time in parentheses.
Perdone, señor. ¿A qué hora sale el próximo tren?
El tren sale a las
(6:40)
-
O A. siete menos veinte
B. seis y media
C. siete menos cuarto
O D. seis menos veinte

Answers

Answer 1
I think it’s D because if you translate it’s 20 minutes till 7
Answer 2

Answer:

A

Explanation:

trust


Related Questions

A. Rewrite these sentences in the imperfect. Change the italicized verb to the imperfect.
1. Nuestros padres quieren ir a la tienda.
2. Hay un árbol de Navidad en la sala.
3. El árbol de Navidad es muy bonito.
4. Los alumnos cantan y bailan en la fiesta navideña.
5. Los niños tienen muchos regalos debajo del árbol.
6. Quiero ir a la playa.
7. Los fuegos artificiales iluminan el cielo.
8. Los amigos se divierten en la fiesta.
9. Tú eres muy dulce.
10. Ustedes necesitan estudiar mucho para el examen.

Answers

Answer:

Explanation:

1. Nuestros padres querían ir a la tienda.

2. Había un árbol de Navidad en la sala.

3. El árbol de Navidad estaba muy bonito.

4. Los alumnos cantaban y bailaban en la fiesta navideña.

5. Los niños tenían muchos regalos debajo del árbol.

6. Quería ir a la playa.

7. Los fuegos artificiales iluminaban el cielo.

8. Los amigos se divertían en la fiesta.

9. Tú estabas muy dulce.

10. Ustedes necesitaban estudiar mucho para el examen.

Write the rough draft of your past trip experience. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include vocabulary words and expressions learned in the course

My response: Write the rough draft of your past trip experience. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:


Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled
Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip
Include conmigo to show who traveled with you
Include a stem-changing verb in the preterite or the imperfect tense to describe the mode of transportation for this trip
Include a regular imperfect tense verb to describe what you did the day of the trip
Include para to show how long it took to get to your destination
Include vocabulary words and expressions learned in the course

My response: Hace una semana que fui de vacaciones a Machu Picchu, Peru por avión. Planifiqué mi viaje con mi padre porque ella iba conmigo. Mi padre prefirió comprar los boletos sin escala. Para ir a Machu Picchu, el vuelo duró seis horas.
Got a zero for the assignment, what did i do wrong?

Answers

Answer:

Hace una semana que me fui de vacaciones a Perú. Mis padres también vinieron conmigo. Para prepararme para el viaje, empecé a comprar todas las cosas que necesitaría hace tres semanas. Llegamos a Perú en avión. El vuelo a Perú fue muy largo. Siguió por seis horas. Pero valió la pena. El primero día de nuestro viaje, ¡mis padres y yo nadábamos en un río hermoso!

Explanation:

The translation for my response is:

One week ago, I went on vacation to Peru. My parents also came with me. In order to prepare for this trip, I began to buy all the stuff that I would need starting three weeks ago. We arrived in Peru via a plane. The flight to Peru was very long. It lasted six hours. But it was worth it. The first day of our trip, my parents and I swam in a beautiful river.

Hope this helps you! Espero que esto te ayude! :)

If you need any more revisions or have any more questions, feel free to message me!

Read and choose the option with the correct answer, based on what you learned from the lesson.

Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.

Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?

USA
Argentina
Dominican Republic
Germany

Answers

Answer:

Dominican Republic

Explanation:

República Dominicana.

...                        

Can someone fill this out
?

Answers

Answer:

1. Habla - Hablo

2. Despierta - Despierto

3. Toma - Tomo

4. Pone - Puso

5. Salgo - Sali

Una libra pesa más que una onza.
O pound
O liter
ounce
O tablespoon

Answers

Answer:

o Ounce

Explanation:

A pound weighs more than an ounce.

Answer:

una libra translates to a pound, ive done this before and im taking spanish classes i can confirm this is right.

Explanation:

7. Busco un viaje que
_____
económico.

soy
ser
es
sea

Answers

Answer:

sea

Explanation:

D. Rewrite the sentence in Spanish using the direct object pronoun.

1. Yo veo al chico muy guapo.

2. Ella busca un bolígrafo en su mochila.

3. Los chicos ponen los platos en la mesa.

4. Mi abuelo quiere comer tacos.

5. Enrique y yo compramos los zapatos nuevos.

6. Luis quiere ayudar ellas.

7. Los estudiantes no pueden hacer la tarea.

8. Antonio prefiere leer sus libros en la biblioteca.

9. Tú necesitas una hoja de papel.

10. Luisa y yo queremos comer papas fritas.

Answers

Answer:

Yo lo veo muy guapoElla lo busca en su mochilaLos chicos los ponen en la mesaMi abuelo los quiere comerEnrique y yo los compramos nuevosLuis quiere ayudarlesLos estudiantes no pueden hacerlaAntonio prefiere leerlos en la bibliotecaTu la necesitas de papelLuis y yo queremos comerlas fritas

Explanation:

Can someone plzz HELP SPANISHHH

Answers

Answer:

5:clarita estudia para el examen

6:escuchan musica u y tus amigas?

