Answer:ligma
Explanation:
1. ¿Cuántos años tiene Adrián? He is 23 years old
2. ¿ Qué hace (does he do) por las tardes?
3. ¿Qué materia necesita estudiar y por qué?
4. ¿Cuál es la profesión de su madre?
5. ¿Con quién vive Adrián?
Answer:
1. How old is Adrian? He is 23 years old
2. What does he do in the evenings?
3. What subject do you need to study and why?
4. What is your mother's profession?
5. Who does Adrian live with?
Explanation:
these are basic questions.
Please help! Spanish Conjugations!
What are the conjugations of SER and ESTAR in Spanish?
Answer:
SER. ESTAR
yo. SOY. estoy
tu. eres. estas
el. es. esta
ella. es. esta
nosotros. somos. estamos
ellos. son. están
Explanation:
puedes ayudarme en mi tarea de Inglés ?
may you help me in my homework of english? because I don't speak English
Answer:
SER ESTER
Yo (I) soy estoy
Tú (You) eres estás
Él/Ella (He/She) es está
Nosotras (We) somos estamos
Vosotras (You all) sois estáis
Ellos/Ellas (They) son están
Explanation:
PLEASE I NEED HELP I NEED TO BE DONE IN LIKE 5 MINS!!!
Hola, soy Juana y vivo en la República Dominicana. Casi << almost >> siempre hace buen tiempo para salir y practicar nuestros pasatiempos. Yo prefiero correr en las bonitas playas y jardines. Mis hermanos van de pesca al malecón los fines de semana y mi mamá va con mi abuela al gimnasio cada tarde. Hay parques de agua para los niños y las niñas para jugar. El sol en la tarde es muy bonito para tomar fotos. ¡Es mi pasatiempo favorito!
Does Juana live in
A Habana
B Tampa
C Punta Cana
D Ybor City
Answer:
Punta Cana
Explanation:
Escoge la mejor respuesta, segun el contexto.
36. Todos los di'as despue's de __ juego con mis hermanos.
A. estudio
B. estudiar
C. estudie
D. estudiando
37. s importante que me digas la verdad para que __ progresar.
A. poder
B. podemos
C. podamos
D. pudiendo
38. No quiero verte hasta que me __ perdo'n.
A. pidas
B. pidiendo
C. pedir
D. pides
39. Ayer trabajaba cuando tu' __ a verme.
A. viniste
B. vengas
C. venir
D. viniendo
40. ?Que' tengo que hacer para que tu' me __?
A. entiendes
B. entiendas
C. entender
D. entendiendo
41. Vamos a cantar juntos en cuanto __ el pianista.
A. llegado
B. llegar
C. llegue
D. llega
42. Antes de que tu' te __ quiero contarte algo.
A. vayas
B. ibas
C. vas
D. fuiste
43. No necesito la calculadora para __ el resultado.
A. se'
B. sabido
C. sepa
D. saber
44. Nadie puede jugar al futbol aqui sin __ un permiso.
A. traer
B. traiga
C. trae
D. trayendo
45. Ella no entiende la leccion sin que yo le __ todo por segunda vez.
A. explicar
B. explicado
C. explico
D. explique
BRAINLIEST!!
Answer:
36 estudiar
37 podamos
38 pidas
39 viniste
40 entiendas
41 llegue
42 vayas
43 saber
44 traer
45 explique
Explanation:
paano nakakatulong ang mga pangyayari (Rebolusyon siyentipiko, enlightenment at Industriyal)sa transportasyon at pag buo ng pandaigdig kamalayan???
Please po
Explanation:
Here is an outline of the argument for the urgent need to bring about a revolution in the aims and methods of academic inquiry, its full nature and structure, so that it takes the proper task of launching wisdom rather than just taking of knowledge.
The academy as it exists today is the product of two previous great intellectual revolutions.
The first was the scientific revolution of the 16th and 17th centuries, associated with Galileo, Kepler, Descartes, Boyle, Newton and many others, who in fact created modern science. A method was discovered for progressive knowledge acquisition, the popular empirical method of science.
