted muy bien recomendado. Tengo buenos informes sobre usted. ¿Conoce mis condiciones? —Sí, señor. —Bien. A partir de este momento, once horas y veintinueve minutos de la mañana, este miércoles 2 de octubre de 1872, entra usted a mi servicio. Dicho esto, Phileas Fogg se levantó, cogió su sombrero, se lo puso y salió sin añadir ni una palabra. Passepartout oyó cerrarse la puerta de la calle. Era su amo que salía. Después la oyó por segunda vez: era su predecesor, James Forster, que se iba también. Passepartout se quedó solo en la casa de Saville Row.

Copia y pega elementos del texto que me indican tono y modo:

TONO:

MODO:

El aeromozo ayuda a ________ el equipaje de mano.

atrasar
cargar
despegar
llegar