7:las señoritas dibujan un cuadro

8:tu le escribes una carta a tu padre

Explanation:

Teresa y yo ____ a nuestros abuelos en los veranos.
vemos
ven
veo
ve

Answers

Answer:

vemos

Explanation:

vemos, it’s infinitive because it’s a repetitive action

Write the present participle for each regular -ar, -er and -ir verb.

1. hablar-
2. comer-
3. Vivir-
pls help me​

Answers

Answer:

1- hablo

2- como

3- vivo

Explanation:

spanish is my first language trust me

Answer:

1. Hablando
2. Comendo
3. Vivendo

por favor descripciones de los viajes de colon

PRIMER VIAJE:
segundo viaje
tercer viaje
cuarto viaje
gracias

Answers

Answer:

Primer viaje: En su primer viaje (1492-1493) Colón llegó a varias islas del Caribe: Guanahaní(San Salvador), Cuba (Juana) y Santo Domingo (La Española). En La Españolachocó su mejor barco, la "Santa María", y con su madera se construyó un fortínllamado "La Navidad". Colón regresó a España en la carabela "La Niña".

Segundo viaje: En su segundo viaje (1496-1496) Colón descubrió las Pequeñas Antillas (Dominica y Guadalupe), pasó por Puerto Rico (San Juan Bautista) y llegó a La Española donde encontró el fortín La Navidad destruido. Muy cerca, fundó su primera ciudad a la que bautizó como La Isabela. Después exploró Cuba y navegando al sur descubrió Jamaica (Santiago).

Tercer viaje: En su tercer viaje (1498-1500) Colón descubrió la isla Trinidad y ladesembocadura del río Orinoco en Venezuela (Tierra de Gracia). Alregresar a La Española lo tomaron preso por las quejas de los españolesdescontentos con su mando. Regresó encadenado a España, donde lareina Isabel lo liberó.

Cuarto viaje: En su cuarto viaje (1502-1504) Colón exploró las costas de América Central (Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá).

Explanation:

if anyone ANYONE can tell me the right answers i’ll mark you brainlist pls

Answers

1. Yolanda organizará grupos de voluntarios.
2. Yolanda y yo escribiremos artículos sobre las especies en peligro de extinción.
3. Yo reciclaré toda la basura.
4. Armando y Yolanda irán a los parques para limpiarlos.
5. Tú explicarás a las personas cómo reciclar.




hope this helped xx

what apps translates Spanish audio ?
(free apps)

Answers

Answer:

You can actually use your phone. If you need just a quick way, you can change your language preference to Spanish. Press the audio search button. The Spanish will be picked up and you can copy it. Change your language back to English, search English to Spanish, and use go  ogle translate to translate the text.

Explanation:

I did it for my Spanish class

itranslate translator or translator guru

Who can help me with my missing assignments it is in Spanish and the subject is reading please help

Answers

Answer:

What spanish do you have? Like beginner or?.. I speak some spanish and understand a bit. Also have the class

Explanation:

USE VERBS SALIR, IR, VIVIR IN THE CORRECT BLANK. (SEE IMAGE) FULL CORRECT ANSWER WILL BE MARK BRAINIEST

Answers

1 Saldré
2 Saldrás
3 Iras
4 vive
5ire
6 irá
7 Irán
8 viven
9Iremos
10salir
11 iremos
12 Sladra
13 irá
14 vive
15 salen
16 vas
17 viven
18ire

I need help with this I got them all wrong

Answers

Yo leo
Ella escribe
Nosotros vemos
Tu compartes
Yo Leo
Ella escribe
Nosotros vemos
Tu compartes

Need help with Spanish!!!

Answers

1. comen
2. veo
3. lee
4. hace
5. sabes
6. vemos
7. len
8. hago

Read and choose the correct option of the verb in the correct form and tense.

Cuando era niño, en mis cuentos de hadas favoritos, los personajes ________ en castillos encantadores.

vivían
vivías
vivimos
vives

Answers

Answer:

vivían

Explanation:

Cuando era niño, en mis cuentos de hadas favoritos, los personajes vivían

en castillos encantadores.

Answer:

vivian.

Explanation:

the correct answer is vivian.

Anyone know the answers please

Answers

Estoy
Vivimos
Aprende
Corro
Barren
Cocina
Permito
Lavan
Asisten
Completan

Hope this helps!
Estoy
Viviendo
Aprendiendo
Corriendo
Barriendo
Cocinando
Permito
Lavan
Asisitir
Completar

Read and choose the correct option to answer the question.

—Georgina, ¿qué te gustaba más de la banda de tus primos?
—Me gustaban las palabras de las canciones.
—Oh, sí, ¡eran bellísimas!

What is being discussed in this dialogue? (1 point)

a
El ritmo

b
El género

c
La letra

d
La cantante

Answers

Them are talking about the lyrics, so correct answer is “ C “

Answer:

la letra

Explanation:

Spanish help please! 10 Points

Fill in the change all verbs (in green) in the future using the form of tú

Answers

Answer:

Explanation:

podrás

verás

recorrerás

conducirás

conocerás

Please help me with this

Answers

Answer:Fecha is date

Explanation:

The correct answer in each statement is:

1. "Ir" verb endings.

-í-iste-ió-imos-isteis-ieron

2. Verbs in the preterite "ellos" form.

EscribieronSubieronVivieronCompartieronRecibieron

3. Ella vivió.

4. Ellos escribieron.

5. Nosotros subimos.

6. -io / -imos / iste / isteis / í / ieron

7. Él decidió.

8. Nosotros insistimos.

9. Nosotros fuimos al campeonato estatal.

10. Yo recibí.

11. Tú decidiste.

12. Ustedes compartieron.

13. Vosotros subisteis.

Preterite Tense in Spanish.

The conjugation of the verbs used in the answer, taking into account the personal pronouns, is:

Yo: fui / escribí / subí / viví / compartí / recibí / decidí / insistí.Tú: fuiste / escribiste / subiste / viviste / compartiste / recibiste / decidiste / insististe.Usted: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Él: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Ella: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Ello: fue / escribió / subió / vivió / compartió / recibió / decidió / insistió.Nosotros / Nosotras: fuimos / escribimos / subimos / vivimos / compartimos / recibimos / decidimos / insistimos.Vosotros / Vosotras: fuisteis / escribisteis / subisteis / vivisteis / compartisteis / recibisteis / decidisteis / insististeis.Ustedes: fueron / escribieron / subieron / vivieron / compartieron / recibieron / decidieron / insistieron.Ellos / Ellas: fueron / escribieron / subieron / vivieron / compartieron / recibieron / decidieron / insistieron.

To select the correct conjugation, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.

If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25400043

¿Qué hacen ellos / ellas?

Answers

Answer:

Querías decir cómo estoy?

estoy bien. ¿Cómo estás?

Espero que tengas un buen día

Brandon brown vs Yucatán chapter 8

Answers

Answer:

brandon brown vs yucatan capitulo 8

WILL GIVE BRAINLIEST! DUE IN 20 MINUTES! FILL IN THE BLANKS!
La paciente: Buenas tardes. Yo tengo una ___ con Dr. Gomez a las tres de la tarde. Me llamo Maria Sanchez.
La enfermera: Bienvenidos Maria. Voy a escribir tus síntomas. ¿Cuáles son tus síntomas?
La paciente: Tengo tos, tengo fiebre y mi garganta ___ roja.
La enfermera: Gracias Maria. El doctor va a estar aquí en dos minutos.
La paciente: ¡Gracias enfermera!
Dr. Gomez: ¡Hola Maria! ___ Dr. Gomez. ¿Cómo estás hoy?
La paciente: ___ muy cansada, Dr. Gomez.
Dr. Gomez: ¿ ___ fiebre?
La paciente: Sí, yo tengo fiebre. También, me ___ la cabeza.
Dr. Gomez: Tienes la gripe Maria. ___ IOP) doy una receta. Con esta receta, vas a la ___.
La paciente: Muchas gracias ___.
Dr. gomez: De nada. Mañana vas a estar mucho ____.

Answers

1. cita
2. esta
3. soy
4. estoy
5. tienes
6. duele
7. farmacia
8. Dr.gomez
9. mejor

Guys pls help me!!!!!

Answers

Answer:

el fileteel agua de frutala sopalos jugos de frutala lecheel téel zumo de frutael agua de frutasla bebida

Explanation:

please help i am giving brainilest

Match the opposites.

a. despegar b. encima de c. desembarcar d. con destino a e. el aterrizaje
f. la llegada

1._________ la salida
2._________ embarcar
3. _________el despegue
4.__________ aterrizar
5._________ procedente de
6. _________ debajo de

I don't want any links

If i see you will be reported

Answers

1.) f
2.) c
3.) e
4.) a
5.) d
6.) b

sorry if it’s wrong :/ i tried

Hay que entregar la ___ a tiempo
Regla
Tarea
Ayuda
Tarde

Answers

Es la segunda respuesta, ósea Tarea porque las demás no concuerdan! Buena suerte.

Answer:

La escala significa regla y la regla es un objeto que podría entregarse.

¿Por qué es importante saber el origen de las palabras?

Answers

Answer:

because if you understand the origin of words, then you can use them better and know what a word you don't know means. put it in googl translate if you need it in spanish

Explanation:

Para saber que cultura y que pasado tiene esa palabra.

What's Rotation Of a planet ?​

Answers

Answer:

is where the planet moves on it line which is called an orbit

Other Questions
please help im not good at this kind of math T-T 20 points :) The school has 978 pencils. They want to divide them equally among the 84 students. How many pencils will each student get? How did Constantine become the emperor of the Roman Empire?He won a battle.He was elected.He inherited the position.He overthrew the emperor. Explain what it means to be in the wilderness in this model. 3. I saw an eagle fly. (Add an adverb phrase.) Find f(3.5) if f(x) = (4x - 2)/10 Bob bought a broken motor scooter for, repaired it installed the scooter for $150. That was $50 less than 1.5 times what he paid for. Write an equation that matches the situation 3billion peopleone-quarter of the worlds population live in absolute poverty, struggling to survive on less than one dollar a day. Seventy percent of them are women and children. I dream of a day when people learn how to share so that children do not have to die. It would only cost an extra $7 billion a year to put every child in school by the year 2010, giving them hope for a better life. This is less money than Americans spend on cosmetics in one year; it is less than Europeans spend on ice cream. People say, We cant end world poverty; it just cant be done. The 1997 UnitedNations Development Report carries a clear message that poverty can be ended if we make it our goal. The document states that the world has the materials and natural resources, the know-how, and the people to make a poverty-free world a reality in less than one generation. Why does Kielburger provide this information? What effect might he hope this section has on the reader? Question 7 of 10Which story element most clearly shows direct characterization?O A. The way a character dressesO B. The narrator's comments about a character's true natureC. A character's private thoughts and feelings while aloneO D. How other characters act when a specific character is aroundSUBMIT Mutations within a DNA sequence are natural processes that--A are usually good.B are usually bad. C usually cause cancer.D produce genetic diversity. name some component of the blood that transports lactic acid Before the American revolution, judges often ruled unfairly in trails in order to protect the Keynes interests. How did the framers of the constitution limit the power of the government over judges JudgeA: they included a list of people who could be judges in the constitutionB: they made it so that states would be responsible for the judicial branchC: they made it so that the Supreme Court had to try all cases in the United StatesD: they wrote in the bill of rights that people had the right to a trial by jury Please help. This test is timed and this course is way too hard. I will mark Brainliest if you have the best answer! No random answers though. Only answer if you actually know the answer. Or else I report you.Which of these statements best contrasts the dangers of working with cows versus horses?A. Cows are more territorial than horses, but horses are more protective.B. Cows tend to react as a herd, but horses react more quickly to danger.C. Horses are more naturally aggressive than cows, but cows weigh more.D. Horses spook or startle quicker than cows do, but cows are more combative. translate into english (latin)1. Non debetis tenebras timre.2. Memoriam firmre et servre possumus.3. Litters in libris servre solmus.4. Viri boni bona exempla darepossunt.5. Semper cgitre dbtis.6. Viri armt patriam crre dbent.7. Fbuls longs nrrre soleo.8. Vta non solum lacrims, sed etiam gaudia dare solet.9. Romam vidre dbs. what is the range of the following data set? A percent composition analysis yields22.6% phosphorus (P) and 77.4%chlorine (CI). What is the empiricalformula for the compound?BP2C17PCI: How could the alliance become problematic in the future Please help with this I dont know how to work with slopes STION 4Write the following ratio in its simplest form:64:18 A car travels at a steady speed. It covers 60km in 40 minutes. How far will it travel in 3 hours, assuming it continues at the same rate?