The second revolution was the Enlightenment, especially the French Enlightenment, in the 18th century. Voltaire, Diderot, Condorcet and other philosophers had deeply important ideas that it may be possible to learn from scientific progress how to achieve the progress of society towards an enlightened world.
They not only came up with the idea: they did everything to bring the idea into their lives. They fought against dictatorial power, superstition, and injustice with weapons no more lethal than strife and ingenuity. They gave their support to the virtues of tolerance, openness to doubt, willingness to learn from criticism and from experience. With courage and vigor they worked hard to establish rationality and enlightenment in personal and social life.
When was Paraguay's flag adopted? Go to Main page.
Answer:
November 25, 1842
Explanation:
Paraguay adopto su bandera el día:
25 de noviembre de 1842.
i need help - spanish
Create one complete sentence for each of the following verbs using the tense given in parentheses. Use a different subject pronoun for each sentence.
Example: tener (preterite)
Yo tuve un examen ayer.
1. conocer (preterite)
2. querer (imperfect)
3. saber (preterite)
4. poder (imperfect)
5. ver (imperfect)
Answer:
Explanation:
1. conocer (preterite)
Yo conocí ayer en persona a mi artista favorito
2. querer (imperfect)
Él quería mucho a su mascota.
3. saber (preterite)
Ustedes no sabían de que trataba la exposición
4. poder (imperfect)
Ellas podían haberse vacunado
5. ver (imperfect)
Tú veías que esto no era probable.
Hola alguien me puede dar punto,gracias porfavor si ustedes me dan eso yo les dare tambien ok.
You can download answer here
tinyurl.com/wpazsebu
Answer:
COMO ASI? NO ENTENDI:(
Explanation:
Please can y’all help me with this
Escribo
Atendiendo
Larga
Termino
Recibe
Explanation:
PLEASE HELP!!!! WILL GIVE BRAINLIEST IF COMPLETED AND CORRECT
Select the correct answer
If today is Thursday, May 22, choose the correct response to this question.
¿Cuál es la fecha de hoy?
OA. Es viernes, el veintidos de marzo.
OB. Es miércoles, el veinticuatro de marzo.
OC. Es jueves, el veintidos de mayo.
OD. Es lunes, el doce de marzo.
answer it’s the spanish adjectives
PLEASE HELP
1. the youth (m):
2. grey haired:
3. redhead:
4. old:
5. short (height):
Answer:
1. joven
2. pelo gris
3. pelirroja/pelirrojo
4. vieja/viejo
5. Corta (altura)/Corto (altura)
Hope that helps! :P
Explanation:
Saber vs Conocer: Please help me with these five questions!
Answer:
3. Saben ustedes la respuesta
9. Ustedes saben cantar
13. Yo sé pronunciar esa palabra
15. Sabes tu nadar
16. La maestra sabe enseñar
Explanation:
I hope this helps!
PLEASE HELP
Rewrite each of the following sentences in the affirmative form, using indefinite words.
Example: No veo a nadie. ——-> Veo a alguien.
1. Nunca juego al voleibol. ——->
2. No tenemos ninguna idea. ——->
3. No oímos a nadie en el jardín. ———>
4. No dice nada. ——->
5. No me gusta el béisbol tampoco. ——->
What question would you ask to get the answer, "Me llamo Daniel."?
¿Cuántos años tienes?
¿De dónde eres?
¿Cómo estás?
¿Cómo te llamas?
Answer:
¿Cómo te llamas?
Explanation:
¿Cómo te llamas?
Me llamo Daniel
Answer:
is ¿cómo te llamas?
Explanation:
Someone please help me answer these 20 questions. Thanks
Answer:
1. le encantan
2. te quedan
3. nos importa
4. le queda
5. les aburre
6. le gustan
7. te interesa
8. me encantan
9. os aburren
10. le quedan
11. les fascinan
12. le gusta
13. me encanta
14. nos fascina
15. les importa
16. te gusta
17. le faltan
18. me m*lestan
19. nos interesan
20. os fascina
please help me asap!!! have a good day
Answer:
jugar
Explanation:
hope this helps
jugar= (play)
Answer:
The answer is jugar
Explanation:
It is this because jugar means play so inconclusion the sentence would say, "the two teams are going to play a game tomorrow"
please help
have a good day! :)
Answer
El Jugador
Explanation:
if this is in correct i apologize
PLEASE HELP
For each blank, translate the sentence. Be sure to conjugate TENER correctly for the subject.
