Bonjour,
"Notre belle maison ancienne est devenue trop grande pour nous. Elle a beaucoup de charme, elle est très calme, idéale pour une joyeuse famille. Elle était habitée auparavant par des artisans, car elle comporte en Rez de jardin, un grand atelier vitré, elle a une très belle exposition: ses grandes fenêtres garantissent un ensoleillement permanent et une jolie vue sur les montagnes."
Bonjour,
Answer:
- belle
- ancienne
- grande
- calme
- idéale
- joyeuse
- grand
- vitré
- belle
-permanent
- jolie
What is margin trade and how do margin trades magnify both the upside
potential and the downside risk of an investment position?
please help i am very confused!
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Mon frère chante mieux que moi.
Ma grand-mère est moins âgée que mon grand-père.
Ma soeur parle espagnol plus mal que moi.
Mes livres sont moins chers que les tiens.
Mon quartier est plus grand que le tien.
Bonjour,
Answer:
1. Mon frère chante mieux que moi.
2. Ma grand-mère est moins âgée que mon grand-père.
3. Ma soeur parle espagnol plus mal que moi.
4. Mes livres sont moins chers que les tiens.
5. Mon quartier est plus grand que le tien.
A Depuis quand to frequente cette école? g) Combien de professeur ya-t-il dans ton école?
Bonjour,
A. Depuis quand tu fréquente cette école?
Je fréquente mon école depuis quatre ans.
g) Combien de professeur ya-t-il dans ton école?
Il y a 15 professeurs dans mon école.
Sandrine: Ma mère mesure 157 centimètres. Josette: Ma mère mesure 155 centimètres. Yvette: Et ma mère mesure 160 centimètres. Alors, ___ mère mesure plus que ____ mères. A. ta, votre B. ma, nos C. ma, votre D. ma, vos
is it D. ma, vos because its more than one that my mother is taller than?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Sandrine: Ma mère mesure 157 centimètres. Josette: Ma mère mesure 155 centimètres. Yvette: Et ma mère mesure 160 centimètres. Alors, _ma __ mère mesure plus que __vos __ mères.
Bonjour,
Answer:
Sandrine: Ma mère mesure 157 centimètres.
Josette: Ma mère mesure 155 centimètres.
Yvette: Et ma mère mesure 160 centimètres. Alors, "ma" mère mesure plus que "vos" mères.
Achievements of African Union
Answer:
Settling conflicts in Sudan and handling things like post election violence in places like Cote D'ivoire and Kenya
Explanation:
GAWAIN 1. Panuto: Gamit ang venn diagram, punan ang dayagram ng katangian at kaibahan ng pag-aaral sa Online class at Face to Face classes.
En république du Bènin, on parle l/le............ comme langue officielle
a. allemand
b. anglais
c. francais
d. espagnol
Answer:
français
Au total, 55 langues sont parlées au Bénin, dont 50 autochtones. Parmi celles-ci, le français est la langue officielle et toutes les langues autochtones sont considérées comme des langues nationales. Parmi les langues béninoises, le fon, une langue gbe, et le yoruba sont les plus importantes dans le sud du pays.
Explanation:
Francais✔️
2. Complétez par l'adjectif, à la forme correcte.
a) un_______hôtel (grand)
d) des_______restaurants (m) (bon)
b) une_______femme (joli)
e) une_______chambre beau)
c) des lits (m)______(séparé)
f) des_______(nouveau) clients (m)
Bonjour,
a) un__grand _____hôtel (grand)
d) des___bons ____restaurants (m) (bon)
b) une_jolie_____femme (joli)
e) une____belle ___chambre beau)
c) des lits (m)__séparés ____(séparé)
f) des___nouveaux ____(nouveau) clients (m)
Answer:
a) un grand hôtel
d) des bons restaurants
b) une jolie femme
e) une belle chambre
c) des lits séparés
f) des nouveaux clients
Aidez moi I will make you brainliest
Bonjour,
à fredonner
s'est
sait
peut
a
si
se
ce
quand
peut-être
ses
sa
Mais
ça
sa
plutôt
son
ses
se
a
sa
a
ça
Bonjour,
Answer:
à fredonner l'air d'une comptine, sa mère "s'est" étonnée. Cette enfant, à peine sortie du berceau ne "sait" pas encore parler et déjà elle "peut" chanter. Elle "a" fredonné "si" juste qu'il "se" pourrait bien que "ce" bébé ait du talent pour la musique. "Tu sais, mon bébé "quand" tu seras grande, tu nous joueras "peut-être" la Polognaise de Chopin sur ce piano." Et je m'assoirai à "ses" côtés, songe-t-elle, et je tournerai les pages de "sa" partition. "Mais" il est trop tôt pour pense à ça, se dit la mère tirée de ses rêves par les pleurs de "sa" fille. "C'est "plutôt" l'heure de ton bibieron", murmure-t-elle à "son" enfant, en la prenant dans "ses" bras. A quelque temps de là, Mathilde, "se" balançant sur sa chaise, "a" prononcé sa première phrase qui ,tout autant que "sa" comptine, "a" bouleversé sa mère. Elle a simplement dis "ça" : "Mathilde veut du chocolat".
In the futur simple rewrite each sentence.
1. Vous allez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe va me dire où trouver un travail.
Bonjour,
1. Vous viendrez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe me dira où trouver un travail.
Bonjour,
Answer:
1. Vous viendrez nous rendre visite de temps en temps.
2. Philippe me dira où trouver un travail.
Verbe "venir" au futur :
je viendrai
tu viendras
il/elle/on viendra
nous viendrons
vous viendrez
ils/elles viendront
Verbe "dire" au futur :
je dirai
tu diras
il/elle/on dira (Philippe = il)
nous dirons
vous direz
ils/elles diront
Complete the sentences with the comparatif or the superlatif.
Comparatifs
Ses soeurs sont ----- (= généreux) lui.
Les plages de la Martinique sont-elles ----- (+ bonnes) les plages de la Guadeloupe?
Superlatifs
Victor et son cousin sont ----- (+ beau) garçons de l’école.
Je joue aux cartes avec ma mère. C'est elle qui joue ----- (+ bien).
Bonjour,
Ses soeurs sont aussi généreuses que lui.
Les plages de la Martinique sont-elles meilleures que les plages de la Guadeloupe?
Victor et son cousin sont les plus beaux garçons de l’école.
Je joue aux cartes avec ma mère. C'est elle qui joue le mieux .
Answer:
Ses sœurs sont aussi généreuses que lui.
Les plages de la Martinique sont-elles meilleures que les plages de la Guadeloupe?
Victor et son cousin sont les plus beaux garçons de l’école.
Je joue aux cartes avec ma mère. C'est elle qui joue le mieux .
Use the appropriate form of the verb recevoir or apercevoir in the present tense to complete each sentence.
1. Ton meilleur ami et toi, vous ----- souvent des amis le week-end.
2. Mon frère et moi, nous ne ----- pas de visites pendant la semaine.
Bonjour,
1. Ton meilleur ami et toi, vous "recevez" souvant des amis pour le week-end.
2. Mon frère et moi, nous ne "recevons" pas de visites pendant la semaine.
Verbe "recevoir" au présent :
je reçois
tu reçois
il/elle/on reçoit
nous recevons
vous recevez
ils/elles reçoivent
About types of orders, there are: stop order,
limit order, and market order. Please explain:
a. What are the definitions and differences of those?
Explanation:
That the key difference between a limit order and a stop order is that the limit order will only be filled at the specific limit price or better; whereas, once a stop triggers at the specific price, it will be filled at the prevailing price in the market - which means that it could be executed at a price significantly different than the stop price.
Are you a good friend ?french speaking answer
Answer:
la fidélité loyalty.
la gentillesse. kindness.
la confiance. trust.
un bon sens de l'humour. a good sense of humour.
l'empathie. empathy.
la modestie. modesty.
la patience. patience.
la compréhension. understanding
1. Nous _________ ____________ Paul à une boum (inviter).
2. Elles _______ ______________ le musique (aimer)
3. Il ________ _______________ beaucoup de gâteaux (manger).
4. Yvette _________ _____________ pendant une heure (danser).
5. Nos amis _________ ______________ la maison à 10 heures (quitter).
6. Tu ______ _____________. Alain (pleurer).
7. Oui, j’______ ______________ mon argent de poche (perdre).
8. Tes frères _______ _____________ ton argent (trouver).
9. Alain __________ ________________ de pleurer (finir)
10. Vous _________ bien ___________, mes élèves (travailler).
Answer: Open the PDF
Explanation: I didnt see what tense it was uspposed to be in so i just guessed.
I just need the blank ones filled (4-8) please
Nathalie: De quoi as-tu besoin pour nettoyer le sol? Julie: Pour nettoyer le sol, j’ai besoin _________________________.
A. d’un balai et une pelle
B. d’une éponge et de gants
C. du détergent et d’un assouplissant
D. d’un sac poubelle et du sable
E. d’une assiette et un verre
[tex]_____________________________________[/tex]
[tex]\sf\huge\underline\red{ANSWER:}[/tex]
De qoui as-tu besoin pour nettoyer le sol? Julie Pour nettoyer le sol, j'ai besoin
Aucun de ce qui précède parce que les nettoyants pour sols devraient être le balai et le chiffon[tex]_____________________________________[/tex]
[tex]\large\boxed{\sf{\green{CarryOnLearning}}}[/tex]
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Pour nettoyer le sol, j’ai besoin _________________________.
A. d’un balai et une pelle
Rafael Nadal est un grand joueur de tennis. Il est espagnol. Son père s’appelle Sébastian et sa mère s’appelle Ana Maria. Il a une sœur. Elle s’appelle Maria Isabel. Son coach s’appelle Toni Nadal. Nadal est né le 3 juin 1986 à Manacor, en Espagne. Il habite dans cette ville avec sa famille parce qu’il aime bien sa ville natale. Il est grand. Il mesure 1m 80cm. Il n’est pas gros et il pèse 85 kilos. Il a les cheveux bruns et il a les yeux marron. Il est sociable, studieux, courageux et sportif. Il fait du tennis depuis l’âge de 4 ans. Il adore le tennis. Il aime aussi le football et le basketball. Il fait toujours du football et du basketball avec ses amis et ses cousins. Les matins, il aime faire de la course à pied et de la natation. Il adore nager. Il n’aime pas l’équitation. En été, quand il n’a pas de tournoi, il fait souvent de l’escalade avec ses amis. Nadal aime aussi les animaux mais il n’a pas d’animal chez lui. Son animal préféré est le léopard. Il aime les couleurs orange et rouge. Son plat préféré est le poisson. Il adore manger du poisson. B- Réponds aux questions.
1-Quels sont les activités sportives que tu aimes faire ?
2-Quels sont les activités sportives que tu détestes ?
3-Quels sports pratiquent tes parents ?
4- De quels instruments de musique voudrais-tu jouer ?
5- De quels instruments de musique jouent tes parents ?
C-Conjugue le verbe « FAIRE » au présent de l’indicatif.
Fair / Fair / Fair
Je / nous / poul
tu / vous. / les garçons
il. / ils. / Paul et moi
elle. / elles / Mes amis
on /Monsieur
D- Fais des recherches sur internet et trouve les activités sportives des personnes cidessous. Qui fait quoi ?
1- Roger Federer fait du tennis.
2- Lionel Messi_____
3- Michale Jordan_____
4- Mohammed Ali ___
5- Alain Bernard_____
6- Tan Sağtürk______
7- Usain Bolt _______
8- Lindsey Vonn____
Bonjoiur,
1-Quels sont les activités sportives que tu aimes faire ?
j'aime jouer au.... basket.
2-Quels sont les activités sportives que tu détestes ?
Je déteste le rugby.
3-Quels sports pratiquent tes parents ?
Mes parents jouent au tennis.
4- De quels instruments de musique voudrais-tu jouer ?
J'aimerais jouer du saxo.
5- De quels instruments de musique jouent tes parents ?
Mes parents ne jouent d'aucun instrument.
C-Conjugue le verbe « FAIRE » au présent de l’indicatif.
Je fais
nous faisons
tu fais
vous faites
les garçons font
il fait
ils font
Paul et moi faisons
elle fait
elles font
Mes amis font
on fait
Monsieur fait
D- Fais des recherches sur internet et trouve les activités sportives des personnes ci-dessous. Qui fait quoi ?
1- Roger Federer fait du tennis.
2- Lionel Messi fait du foot_____
3- Michael Jordan fait du basket _____
4- Mohammed Al fait de la boxe ___
5- Alain Bernard fait de la natation _____
6- Tan Sağtürk fait de la danse______
7- Usain Bolt fait de la course_______
8- Lindsey Vonn fait du ski.____
True or False: Guinea only has one season, the dry season.
Answer:
false
Explanation:
edge 23
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Bonjour,
à fredonner
s'est étonnée
sait
peut
a frdonné
si juste
qu'il se
ce bébé
quand
peut-être
ses côtés
sa
Mais
ça
sa fille
plutôt
son enfant
ses bras
se balançant
a prononcé
sa comptine
a bouleversé
ça
Bonjour,
Answer:
Quand Mathilde "à "fredonner l'air d'une comptine, sa mère "s'est" étonnée. Cette enfant, à peine sortie du berceau ne "sait" pas encore parler et déjà elle "peut" chanter. Elle "a" fredonné "si" juste qu'il "se" pourrait bien que "ce" bébé ait du talent pour la musique. "Tu sais, mon bébé "quand" tu seras grande, tu nous joueras "peut-être" la Polognaise de Chopin sur ce piano." Et je m'assoirai à "ses" côtés, songe-t-elle, et je tournerai les pages de "sa" partition. "Mais" il est trop tôt pour pense à ça, se dit la mère tirée de ses rêves par les pleurs de "sa" fille. "C'est "plutôt" l'heure de ton bibieron", murmure-t-elle à "son" enfant, en la prenant dans "ses" bras. A quelque temps de là, Mathilde, "se" balançant sur sa chaise, "a" prononcé sa première phrase qui ,tout autant que "sa" comptine, "a" bouleversé sa mère. Elle a simplement dis "ça" : "Mathilde veut du chocolat".
write in each blank the geographical answer that makes each statement correct
Answer:
1- Three
2- Three
3- Spain
4- Pyrenees
5- Alps
6- Rhone
7- Lyon
8- Seine
Explanation:
France is a state in western Europe. It has a great diversity of landscape, from the coastal plains in the north and west to the Alps and Pyrenees in the south-east and south-west. In the French Alps lies Mont Blanc, the highest mountain in Western Europe with an altitude of 4810 m. There are other mountainous areas as well, including the Massif central, the Jura, the Vosges, the armoricain massif and the Ardennes. Several notable rivers flow through the country, including the Loire, the Rhône (originating in Switzerland), the Garonne (which originates in Spain), the Seine, and the Vilaine.
Répondez aux questions suivantes : (5 aux choix) a. Quelles sont les responsabilités d’une secrétaire ? b. Quelles sont les formalités pour avoir une carte de lecture ? c. Nommez la plus ancienne université de Paris. d. Nommez deux peintres français. e. Quelles sont les différentes rubriques d’un journal ? f. Qui est R.K Narayan ? g. Qu’est-ce qu’un conte ?
Bonjour,
Answer:
c. Nommez la plus ancienne université de Paris.
La Sorbonne
d. Nommez deux peintres français.
- Claude Monet
- Auguste Renoir
f. Qui est R.K Narayan ?
C'est un écrivain indien de langue anglaise.
g. Qu’est-ce qu’un conte ?
C'est un récit court d'histoire imaginaire.
À compléter
Vanessa et Diyen parlent de l'arrivée de la famille de Diyen en France. Utilisez les éléments entre parenthèses et tous les pronoms possibles pour répondre aux questions.
Modèle: Vous lisez: Quand est-ce que tes parents ont quitté le Viêt-nam? (en 1980)
Vous écrivez: Ils l'ont quitté en 1980.
