Answer:
Explanation:
2 estamos
3 estoy
4 están
5 está
6 están
7 estoy
8 está
9 está
10 esta
11 estás
12 están
13 está
14 estamos
15 está
16 estás
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
El resfriado es una enfermedad__________________.
ronco
sano
contagiosa
diagnóstico
Answer:Contagiosa
Explanation:
aiudaa..
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N°1
Miguel es el papá de César, y su familia tiene problemas económicos a causa de la pandemia. Él es un joven emprendedor que estaba ahorrando para iniciar un pequeño negocio; sin embargo, se dio cuenta que sus ahorros no le iban a alcanzar y que tendria que esperar mucho tiempo para reunir el dinero necesario. Por esta razón, Miguel decide solicitar un préstamo de S/5000 y para ello consulta a una entidad financiera y a Betty, que es prestamista en la zona, recibiendo las siguientes ofertas:
A) Entidad financiera con una tasa de interés simple del 7,5% mensual en 24 meses.
B) Prestamista: 6% de interés simple mensual en 3 años.
Frente a estas ofertas, Miguel debe tomar una decisión de modo que, al término de los plazos, pague la menor cantidad de dinero por el interés. ¿De quién se hará el préstamo?
Answer:
Financial institution with a simple interest rate of 7.5 % monthly in 24 months.
Explanation:
Completa. Read the clues and complete each phrase.
1. Nosotros
2. Yo corto el
3. Sara y yo
4. Nosotros
5. Ellos no
6. En el baño yo limpio la
7. Ella pasa la
la luz. (8 letters)
(6 letters)
las ventanas (7 letters)
al perro. (8 letters)
la luz. (6 letters)
(5 letters)
8. Ana no
9. Tú
10. Mis padres
11. Tu
12. Tú
13. Tú
14. YC
(10 letters)
el baño. (6 letters)
el suelo. (6 letters)
la casa (7 letters)
los muebles. (7 letters)
la aspiradora. (5 letters)
la puerta de tu casa. (5 letters)
el césped. (5 letters)
This question isn't organized properly, it has way too many spaces which make the sentences hard to read and confusing. Please repost this with better organization.
Conjugate the verb correctly
Answer:
Se diviertan
Explanation:
Esperamos que todos se diviertan mucho.
Help if you actually knows Spanish
Answer: There are multiple tasks asked, so the answers will be provided in the explanation. Hope this could help! :)
Explanation:
Conjugation of cantar in the future tense
yo - cantaré
tú - cantarás
él/ella/usted - cantará
nosotros - cantaremos
vosotros - cantaréis
ellos/ellas/ustedes - cantarán
Conjugation of vivir in the future tense
yo - viviré
tú - vivirás
él/ella/usted - vivirá
nosotros - viviremos
vosotros - viviréis
ellos/ellas/ustedes - vivirán
Conjugation of comer in the future tense
yo - comeré
tú - comerás
él/ella/usted - comerá
nosotros - comeremos
vosotros - comeréis
ellos/ellas/ustedes - comerán
[Sidenote: the semicolon represents another verb since some numbers have more than one fill-in the blank]
4. comerán ; cenarán
5. trabajarás
6. viajaremos ; aprenderemos
7. jugará ; jugará
8. recibirá
9. empezarán
Hola ayudenme
a) Redacte un parrafo con idea principal indictiva, con una idea secundaria de una especificacion
b) redacte un parrafo con idea principal dedictiva con una idea secundaria que de una explicación
c) redacte un parrafo con idea principal implicita con palabras desconocidas
b) redacte un parrafo con idea principal dedictiva con una idea secundaria que de una explicación
GUYS please ANSWER PRONTO IVE BEEN UP SINCE 2 AM YESTERDAY AND IM FREAKING TIRED HELP AND PLEASE answer IF YOU KNOW SPANISH and JUST ANSWER DON'T USE YOUR voice.
For this assessment you will submit a voice activity by talking about your furniture store. You will use complete sentences in Spanish. Be sure to only use the vocabulary from this course. Only record your answers to the questions.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Requirements:
Say where your furniture store is located using the correct form of the verb estar. (e.g., My furniture store is in add country.)
Say the price of one furniture item (couch, bed, chair, table, etc.) in your store, using numbers 101–10,000 as prices and the correct form of the verb costar. Be sure to use the currency of your selected country. (e.g., The couch costs 10,000 add currency.)
Say the price of two or more furniture items (rugs, lamps, chairs, etc.) in your store, using numbers 101–10,000 as prices and the correct form of the verb costar. Be sure to use the currency of your selected country. (e.g., The red rugs cost 5,000 add currency.)
please help this is spanish!!
Answer:
fue (preterite form)
va (present form)
Explanation:
Esteban va a la biblioteca a las tres.
Esteban fue a la biblioteca a las tres.
Les proponemos que comiencen la actividad pidiéndoles a sus alumnos que escriban dos textos breves (15 renglones), utilizando el procesador de texto del que dispongan. Un diálogo entre compañeros de colegio, en el que uno de los interlocutores proponga pedir permiso al rector o a la rectora para hacer una feria del plato en los recreos con el fin de recaudar fondos para un viaje de estudios. La carta al rector o a la rectora del colegio pidiendo permiso para hacer la feria del plato.
Answer:
Les proponemos que comiencen la actividad pidiéndoles a sus alumnos que escriban dos textos breves (15 renglones), utilizando el procesador de texto del que dispongan. Un diálogo entre compañeros de colegio, en el que uno de los interlocutores proponga pedir permiso al rector o a la rectora para hacer una feria del plato en los recreos con el fin de recaudar fondos para un viaje de estudios. La carta al rector o a la rectora del colegio pidiendo permiso para hacer la feria del plato.
Type the correct answer to the question,
(1 point per question)
1. To express that something is pleasing to someone we use the verb
2. I like lobster. -
gusta la langosta
3. You (singular, familiar) like salmon,-
gusta ol salmón
4. I like ribs. - Mo
las costillas,
5. I like fruit. - Me
la fruta
6. Mo gustool
(bacon)
Answer:
Explanation:
1 gustar
2 me
3 te
4 gustan
5 gusta
6 tocino
7 bayas
8 gusta
9 nos
Explique cada uno de los narradores y ejemplifique
Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.
Hoy nosotros ________ (ir) de compras al centro comercial.
Group of answer choices
estar ir
estamos yendo
estar yendo
estamos ir
ACTIVIDAD
Imagina las siguientes situaciones.
Situación 1. Eres el presidente de tu colonia y en una junta de vecinos vas a proponer a todos un
Programa de Separación de Basura que apoyará a la conservación del medio ambiente.
Situación 2. Quieres promover en tu grupo que, al cumplir los 18 años, tramiten su credencial para
votar y hagan buen uso de ella. Recuerda lo que estudiaste en el curso de Ética y Valores sobre la
participación social.
Escribe un texto persuasivo de media cuartilla palabras en cada caso. Tus escritos deben contener.
planteamiento, tesis, desarrollo y conclusión. Recuerda que los argumentos están expresados en cada
parte del texto persuasivo y deben ser objetivos, atender a las caracteristicas del enunciatario y del
contexto, así como, proporcionar datos confiables e interesantes, ya que la finalidad del mensaje es
convencer al público.
Situación 1
|(media cuartilla)
Situación 2
(media cuartilla)
¿Cómo convenciste a tus amigos y vecinos para que separen la basura y eviten la contaminación?
¿Por qué es indispensable tramitar la credencial de elector? Explica los argumentos que utilizaste en
ambos casos
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
¿Qué es reciclar?La palabra reciclar hace referencia a la reutilización de materiales con el objetivo de proteger nuestro medio ambiente.
En referencia a la segunda situación, se puede indicar que la votación es un acto cívico que permite expresar nuestras opiniones acerca de los candidatos de una manera democrática.En conclusión, los programas de separación de residuos nos ayudan a ahorrar valiosos recursos y de este modo a mantener la sutentabilidiad del ecosistema.
Aprende más sobre reciclaje aquí:
https://brainly.com/question/21933517
#SPJ2
How many Family Relationships Terminology (Vocabulary) can you name in English or Spanish (if you know them.)
for example. mother father (these 2 will not count for the grade)
at least 5 = 70
up to 8 = 85
10 = 100
+1 Point for each after 10
List of Family Terminology (Vocabulary):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
list from 1 to 10 in Spanish.
0 cero
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez
Read the following Spanish verb. Then choose the primary body part involved in that activity.
maquillarse
a las piernas
b. la cara
C. los dientes
d. el pelo
Ellos ________ la excursión .
Necesito 6 párrafos para hacer un debate, 2 de introducción (uno a favor y otra introducción en contra), 2 contraargumentos ( uno a favor y otro en contra) y finalmente 2 conclusiones (una a favor y otra en contra).
La introducción debería durar 2 min leyendo, en total 4 con las dos posturas.
El contraargumento debería durar 3 min leyendo, en total 6 min con las dos posturas.
La conclusión debería durar 2 min, en total 4 min con las dos posturas.
El debate que he de hacer va sobre la EUTANASIA, si se debería legalizar en España o no, y que aspectos positivos o negativos tiene.
Aquí os dejo una rubrica un poco mejor explicada:
El esquema del debate deberá ser el siguiente:
Introducción equipo A: 2 minutos.
Introducción equipo B: 2 minutos.
Refutación equipo A: 3 minutos.
Refutación equipo B: 3 minutos.
Conclusión equipo A: 2 minutos.
Conclusión equipo B: 2 minutos.
En la introducción deberéis presentar el tema y aportar argumentos que defiendan vuestra postura. Procurad ajustar el tiempo y seleccionar argumentos adecuados, variados y correctamente desarrollados.
En el turno de refutación deberéis contraargumentar lo expuesto por el equipo contrario, es decir, necesariamente deberéis hacer referencia a los argumentos del equipo contrario y rebatirlos adecuadamente. Podéis incluir un argumento nuevo adicional si tenéis tiempo.
En la conclusión, deberéis deajr clara de nuevo vuestra postura reformulando los argumentos expuestos en cualquiera de los dos turnos anteriores (introducción/refutación), pero NO incluir argumentos nuevos.
Consideraciones adicionales:
Procurad caracterizaros de forma diferente cuando representéis al equipo A y al equipo B, de manera que sea fácil distinguir a simple vista qué postura estáis defendiendo. No hace falta que os peinéis diferente o que os pongáis accesorios, pero cambiad la ropa de un equipo a otro.
Podéis usar tarjetas con gráficos u otra parafernalia que apoye los argumentos que expongáis (estos pueden ser físicos o digitales, insertados en el vídeo mediante edición), pero NO LEÁIS durante las intervenciones. Evitad usar aplicaciones de teleprónter. Si se nota el uso de aplicaciones de este tipo o que estáis leyendo apuntes, suspenderéis el trabajo.
Prestad atención a la vocalización, es decir, aseguraos de que se entiende perfectamente lo que decís. Usad un vocabulario preciso y adecuado a la situación formal en la que se plantea el proyecto.
Answer:
cierto cierto cierto cierto
hablar
llegar hacer
pasar
estudiar necesitar
escuchar
caminar
bailar
Which verb above would NOT use -ar endings?
Answer:
Hacer
Explanation:
Will give brainliest!
Answer:
d. La callea. La escuela primariad. Un jardínc. Una comunidada. el barriob. plásticoa. La escuela secundariab. Recogerc. Separar a. VoluntarioExplanation:
What type of past tense verb is in this sentence: Mi gato (salir) hace cinco dias
Imperfect or Preterite
Answer:
salió
Explanation:
preterite
¿Qué significa ikodane en japonés? Ayuda JAKDJLSJSKS
Answer:
Hola Significa Eso es todo.
Explanation:
Tess and Patricia are at a store. Look at the picture and chose the correct answer in order to complete their conversation.
Patricia: Tess, me gusta (esa, esta, aquella) camisa.
Tess: ¿Sí? A mí me gustan (estos, esos, aquellos) pantalones.
Patricia: Sí, son bonitos. Tambíen son bonitas (estas, esas, aquellas) bufandas.
Tess: Sí. ¿Y (estos, esos, aquellos) guantes? ¡Son de colores!
Patricia: Está bien. Vamps a comprar los guantes.
Tess: ¿Y (estos, esos, aquellos) gorros?
Patricia: No, Tess... no necesitamos in gorro. Mira (estos, esas, aquellas) chaquetas.
Hallar el perímetro de los triángulos cuyos vértices están dados por: a) A(-2,5) B(4,3) C(7,-2) b) A(0,4) B(-4,1) C(3,-3)
Answer:
a) El triángulo tiene un perímetro de 23.557, b) El triángulo tiene un perímetro de 20.678.
Explanation:
El perímetro es la suma de las longitudes de los lados de un triángulo, la longitud de cada lado se calcula mediante la Ecuación de la Longitud del Segmento de Recta, es decir:
[tex]l = \sqrt{(x_{f}-x_{o})^{2}+(y_{f}-y_{o})^{2}}[/tex] (1)
Donde:
[tex]l[/tex] - Longitud del segmento de recta.
[tex]x_{f}, x_{o}[/tex] - Coordenadas en x de los puntos final e inicial.