I am 16 years old.
You have to eat your vegetables.
He feels like eating pineapple
We are afraid of snakes
They have to study for Spanish class.
She is hot.
He is cold.
We are hungry.
You all are thirsty.
For each of the following verbs, make a sentence for each of the three cases: 1. STUDY math in the library. 2. RAISE your hand to participate. 3. SING the song in class. Use these three verbs to make a sentence in the present / recent past and near future. In total there are 9 sentences.
This a spanish assigment I have. I would apreciate it if someone helped me do it.
Thanks,
Clem
Answer:
Explanation:
Study:
Él esta estudiando para su examen.
Yo estudié los detalles del caso y ayer presenté los detalles.
Nosotros estudiaremos en aquella universidad
Raise:
Ella levanta la tapa del cilindro.
Ustedes se levantaron muy temprano hoy.
Ellos levantarán la mano cuando se les solicite su participación.
Sing:
Él canta mientras se ducha.
Ella cantó en el concierto de anoche
Yo cantaré con el coro mañana en la escuela.
Does the use of the statement ‘This class is easy’ portray Ser or Estar?
08. Jack and Peter ..... hard today.
A. is working
B. Working
C. Are working
D. Work
Mi hermano se afeita todos los días.
Sofía se maquilla por la mañana.
Francisco canta en la ducha.
Sofía se cepilla los dientes después de la
comida.
El chico se cepilla el pelo dos veces al día.
March the picture
I uploaded the answer to a file hosting. Here's link:
tinyurl.com/wpazsebu
NEED HELP ASAP
Which of the following is the correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:
Necesitamos que tú nos escuches.
Necesitábamos que tú nos escucharas.
Necesitamos que tú nos escuchieras.
Necesitábamos que tú nos escuches.
Necesitamos que tú nos escuches.
Answer:
a. Necesitábamos que tú nos escucharas.
Explanation:
Imperfect: necesitábamos, escuchieras
Brainlist Pls!
Answer:
Necesitábamos que tú nos escucharas.
Explanation:
The correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:
Necesitábamos que tú nos escucharas.
Yo_levanto a las seis de la mañana.
Answer:
Y me levanto a las seis de la mañana.
Explanation:
Can someone plzzz helppp meee!!!!!!
Hijo de un abogado y el cuarto de seis hijos, este escritor del siglo diecisiete marcó la literatura española de una manera imprescindible. La novela épica es una parodia de los libros clásicos porque es cómica y triste a la vez. Al principio, el escritor publicó el libro en dos partes, pero en 1617, las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Se convirtió en uno de los libros más traducidos del mundo.
¿De quién trata el artículo?
Federico García Lorca
Rubén Darío
Miguel de Cervantes
José Martí
Answer:
Miguel De Cervantes
Explanation:
I’m taking Spanish 3 via flvs right now and Miguel is the only option that makes sense
Answer:
C. Miguel de Cervantes
Explanation:
I took the test on FLVS and the answer was correct. :)
Translate the following sentence.
Carla is the worst student in the class.
O A. Carla no es la más inteligente de la clase.
B. Carla es la mejor alumna de la clase.
O C. Carla es la peor alumna de la clase.
D. Carla es la más alta de la clase.
Answer:
c, carla es la peor alumna de la clase
Explanation:
i speak spanish and english lol
NEED HELP ASAP
Which of the following tenses do you need accompanying the subjunctive imperfect when you are expressing what you would do in a hypothetical situation?
conditional
past preterit
past imperfect
present perfect
Answer:
Past imperfect (pasado imperfecto)
Explanation:
The imperfect subjunctive regularly deals with the third person (she, him, you) in past time and is accompanied by the imperfect past.
( El subjuntivo imperfecto regularmente se ocupa con la tercer persona (ella, él, usted en tiempo pasado y se acompaña del pasado imperfecto. )
What is the capital of Venezuela? Buenos Aires La Paz Caracas Lima
Answer:
Caracas is the capital of Venezuela
Answer:
Caracas, Venezuela
Explanation: