(red)
ayer-yesterday
anteayer-the day before yesterday
anteanoche-the night before last
la semana pasada- last week?
el fin de semana pasado- the las weekend
el año pasado- last year
----------------------------------------------------------------------------------
(blue)
muchas veces- many times
por lo general- in general
a menudo- often
frecuentemente- frequently
de ves en cuando- from time to time
siempre- forever
nunca- never
todos las dias- all days
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hope this helps!
1. Conoces a algunos estudiantes trabajadores.
2. Siempre haces la tarea.
3. Conoces a alguna persona famosa.
4. Alguien asiste a la clase de inglés.
5. Mi hermano también juega fútbol.
Rewrite the sentences from positive to negative
Answer:
1. Desconoces a algunos estudiantes trabajadores.
2. Nunca haces la tarea.
3. No conoces a alguna persona famosa.
4. Nadie asiste a la clase de inglés.
5. Mi hermano tampoco juega fútbol.
Explanation:
Can be negativefied by many others ways but I think this works.
4. La respuesta al ____
problema en las zonas más rurales.
De opción tengo, yace, cuestión, y liderar, pero tengo una duda.
Answer:
Explanation:
4. La respuesta al problema __yace__ en las zonas más rurales.
Answer:
La respuesta al problema en las zonas más rurales
Explanation:
No entendí mucho a lo que te refieres pero Espero y sea de ayuda
PLEASE HELP!! Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb llamar below. Habia una vez nina que se _____ Caperucita Roja
A. llama
B. llamaba
C. llamo
D. llamaria
Answer:
B
Explanation:
Answer:
B. Llamaba.
Explanation:
Habia una vez nina que se _____
llamaba
Caperucita Roja
¿Cuál es tu libro favorito? ¿Qué te gusta hacer?
Answer:
Mi libro favorita es harry potter. Me gusta ver la tele
Explanation:
So the dots with highlights are blanks. For example: . . if the subject is yo
You have to fill in what are between those dots.
Use this helpful tool
Los profesionales tienen muchas responsabilidades. De los dos verbos entre paréntesis,
encierra en un círculo el que mejor completa la oración.
Suspenso Describe el suspenso que crea el autor. ¿Cómo lo crea?
Escoge.
La noticiera que está presentando las noticias ahora es muy______.
Hace muchos años que trabaja para esta_____ y el público la adora.
A)acomodada, colonia
B)titular, estación
C)ojeada, revista
D)ilustre, emisora
Which of the following sentences means "I am reading" in Spanish?
O A. Estoy lejos
O B. Estoy trayendo
O C. Estoy leyendo.
O D. Estoy oyendo
Answer:
C. Estoy leyendo. Is the correct answer
Answer:
C) Estoy Leyendo
(04.03 LC)
Lee la frase y escoge los pronombres correctos para completar la frase
nueva. Read the sentence and select the correct pronouns to complete
the sentence.
El atleta polaco Piotr Malachowski ha donado su medalla de oro a un niño
de tres años con cáncer para ayudar a pagar su tratamiento. Piotr
Malachowski _______
ha donado.
Se la
Se lo
Le lo
Le la
Answer:
the answer is the first one ( se la )
Explanation:
se la
How do you say "a jar"?
A. Una loncha
B. Un bote
C. Una caja
D. Una jala
Just one multiple choice spanish question pls help!
is the answer "aquellos" or "aquéllos"?
Answer the following questions in complete Spanish sentences.
1. ¿Cuáles son los lugares más interesantes de tu ciudad?
2. ¿Cuántos centros comerciales hay en tu ciudad?
3. ¿La cafetería está enfrente o detrás de la biblioteca?
4. ¿Dónde vives?
5. ¿Quiénes son tus compañeros de clase? Menciona dos… l
6. ¿Quieres ir al cine o al museo?
7. Hoy tienes un examen, ¿estás feliz o nervioso?
8. ¿Te sientes emocionado cuando vas de compras?
9. ¿Conoces la ciudad de Nueva York?
10. ¿Sabes quién es tu consejero académico?
Escritura
Think about your home. Is it in the city, close to the city, far away from the city? What are two buildings near your home, and where are they located (close, next to, behind, etc.)? What is your house like? What style is it? How many floors does it have? How many rooms does it have? What furniture and appliances does it have? Write a paragraph of at least 5 sentences describing your home (it does NOT have to be true).
In the city (p. 108)
Translate the following vocabulary words.
1. depositar dinero ___________________________________
2. mandar una carta ___________________________________
3. nadar ___________________________________
4. ver animales ___________________________________
5. comprar medicinas ___________________________________
6. bailar con amigos ___________________________________
7. comprar comida ___________________________________
8. mirar películas ___________________________________
9. la farmacia ___________________________________
10. el mercado ___________________________________
11. el cine ___________________________________
12. el banco ___________________________________
13. el club ___________________________________
14. la piscina ___________________________________
15. el zoológico ___________________________________
16. el correo ___________________________________
Estar with prepostions of place (p. 115)
Using the verb estar and/or prepositions of place, fill in the blank with the most logical response.
Modelo: Mi dormitorio ___________________________________ la cocina.
Mi dormitorio está lejos de la cocina.
1. Las lámparas ___________________________________ las mesitas de noche.
2. Mi cama ___________________________________ las mesitas.
3. ___________________________________ de mi cama, hay un televisor (televisión).
4. Hay una mesa ___________________________________ la ventana.
5. Tengo mucha ropa ___________________________________ el armario.
Stem-changing verbs (pp. 112-113, 129-130)
Fill in the blank with the correct form of the most appropriate verb.
1. Las casas ___________________________________ mucho dinero.
2. Ustedes ___________________________________ al fútbol en el parque.
3. Yo ___________________________________ con mis amigos. (hint: lunch)
4. Tú ___________________________________ los zapatos feos al centro comercial.
5. Nosotros ___________________________________ bien por las noches.
6. Ella no ___________________________________ recordar la información.
Emotions (p. 144)
Match the following emotions to agree in gender and number. There may be multiple correct answers. Write the translations of column B.
A B
1. _______ Luis a. aburrido: ___________________________________
2. _______ Isabel y Carlos b. cansados: ___________________________________
3. _______ Paola c. confundidos: ___________________________________
4. _______ Ustedes d. alegres: ___________________________________
5. _______ José e. celoso: ___________________________________
6. _______ Yo f. enfermo: ___________________________________
7. _______ Javier y Rosa g. nerviosa: ___________________________________
Professions (p. 158)
What profession is described? Make sure to make the gender and number agree.
1. Ella trabaja en un laboratorio. ___________________________________
2. Él trabaja con los pacientes. ___________________________________
3. Él trabaja en un restaurante. ___________________________________
4. Ella trabaja con los animales. ___________________________________
5. Ella es diseñadora de edificios. ___________________________________
6. Ellos trabajan en la escuela. ___________________________________
7. Él juega al tenis. ___________________________________
Culture (pp. 110, 111, 120, 125)
Answer the following questions in English.
1. ¿Qué museo está en Bogotá? (p. 110) ___________________________________
2. ¿Qué museo está en Madrid? (p. 110) ___________________________________
3. ¿Qué es El Retiro? (p. 111) ___________________________________
4. ¿Cuál es el nombre del parque en Ciudad de México? (p. 111) ________________________________
5. ¿Dónde está Buenos Aires? (p. 120) ___________________________________
6. ¿Quién es Antonio Gaudí? (p. 125) ___________________________________
Answer: No puedo ayudarte
Explanation:
Mis padres
(trabajar)
trabaja
trabajas
trabajan
trabajamos
trabajo
Answer:
what do you need?
Explanation:
(Conjugate please)
Alberto le explica qué pasó cuando Daniel estaba en el partido de fútbol. Completa la conversación que tienen Alberto y Daniel con el verbo correcto y conjúgalo en el pretérito o el imperfecto, según el caso. Presta atención a los pronombres reflexivos también.
saber estar mirar silbar pasar meter
Daniel: Alberto, ¿Qué ______? No entiendo por qué todos los espectadores me _________ de repente con sus ojos tan intensos.
Alberto: Bueno, tú _________ muy fuerte y aquí en Colombia silbar no significa lo mismo que en Estados Unidos.
Daniel: ¡Ay, caramba! Yo no ________. El jugador número once __________ el gol de chiripa y yo _________ muy emocionado en el momento.
Answer:
Explanation:
Alberto: Bueno, tú _____ silbas ____ muy fuerte y aquí en Colombia silbar no significa lo mismo que en Estados Unidos.
Daniel: ¡Ay, caramba! Yo no _ silbé _. El jugador número once __ metió __ el gol de chiripa y yo ___ estuve ______ muy emocionado en el momento.
Write TEN (10) original sentences using the “tener expressions” (list below). Use verbs in the past (preterite or imperfect), imperative, conditional, or future tense. Do not use present tense verbs.
tener razón
tener cuidado
tener éxito
tener vergüenza
tener hambre
tener sed
tener frío
tener calor
tener prisa
tener celos
tener confianza
tener dolor de...
tener suerte
tener sueño
tener lugar
tener que ver
tener en cuenta
tener ganas de
tener la culpa
This Portfolio is worth 20 points (2 pts/sentence).
To earn full credit:
must have a different form of the verb tener in each sentence (10 verbs total) conjugated correctly
vary the subject and/or tenses to get different verb forms
must make sense and include context to show that you know the meaning of the phrase
must be original thoughts (not copied from examples or others)
Ana is 16 years old, she has blue eyes and brown hair. She goes to West Torrance High school. Ana lives in Hermosa Beach, California with her younger brother Don, younger sister Patty, mom who is a secretary at Mercy Hospital and dad, who is a doctor at the hospital. Ana's Spanish teacher tells her about an opportunity to travelto Chile. She will travel for three months. Chapter 2: Chapter 2 describes Chile. The national dance is the Cueca. Independence day is September 18, where Chile won its independence from Spain. The national foodis the empanada. The capital of Chile is Santiago. The climate of Chile is similar to that of California, but it is summer in Chile when it is winter in California and vice-versa. It rains a lot in both places. It has the Andes and the Atacama Desert. Chapter 3: Ana's "exchange parents" are Victoria and Pedro. They have two daughters: Elena and Teresa. Teresa becomes friends with Ana. In chapter 3, they all go to Hotel Alcazar to visit Teresa's cousins, Enrique and Monica. In this chapter, Ana starts writing letters to her friend Alicia that describe each day's events.
Read "Almost Died," Chapter 3. Answer the questions when you are done.
Question 1 All students in Chilean schools wear the same uniform. True false
question 2 Teachers in Chilean schools stay in a classroom and students change rooms. True false
Question 3 Teresa's school is called Bernardo O'Higgins because he was the first president of Chile. True false
Question 4 Spanish is different than Castilian. True false
Question 5 Ana leaves the Los Angeles airport at 8 pm. True false
Question 6 The plane that Ana travels to Chile is small and nobody speaks Spanish. True
False
Question 7 The "califont" is a delicious food from Chile. True false
Question 8 Ana's Chilean family has two daughters: Teresa and Elena. True false
Question 9 Ana writes a letter to her mother. True false
Question 10 Ana and Teresa go to Viña del Mar alone. True false
Answer:this doesn’t make sense ?
Explanation:
Read the sentences and choose the best option.
Son las tres. ¿Todavía no se visten las señoras?
Select the adverb in the sentence.
Señoras
Answer:
Todavía.
Explanation:
Todavía.
...
Answer:
t
Explanation:
Need help with spanish. Look at picture for instructions.
Answer:
Fuimos de vacaciones a la playa en Republica Dominicana,
La arena estaba caliente y el agua cristalina y fresca.
Explanation:
I hope I have been helpful
Which of these statements is true of a home mortgage
Answer:
cierto
cierto
cierto
cierto
bjkbjkhjjhhusdsdhnvmxcndsjkncdj
Answer:
uhhh the dose not make sense eso no tuene sentido
Escoge.
Cuando fuimos de vacaciones en México, visitamos unas ciudades____.