[tex]y_{f}, y_{o}[/tex] - Coordenadas en y de los puntos final e inicial.
a) Determinamos la longitud de cada segmento:
[tex]l_{AB} = \sqrt{[4-(-2)]^{2}+(3-5)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AB} \approx 6.325[/tex]
[tex]l_{BC} = \sqrt {(7-4)^{2}+(-2-3)^{2}}[/tex]
[tex]l_{BC} \approx 5.831[/tex]
[tex]l_{AC} = \sqrt{[7-(-2)]^{2}+(-2-5)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AC} \approx 11.401[/tex]
El perímetro del triángulo es:
[tex]p = l_{AB}+l_{BC}+l_{AC}[/tex]
[tex]p = 23.557[/tex]
El triángulo tiene un perímetro de 23.557.
b) Determinamos la longitud de cada segmento:
[tex]l_{AB} = \sqrt{(-4-0)^{2}+(1-4)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AB} = 5[/tex]
[tex]l_{BC} = \sqrt{[3-(-4)]^{2}+(-3-1)^{2}}[/tex]
[tex]l_{BC} \approx 8.062[/tex]
[tex]l_{AC} = \sqrt{(3-0)^{2}+(-3-4)^{2}}[/tex]
[tex]l_{AC} \approx 7.616[/tex]
El perímetro del triángulo es:
[tex]p = l_{AB}+l_{BC}+l_{AC}[/tex]
[tex]p = 20.678[/tex]
El triángulo tiene un perímetro de 20.678.
You are taking a test and everyone is quiet. Your teacher might say, 'Escriban en la pizarra.' O Verdadero O Falso
El próximo verano 1 of 1 (será) muy caluroso. Question 2 with 1 blank Nuevas investigaciones en China indican que los osos panda 1 of 1 (se extinguirán). Question 3 with 1 blank Los científicos afirman que 1 of 1 (hay) muchas plantas sin descubrir. Question 4 with 1 blank Las partes más profundas del planeta 1 of 1 (se encuentran) en el centro del Océano Pacífico. Question 5 with 1 blank La deforestación de los bosques 1 of 1 (puede) producir tremendas erosiones de suelos. Question 6 with 1 blank El gobierno 1 of 1 (quiere) disminuir el consumo de energía eléctrica.
Clarification:
Encontré el enunciado del ejercicio completo online: "Escribe en condicional el verbo entre paréntesis para cada uno de estos titulares."
Answer:
1. El próximo verano sería (será) muy caluroso.
2. Nuevas investigaciones en China indican que los osos panda se extinguirían (se extinguirán).
3. Los científicos afirman que habría (hay) muchas plantas sin descubrir.
4. Las partes más profundas del planeta se encontrarían (se encuentran) en el centro del Océano Pacífico.
5. La deforestación de los bosques podría (puede) producir tremendas erosiones de suelos.
6. El gobierno querría (quiere) disminuir el consumo de energía eléctrica.
Explanation:
Para completar el ejercicio, hay que escribir los verbos dados entre paréntesis en el modo condicional. El modo condicional expresa hechos o acciones que dependen de una condición específica para que sucedan.
Por ejemplo, en la primera oración "el próximo verano sería muy caluroso", el verbo sería implica que aun no se sabe si el próximo verano va a ser muy caluroso o no porque aun no sucedió, pero se espera que lo sea.
All conjugated verbs are listed below:
seráse extinguiránexistense encuentranpuedenquiereHow to complete a paragraph in Spanish
Verbs are actions done by a subject. In this question we must fill the blanks in a given paragraph with conjugated verbs. According to the context, we must use verbs in future or present tense and correct conjugation also depends on the pronoun behind the subject of corresponding sentence.
Now we proceed to present the entire paragraph with conjugated verbs:
El próximo verano será muy caluroso. Nuevas investigaciones en China indican que los osos panda se extinguirán. Los científicos afirman que existen muchas plantas sin descubrir. Las partes más profundas del planeta se encuentran en el centro del Océano Pacífico. La deforestación de los bosques pueden producir tremendas erosiones de suelos. El gobierno quiere disminuir el consumo de energía eléctrica.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/17805400
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preposition below. Note the hint in parentheses. Sus libros están __ (on top of) la mesa.
A. con
B. encima de
C. contra
D. a
Listen to the audio and then answer the following question. Fell free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
Who is most likely speaking?
¿Cómo estableció alianzas con otros líderes el primer gobernante Gupta?
regalándoles tierras
acordando matrimonios
matándolos en batallas
enviando consejeros sabios
Creo que la número dos,espero haberte ayudado
Easy brainlest.
Correct my answers.
Answer:
They are correct
Explanation:
They are correct