1.) Ils ont retrouvé des membres de votre famille à Paris? (non)
2.) st-ce que tes cousins ont invité tes parents à Marseille? (oui, tout de suite)
3.) Ils ont apporté beaucoup d'aide à tes parents au départ, je suppose. (oui, beaucoup)
4.) Et tes parents ont trouvé du travail sans problème? (oui, assez rapidement)
5.) Est-ce que vous célébrez les fêtes traditionnelles vietnamiennes? (oui, tous les ans)
6.) Aimerais-tu aller au Viêt-nam un jour? (oui, bien)
Bonjour,
Answer:
5. Est-ce que vous célébrez les fêtes traditionnelles vietnamiennes? (oui, tous les ans)
Oui , on les célébre tous les ans.
6. . Aimerais-tu aller au Viêt-nam un jour? (oui, bien)
Oui, j'aimerai bien y aller.
Remplis les blancs avec: à,au, à l, à la aux (I) la directe parle _______ M.minois. (ii) Tu expliques les questions_______ êlèves. (iii) Nous téléphonons __________ ami de Nathalie. (iv) Tu vas __________ Campagne ce week-end.(v) Vendredi soir, ma mère va__________ cinema avec son Amie d'enfance.
Bonjour,
Answer:
1. La directrice parle "à" M.minois.
2. Tu expliques les questions "aux" élêves.
3. Nous téléphonons "à l' ami" de Nathalie.
4. Tu vas "à la" campagne ce week-end.
5. Vendredi soir, ma mère va "au" cinéma avec son amie d'enfance
Fill in the blank with the correct verb in the present tense. Voir, croire, recevoir, and apercevoir.
1. Tu ----- beaucoup de personnes sur ton chemin (way) quand tu vas au lycée?
2. Ma famille et moi, nous ne ----- pas de visites pendant la semaine.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1. Tu ---vois -- beaucoup de personnes sur ton chemin (way) quand tu vas au lycée?
2. Ma famille et moi, nous ne ---recevons -- pas de visites pendant la semaine.
Bonjour,
1. Tu vois
2. Ma famille et moi, nous ne "recevons"pas de visites pendant la semaine.
Verbe "voir" au présent :
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient
Verbe "recevoir" au présent :
je reçois
tu reçois
il/elle/on reçoit
nous recevons
vous recevez
ils/elles reçoivent
Write a paragraph in French about a restaurant owner or chef whom you admire. Include some background information about the person, and the type of ambience and cuisine offered at his or her restaurant.
Answer:
Moi gusta Gordon Ramsey. Me gusta el porque el es a critico gastronomico y el es muy profesional. Gordan nunca bromea. Puede ser grosero a veces, pero solo está tratando de ayudar.
Explanation:
Answer:
Joël Robuchon est un de mes chefs préférés. Il a des restaurants partout dans le monde. Il possède le plus d’étoiles au monde au guide Michelin. A l’âge de 29 ans, il travaillait à l’hôtel Concorde Lafayette et il dirigeait 90 cuisiniers. Il a gagné une bonne réputation pour son professionnalisme et sa rigueur. Ces restaurants offertes une variété de cuisines et d’aliments. La qualité de nourriture est excellente.
Explanation:
Answer from Platoooooooooooooooooooooo
Complete the sentences with the prepositions à or de.
1. Vous pouvez ----- travailler le week-end.
2. Vous savez ----- parler plusieurs langues.
Answer:
Neither of these would work
Explanation:
As a french person they don't make any sense . It's probably a trap .Be careful
How would chef Laure tell her assistant to cut and fry four potatoes?
A. Il faut couper et frire quatre pommes de terre.
B. Veux-tu couper et frire quatre pommes de terre?
C. Combien de pommes de terre peux-tu couper et frire?
D. On doit écraser et bouillir quatre pommes de terre.
E. Il est nécessaire de couper les pommes de terre.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
B. Veux-tu couper et frire quatre pommes de terre?
Guinea bissau nationality in French and their feminine
Answer:
Explanation:
Bonjour,
La nationalité guinéenne
un guinéen
une guinéenne
Name of Tools in French language and their uses.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
un marteau: pour planter des clous
un tourne vis : pour visser ou dévisser
une pince : pour arracher
une scie: pour couper du bois ou du métal
