Completa el siguiente texto con las preposiciones correspondientes. El Tapeo. Are these right?

Answer:

Then than bar, I thing that word is wrong. Im from España

Put the words in the correct order.

Top label: We tell them the secret. We tell them the secret.

secreto
Nosotros
decimos
les
el

Drawing from the following Scatter Chart and the sample sentences and narratives you have worked within this module, string together your own story.

2
Select the correct answer.
Which sentence logically completes the conversation?
Alex Me he dado cuenta que en este país también se habla francés.
Lupe: ¡Si, claro!______
A.
Hay mucha gente que le gusta salir a comer.
B.
Hay una gran influencia europea en nuestras raíces.
Hay dos libros que hablan de los indígenas.
OD.
Hay varias islas abandonadas y de mucha riqueza.
Reset
Next

read what these people do. Then use the information in parentheses to tell what they like. Follow the model

Modelo: Yo enseño en la escuela. (las clases)
Me gustan las clases.

2. Soy estudiante de química.(estudiar)

I cannot get this question correct. I’ve tried everything.

if i gave someone that would help me get 50% of my spanish done thats good at spanish my password and username to gradpoint can u help me it has to be 50%done by the 13th

Can someone help me with this ASAP! Only section A though :)

educatión definite article in spanish​

1. Tú
2. El señor Miguel
3. Marisol
4. Mis amigas y yo
5. Los estudiantes
una clase de español.
un libro.
una computadora.
unas guitarras.
mucha tarea.
muchos amigos.
6. Ustedes

que le pregunta Enrique a Ana?
A. Que hora es
B.Que quiere comer
C.como sigue
D. Que le pasa

2.como tiene la cara?
A. Tiene la cara roja
B.Tiene la cara alegra
C.Tiene la cara triste
D. Tiene la cara de asustada​

Completa con la forma apropiada del verbo y destácala. 6 puntos
1. Ella enseña de manera que nosotros (aprender)
2. Yo le daré el dinero para que él hacer el viaje. (poder)
3. Yo no voy a pagar a menos que ellos __ por lo menos una parte. (pagar)
4. Ellos irán con tal de que nosotros. (ir)
5. Él trabaja tanto de manera que sus hijos .. bien y para que
un futuro feliz. (vivir, tener)

You are Yo soy muy simpática non gender or neutral

I’ll give braileist

La pinche morra me dejo por un pendejo con un pinche v6 estoy bien triste a la verga

PLEASE HELP MEEEEE PLEASE

Can someone fill this out?

Write each sentence with whom when and because
***you don’t have to do all but one will help****
+ Escribe oraciones completas.
(con..., cuando, porque...)
1. Ana / cantari
2.Lorena y Daniel / nadar
3. Yo / NO dibujar
4.Gracia / estudiar
5. Emilia y yo / NO trabajar
6.Usted / bailar
7. Mis padres / escuchar
8. Ustedes / platicar en línea

Que quiere decir esta frase?
Shaina trajo el sentido de lo bello una vez más a sus vidas espartanas

Discuss three important achievements of the ancient Maya. Write your answer in English. ​

PLEASE HELP ME WITH THIS!!!!!!

Im doing spainsh homework for $5, hmu if u failing ur spanish class my insta is malaijaaaaaaaa

Which of the following would appear before a feminine singular noun?
A. La
B. El
C. Las
D. Los

I need 3 paragraphs of the puertorican tongue (in spanish)

2 Complete each sentence with the correct form of tener.
1. Tú
una clase de español.
un libro.
gal Littell, a division of Houghton Mifflin Company.
2. El señor Miguel
3. Marisol
4. Mis amigas y yo
5. Los estudiantes
una computadora.
unas guitarras.
mucha tarea.
muchos amigos.
6. Ustedes

Si a los animales para experimentación se les elige, ¿qué los hace diferentes de otros animales?

Rosa 1 of 1 baila (bailar) un tango en el teatro. Question 2 with 1 blankMis amigos 1 of 1 (hablar) francés muy bien. Question 3 with 1 blankYo 1 of 1 (abrir) la ventana cuando hace calor. Question 4 with 1 blankMi hermano y yo 1 of 1 (aprender) a nadar en la piscina. Question 5 with 1 blank¿Dónde 1 of 1 (vivir) ustedes? Question 6 with 1 blank¿Tú 1 of 1 (recibir) regalos el día de tu cumpleaños? Question 7 with 1 blankLos estudiantes 1 of 1 (correr) a casa por la tarde. Question 8 with 1 blankNosotros 1 of 1 (mirar) la televisión. Question 9 with 1 blankUsted nunca 1 of 1 (comer) comida picante, ¿verdad? Question 10 with 1 blankMis hermanos y yo 1 of 1 (practicar) el fútbol después de las clases. Question 11 with 1 blankUstedes siempre 1 of 1 (desayunar) en la cafetería. Question 12 with 1 blank¿ 1 of 1 (Viajar) tus padres a Roma esta semana?

Answers for quiz on edge are:

1. Which of the following would be the best answer for the question given in the audio?
A) en el aula

2. Where is this person most likely going?
D) a la escuela

3. Why is the speaker upset?
D) He forgot to bring his homework home.

4. What can't the student buy?
C) computer

5.What is Sara going to do after school?
C) estudiar

Fill in the blanks:
a. Andrea es la ____________ de Fabián. Ellos piensan casarse pronto.
b. Abuelo Agustín es el ____________ de Samuel. Samuel es su hijo.
c. Marisol ____________ en Veracruz. Luego vivió por un tiempo ahí. Luego se mudó.­­­­­­­­­­
d. Fabián ____________ vivía en Monterrey. ____________ vive en Puebla.
e. Samuel es el ____________ de Marisol. Están casados desde hace mucho tiempo. Pedro y Andrea son sus ____________.
f. La abuela Mercedes ____________ en Puebla. El mes pasado vivía en Guadalajara. Ella es la ____________ de Samuel.
g. Andrea y Pedro son ____________ y también son nietos de Mercedes y Agustín.
h. Fabián y Andrea son ____________. Pronto van a ser esposos.
i. Abuelo Agustín ____________ en Cancún y vivió un tiempo allá.

¿Cuál es el tema central del fragmento?
A
La variedad de animales en un barrio hondureño
B
El impacto de la música de violines en la capital hondureña
C
La relación entre un animalito y un niño
D
El origen de los sapos y las ranas en Honduras

redactan en su cuaderno un comentario en el que expliquen por qué
algunas obras artísticas fueron creadas con fines sociales y cuál ha sido su trascendencia
en la sociedad.

I NEED HELP
Start thinking about how many rooms you have in your house, what the inside of each room looks like, what you have to do to keep
it clean, and anything else that makes it special. Now, it's time to put it into words. Please include the following in your description:
1. You will write five sentences in Spanish, describing your house. Remember to keep your sentences short and simple and
use only vocabulary and grammar you have learned in the course. You can look at the first page of this lesson for an
example. You may also use the What to include in your house description table below to guide your answers.
2. You will choose from clipart, a drawing, or a picture that shows your house (real or imaginary), one from the outside and
one from the inside. You may use this template to complete the assignment, or you may use a word processing document
or any other creative way you would like. If you choose an option that is not easily saved to your device, you can take a
digital photo of or scan your work and then upload it to a document on your device
You will do well if you follow this checklist!