A)coloniales
B)colonizadores
C)colonias
D)conquistadores
Answer:
I think it might A.......
¿Cuál oración es correcta?
A. Susana es más alto que Bernardo.
B. Susana es más alta de Bernardo.
C. Susana es más alta que Bernardo.
Answer:
C: Susana es más alta que Bernardo.
Explanation:
Complete each dialogue with the correct form of the verb in the preterite or imperfect. SUBMIT ONLY THE ANSWERS!
QUERER
A: Ayer yo te (1)
llamar, pero tu teléfono no funcionaba. ¿Qué hiciste?
B: Fui al teatro con mis padres. Ellos (2)
ir a ver La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca.
A: Yo también (3)
verla, pero ya no había entradas.
CONOCER
A: ¿Dónde (4)
a Mercedes Pantoja?
B: La (5)
en una rueda de prensa. Ella vino a saludarme y me dijo que ya me (6)
A: ¡Qué interesante! Entonces tú síla (7)
B: Bueno.....yo no me acuerdo de ella, pero (8)
mejor a su familia.
what ending is on the verb meaning "We are buying"?
Answer:
-ando / -amos
Explanation:
Estamos comprando.
Compramos.
Answer:
"We are buying" translates to "Nosotros estamos comprando", so I believe you are asking what is the ending of buying, so is "ando"
Explanation:
I hope this answers the question, if not let me know
Help Please!! THIS HAS BEEN MISSING FOR 3 WEEKS!!
Answer:
Ok so the first row is canto cantas canta cantamos cantan
Second is preguntar, preguntas, pregunta, preguntamos, preguntan
third is contestar contesto, contesta, contestamos, contestan
4th is practicar, practico, practicas, practicamos, practican
5th is desear, deseo, deseas, desean
6th is llevar, llevo, llevas, lleva, llevamos
Explanation:
Ok so with AR verbs the conjugation for then is
O-as-a-amos-áis(vosotros form) an. If u look at number one u see the AR on the end of the verb for the conjugating you would remove the ar and add the conjugation for that subject. So its cantar so it would be canto-yo cantas-tu
canta-ust, el, ella -cantamos-nosotros and cantan-ustedes, ellos, ellas
I hope this help.
Describe cómo te sientes cuando llueve y hace mal tiempo.
Answer:
Describe how you feel when it rains and the weather is bad. (not ure if you want the translation but i am pretty sure you can answer when it is translated lol)
hope this helps!
Answer
Me siento un poco triste,no puedo salir porque me mojaria la ropa ...ademas el clima es frio .
Explanation:
Fill in the blanks using the list and the geographical information found in the Map pins.
Acapulco
Baja California
Cancún
Ciudad Juárez
Golfo de México
México, D.F.
Monterrey
Península de Yucatán
Puebla
Veracruz
1. En el (blank) se pescan muchos camarones. 2. (blank) es un lugar muy turístico por sus aguas azules. 3. En (blank) hay acantilados de donde personas saltan al océano Pacífico. 4. La iglesia de Guadalupe está en (blank) 5. En no se pagan impuestos al comprar y vender productos. 6. Las actuaciones del Ballet Folklórico en (blank) son muestras de la tradición popular mexicana.
Answer:
Explanation:
1 Golfo de México
2 Cancún
3 Acapulco
4 México DF. Ciudad de México
5 Baja California
6 Puebla
Use the correct form of ser, ver, or ir in the imperfect tense to complete each statement.
1. Nosotros __ a la playa todos los días.
2. En la playa yo __ a mis amigos.
3. Los días __ buenos y divertidos.
4. A veces me hermana __ al cine por la noche. Ella __ muchas películas.
5. Unas películas __ buenas y otras __ malas.
Answer:
Imperfect
1 íbamos
2 veía
3 eran
4 iba .... veía
5 eran ... eran
Explanation:
Translate you are smarter than I into Spanish by filling in the missing letters
Answer:
Here:
Explanation:
You are smarter than I; Eres mas lista que yo
Im confused about what you mean by filling in missing letters, can you clarify?