1) ANA: ¿Qué bebes en el desayuno?
RAFAEL: Yo bebo ___ en el desayuno.
2) ANA: ¿Qué comes todos los días en el almuerzo?
RAFAEL: Como ___ todos los días en el almuerzo.
3) ANA: ¿Qué no bebes nunca en el almuerzo?
RAFAEL: No bebo nunca ___ en el almuerzo.
4) ANA: ¿Qué compartes con Sara?
RAFAEL: Comparto la ___ con Sara.
5) ANA: ¿Qué comes en el desayuno?
TU: Como ___ en el desayuno.
Actividades Comprensión lectora Lee detenidamente cinco veces en voz alta que tus padres escuchen, comprendiendo el siguiente texto, y luego redactar con tus palabras un informe de todo lo aprendido en un texto que conste de dos párrafos, estructurados de cinco oraciones o más.(No es copiar y pegar el mismo debes escribirlo con tus palabras sobre lo aprendido de verdad). Enviar por esta vía en la fecha establecida y estudiar para explicar en las videoconferencias ¿Qué es un reporte o informe de lectura? 1- Un reporte de lectura o informe de lectura es un tipo de composición escolar, consistente en un texto expositivo y/o argumentativo, que se redacta en torno a la experiencia de lectura de un libro específico. Es una de las asignaciones más comunes del proceso educativo en todos los niveles. No se trata de una tarea que tenga una respuesta única. A menudo la información concreta del contenido del libro (como sus personajes principales y secundarios) no es tan importante como los pensamientos de quien hace el reporte, ya que la información concreta puede obtenerse con facilidad, sin pasar por la experiencia de leer un libro completo y formular una opinión propia. Esto se debe a que un reporte de lectura no sólo se plantea comprobar que leímos el libro, sino además poner a prueba nuestra capacidad para entender la obra, interpretarlo o simplemente opinar sobre él. Sin embargo, la información concreta del libro también debe ser incluida. Es importante diferenciar entre: Narrador. Es quien cuenta la historia. Personajes. Son quienes actúan en ella, siendo primarios y secundarios. Trama. Son los eventos que ocurren a los personajes. También es importante manejar los datos editoriales de la obra: cuál es su editorial, en qué año se publicó, quién es su autor y dónde y cuándo nació (y murió, si el caso). Esta es la información mínima que no puede faltar en un reporte de lectura. Los informes de lectura también son los comentarios que lectores profesionales hacen para las casas editoriales, en
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Escoja la mejor opción para completar la oración.
Mi padre y sus hermanos quieren
hombres.
Piensan abrir una tienda de ropa para
Answer:
ok yauaukiwo7t825306t7t
cuanto es 27.835/98 272.414*54
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
How to say "Happy 19th anniversary" in Spanish.
Answer:
Explanation:
Feliz diecinueveavo aniversario.
Mark true (cierto) or false (falso).
If there are two verbs together, conjugate the second one only.
Fill in the blank with the correct word in Spanish. Be sure to use the article ( el, la, los, las).
1. Juana es ___________ de Mauricio.
2. Lucia es ____________ de Timoteo.
3. Sergio es ___________ de Daniel.
4. Mauricio es _________ de Cecilia.
5. Rosa es ___________ de Juana.
6. Cecilia es _________ de Sergio.
7. Timoteo es _________ de Daniel.
8. Beatriz es __________ de Timoteo.
Answer:
Hope this helps...
Explanation:
1. La sobrina
2. Es la mamá
3. El hijo
4. El tío
5. La abuela
6. La hermana
7. El sobrino
8. La tía
Plz helppp btw I only need 2 sentences for each
Escribe el significado denotativo y connotativo de cada palabra subrayada. Luego, explica la relación que hay entre sus dos significados.
Answer:
La denotación es una palabra con su significado real o literal, mientras que, por otro lado, la connotación se crea cuando te refieres a otra cosa.
Explicación:
La denotación se refiere a un significado sugerido por el uso de una palabra específica de su significado literal, mientras que la connotación se refiere a un significado implícito por el uso de una palabra en particular, más allá de su significado literal. La denotación se forma cuando te refieres a lo que dices, literalmente, mientras que, por otro lado, la connotación se crea cuando te refieres a otra cosa. Por ejemplo, Hot es una palabra cuyo significado denotativo es temperatura alta y su significado connotativo es extremadamente atractivo o enojado. El significado denotativo de Cool es baja temperatura y el significado connotativo es popular y aceptable.
reposting cuz a mod named hannah took it down lol ..
Answer:
1.) El dijo la verdad a Sara. ⇒ El le dijo la verdad.
2.) El cartero dio las cartas a Juan. ⇒ El cartero le dio las cartas.
3.) El Senor Gonzalez hablo a sus hijos. ⇒ El senor Gonzalez hablo con ellos.
4.) Yo doy un regalo a mi hermana. ⇒ Le doy un regalo.
5.) Elena manda el paquete a sus primos. ⇒ Elena les envia el paquete.
6.) El profesor explica la leccion a las alumnas. ⇒ El profesor les explica la leccion a les.
7.) Carlos escribe una carta a su amiga. ⇒ Carlos les escribe una carta.
8.) El capitan da las ordenes a los soldados. ⇒ El capitan les da las ordenes.
English:
1.) He told Sara the truth. ⇒ He told her the truth.
2.) The mailman gave the letters to John. ⇒ The mailman gave the letters to him.
3.) Mr. Gonzalez spoke to his children. ⇒ Mr. Gonzalez spoke to them.
4.) I give my sister a present. ⇒ I give her a present.
5.) Elena sends the package to her cousins. ⇒ Elena sends the package to them.
6.) The teacher explains the lesson to the students. ⇒ The teacher explains the lesson to them.
7.) Carlos writes a letter to his friend. ⇒ Carlos writes a letter to them.
8.) The captain gives the orders to the soldiers. ⇒ The captain gives the orders to them.
50 points
write a conversation of you bargaining in Spanish
Think about what you'd say if you were shopping in a place where what's on the price tag is never the final price. What do you think you'd say to get a better price on something you really want to buy?
Remember, when shopping in the markets in many Spanish-speaking countries, the salespeople actually expect you to bargain for a lower price. It's a little piece of the markets' culture, so it's important to know a few phrases.
There are a few steps to the process to make it a little easier.
First, show an interest in the item, but never too interested. Ask how much it costs, but don't settle for that price. Always be willing to walk away. Make an offer, but remember that the salesperson will probably counteroffer, so offer a little lower than what you want to pay. Be careful, don't make an offer that's insulting. Remember, the salesperson may have made the item by hand.
Answer:
Comprador: Oiga, ese articulo se ve bonito, ¿Qué es?
Vendedor: Se trata de una artesanía totalmente hecha a mano por artesanos de la sierra de Oaxaca, es de muy buena calidad.
Comprador: ¿Cuánto cuesta?
Vendedor: Lo tengo en dos mil quinientos pesos.
Comprador: Se me hace muy caro, ¿Qué le parece si me lo llevo en mil quinientos pesos?
Vendedor: No a ese precio no resulta ningún beneficio, se lo puedo dejar en dos mil cien pesos.
Comprador: Mire me gustó mucho el artículo pero si no le baja más no le llevaré nada.
Vendedor: Si se anima a comprar dos artículos le dejo los dos en tres mil ochocientos.
Comprador: Me llevó los dos en tres mil quinientos, ¿está bien?
Vendedor: Está bien, ¿Cuáles se llevará?
Explanation:
Pliss you can help me no links
sol
21
espero y esto te ayude
Answer:
Sol = 21
Explanation:
This seems to be an equation where the sun is the variable and, therefore, you have to find the value of it. If this is true, isolate the sun at one side of the equation, passing the -10 to the other side of the = symbol with what is called "Inverse Operation".
Sol-10 = 11Sol = 11+10The -10, as is going to the other side of the equation, it passes with the opposite sign.
Sol = 21CHECK:
Substitute the sun with the value you found (21)
21-10 = 11 ✓Hope you found this useful!!
Which of the following equals 505.657?
A. Quinientos cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
B. Quinientos cincuenta mil, setecientos cincuenta y seis
C. Quinientos quince, seiscientos cincuenta y siete
D. Cincuenta y cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
Answer:
A. Quinientos cinco mil, seiscientos cincuenta y siete
Hay mucha arena en mis pantalones.
the river
the mountain
the rainbow
the sand
Answer:
the sand
I don't know the context. Hope this helps
Complete the paragraph with un, una, unos, unas to indicate what there is in the classroom.
La clase de la Sra. Garza es grande. Hay cuatro ventanas y una puerta. En la clase hay:
1.)_ escritorio, 2.) pupitres, y 3.) sillas. 4.) reloj, 5.)_ cesto de papeles, 6.) - pizarra, y 7.) - sacapuntas. Los estudiantes tienen 8.) _ libros
y 9.) bolígrafos en sus mochilas.
Complete the following sentences with an appropriate impersonal expression from the box. Use each expression only once
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
_____________ al hotel debo tomar un autobús. A. Para llegar B. Iremos para C. Pasearemos por D. Por dos horas
Answer:
A. Para llegar al hotel debo tomar un auto bus
Explanation:
correct
Además, los organizadores calcularon(_________)
A. Clear
B. Unclear
que el 65% de los participants eran extranjeros (no de España)
Answer:
A) Clear
Explanation:
A) Clear
Mis padres _____ a tenis
A. Juegan
B. Juegas
C. Jugamos
Answer:
A. Juegan
Sounds better
Mis padres juegan tenis
Without the "a"
Fuente: CFK Fecha de encuesta: 18 al 19
Responde a las preguntas según la infografía.
1. ¿Qué es la comida más popular en Perú?
2. ¿Qué es la bebida más popular en Perú?
3. ¿Qué es la comida menos popular en Perú?
4. ¿Qué son 2-3 países que tienen influencia sobre la comida peruana?
Infografía
Answer:
1) La comida más popular en Perú es el ceviche.
2) La bebida más popular es el Pisco sour.
3) Las comidas menos populares son el lomo saltado, el pollo a la brasa, y la causa.
4) China, España, e Italia.
Explanation:
GL! :D
Mis hermanos _______ una casa en la playa.
tenéis
tenemos
tienen
pls help 10 points ty im running out for 20 points :((
Which sentence is grammatically correct?
Yo tengo cinco hermanas.
Yo veo mis hermanas.
Hay a cinco hermanas.
Soy a una hermana.
pls help 20 points thanks
Answer:
Yo tengo cinco hermanas
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST ( i only need f g and h !
Pedro tolks with his Aunt Ludi about his date with Ana. Complete this conversation by writing the correct form of the verb given in
parentheses.
Luci:Pedro, ¿qué (a.).
Chocer) cuando (6)
(sali) con Ana? Pedro:Cuando yo (c).
(salir) con Ang,
me (d.) ------- (poner) ropo que está de modo y siempre le (e). (troer) flores.LuckQué romántico eres,
sobrinolPedro:Por cierto, este sábado vamos a soll. Tia,cf.).
(conocer) un buen restaurante español? Lucisi, 9)
(conocer) "Lo modrilaha." Yoch.)
(saber) que es un restaurante excelente porque fui la semana
posoda. Pedro.Me parece muy buena idea.
Write the verbs with the correct conjugation. REMEMBER DO NOT PRESS "ENTER" UNTIL YOU FINISH YOUR ANSWER
a. haces b. sales c. salgo d. pongo e. traego
Answer:
Explanation:
a. haces
b. sales
c. salgo
d. pongo
e. traigo
f. conoces
g. conozco
h. se
Can you tell which of the following verb forms belong to the personal pronoun yo? Select all that apply.
oye
tengo
tiene
oigo
digo
dice
need help 10 points ty ;)
Answer:
1. yo tengo
2. yo oigo
3. yo digo
Answer:
the correct answer are tengo, oigo, digo,
__________ (tu) muchos hermanos?
Pliss you can help me here
Answer:
7+d/4
Explanation:
Siete aumentado a la cuarta parte de un numero is the same as to say seven increased to a quarter of a number, or the same as seven plus a quarter of a number. Therefore, algebraically it's translated to 7+d/4.
Hope this helps!!
n
0:00/0:29
¿Que pasó cuando bailaban?
Ella le pisó su pie
Ella lo beso
Ella le coqueteo
Ella le cantó una canción
Answer:
C is the right answer
you are correct :)
Answer:
The answer is C . Ella le coqueteo
Explanation:
PLEASEEEEEE HELP LIKE IM LEGT WASTING MY POINTS
50 POINTS AND A BRANILIES NO LINKS AND NO CRAZY ANSWER PLEASE FOLLOW THE DIRECTIONS choose your recipe and simplify the longer sentences into basic steps (make sure you have 5 positive commands and 2 negative commands). You may have to add some negative commands into the recipe if there aren't any
Answer:
honestly i have the same question can anyone pls answer for the both us please
Every verb in Spanish has two parts, the ending and the
A. root
B. definite article
C.stem.
Answer:
c
Explanation:
As the president of your school’s student council, it is your responsibility to plan the upcoming school dance. Write five sentences asking students to do what you have planned for the dance. Write tú commands about what they need to do before, during and after the dance to ensure that the event runs smoothly.
Performance Checklist
(2 Points) Your list is written entirely in Spanish and contains at least five total tasks.
(2 Points) You properly use the tú command form at least three times.
(2 Points) Your information is organized by before (antes), during (durante) and after (después).
(2 Points) You have no more than five mistakes in spelling and grammar.
(2 Points) Your list uses proper capitalization and punctuation of sentences.
Answer:
Antes:
Tu tienes que llegar a tiempo para el baile. (You need to get to the dance in time)
Para entrar al baile tu tienes que traer un traje o vestido. (You need to bring a suit or a dress)
PS: If that one is too complicated use this one
Tu tienes que traer ropa buena (You need to bring good clothes)
Durante:
Tu tienes que comportarte bien. (You need to behave well)
Tu tienes que bailar. (You need to dance)
Tienes que divertirte! (You need to have fun!)
Despues:
Tu tienes que salir a las 10:30PM (You need to leave at 10:30 pm)
El baile termina a las 10:30PM (The dance ends at 10:30PM)
I ADDED EXTRA SENTENCES SO YOU CAN CHOOSE THE ONES YOU LIKE.
