Answer:
lithosphere is the rigid outer part of the earth, consisting of the crust and upper mantle.The lithosphere extends from the surface of Earth to a depth of about 44-62 mi (70-100 km).
lithosphere is the solid part of the earth made up of rocks and thin layer of soil suitable for organisms .
hope it is helpful to you
Escoge la mejor respuesta, segun el contexto.
36. Todos los di'as despue's de __ juego con mis hermanos.
A. estudio
B. estudiar
C. estudie
D. estudiando
37. s importante que me digas la verdad para que __ progresar.
A. poder
B. podemos
C. podamos
D. pudiendo
38. No quiero verte hasta que me __ perdo'n.
A. pidas
B. pidiendo
C. pedir
D. pides
39. Ayer trabajaba cuando tu' __ a verme.
A. viniste
B. vengas
C. venir
D. viniendo
40. ?Que' tengo que hacer para que tu' me __?
A. entiendes
B. entiendas
C. entender
D. entendiendo
41. Vamos a cantar juntos en cuanto __ el pianista.
A. llegado
B. llegar
C. llegue
D. llega
42. Antes de que tu' te __ quiero contarte algo.
A. vayas
B. ibas
C. vas
D. fuiste
43. No necesito la calculadora para __ el resultado.
A. se'
B. sabido
C. sepa
D. saber
44. Nadie puede jugar al futbol aqui sin __ un permiso.
A. traer
B. traiga
C. trae
D. trayendo
45. Ella no entiende la leccion sin que yo le __ todo por segunda vez.
A. explicar
B. explicado
C. explico
D. explique
BRAINLIEST!!
Answer:
36 estudiar
37 podamos
38 pidas
39 viniste
40 entiendas
41 llegue
42 vayas
43 saber
44 traer
45 explique
Explanation:
**Write the plural forms of the articles and nouns below.
**Type your answers using blue. Highlight the articles with yellow.
El cuaderno ______________
La bandera ________________________
La papelera ______________________
El profesor ______________________________
Una clase ______________________
Una mochila _______________________________
Un escritorio ______________________________
Un pupitre ___________________________
Answer:
El cuaderno ________Los Cuadernos______
La bandera ______las banderas__________________
La papelera ________las papeleras______________
El profesor ________los profesores______________________
Una clase ______las clases________________
Una mochila ______las mochilas_________________________
Un escritorio _ _____unos escritorios________________
Un pupitre ______los pupitres_____________________
Explanation:
What question would you ask to get the answer, "Me llamo Daniel."?
¿Cuántos años tienes?
¿De dónde eres?
¿Cómo estás?
¿Cómo te llamas?
Answer:
¿Cómo te llamas?
Explanation:
¿Cómo te llamas?
Me llamo Daniel
Answer:
is ¿cómo te llamas?
Explanation:
Conjugate the verb in parenthesis to complete the sentence. Sara _____________________(caminar) al parque con su mamá ayer.
Answer:
camina
Explanation:
If this is present tense, the conjugations are o (yo), as (tu), a (el/ella/ usted), amos (nosotros), an (ustedes, ellos, ellas) for verbs ending in AR, so for this since it's Sara, and that's she (ella), it would be caminA
Answer:
Caminó.
Explanation:
Sara __________caminó___________(caminar) al parque con su mamá ayer.
Which family member often helps preserve the Spanish language and culture in Hispanic families?
esposo
abuelo
madre
tío
Answer:
grandma andgrandpas
Explanation:
Mr. kuma break the copyright law and was find guilty by a court. find out the total amount Mr kumah would pay if he was find maximum penalty units and minimum penalty units.
here is the picture ............................................................
Answer:
im sorry butn didnt upload the picture send me a file, is it my divice or yours i cant see it
Explanation:
LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS DE LETRAS DE CANCIONES Y
CONTESTA A LOS REACTIVOS 1, 2, 3 y 4.
Canción 1
Canción 3
Carabina 30 30
Allá en el rancho grande, allá donde vivia
Que los rebeldes portaban
había una rancherita
Y decían los maderistas
que alegre me decia
Que con ellas no mataban
que alegre me decia
Canción 2
Veracruz, rinconcito
Donde hacen sus nidos
Las olas del mar
Canción 4
El dia en que tú naciste
nacieron todas flores
y en la pila del bautismo
cantaron los ruiseñores
1. Fragmento que trata sobre la época de las guerras de la revolución.
A) Canción 1
B) Canción 2
C) Canción 3
D) Canción 4
El planteamiento (premise) de Perú Rock Ópera es que si los grandes compositores vivieran en este siglo,
NEED HELP ASAP
Which of the following is the correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:
Necesitamos que tú nos escuches.
Necesitábamos que tú nos escucharas.
Necesitamos que tú nos escuchieras.
Necesitábamos que tú nos escuches.
Necesitamos que tú nos escuches.
Answer:
a. Necesitábamos que tú nos escucharas.
Explanation:
Imperfect: necesitábamos, escuchieras
Brainlist Pls!
Answer:
Necesitábamos que tú nos escucharas.
Explanation:
The correct way to change this present subjunctive sentence to the subjunctive imperfect tense:
Necesitábamos que tú nos escucharas.
what is the most important reqipment on personal hygiene
Answer:
Washing your hands is the most important personal hygiene practice.
Explanation:
II-Complete the dialogues with the correct form of the verbs in parentheses. WATCH OUT FOR ST CHANGES
1. (dormir) -¿A qué hora blank ustedes en tu familia? -Yo blank a la una pero mi hermano menor siempre blank mas temprano
Answer:
Explanation:
1. (dormir) -¿A qué hora se duermen ustedes en tu familia?
-Yo me duermo a la una pero mi hermano menor siempre se duerme más temprano
¿Cómo son diferentes los valores de Rosaura y los de Tita?
What’s the answer to this
Answer:
b
Explanation:
Soy Mayte, y el año pasado visité el río Pastaza en Ecuador, en donde se encuentran las cascadas llamadas Pailón del Diablo. Tres cascadas forman el Pailón del Diablo; la más alta mide 100 metros de alto. Este año voy a las cascadas del Niágara en Nueva York.
Based on the text, where could Mayte have a similar experience to Ecuador and New York?
A Central American country with buildings
A Central American country with jungles
A Central American country with prairies
A Central American country with waterfalls
Answer:
A South American country with waterfalls
Explanation:
Based on the text, where could Mayte have a similar experience to Ecuador and New York?
A South American country with waterfalls
(Ecuador is in South America, NOT in Central America)
Answer:
D) A Central American Country with Waterfalls
Explanation:
In the text:
Mayte is going to New York this year, to see Niagra Falls, a popular American tourist attraction, and a group of 3 waterfalls.Mayte also went to Ecuador last year, to view Pailón del Diablo, also a type of triplet waterfall.So, Mayte could have a similar experience in a central American country with Waterfalls.
Have a nice day. Spread The Love.
please help. Due at the end of class :(
Answer:
1. Autoestima, capaz, despliega.
2. Amas, sensibles.
3. Canto, cotidianos.
4. Conmueve.
5. Percepción.
6. Dignidad, correspondido.
7. Sentirse.
8. Ignorancia, sufrimiento.
9. Tesoro.
10. Amanecer, gesto, creación.
Explanation:
To complete this exercise, you have to select which word fits best in each of the sentences given. This is a reading comprehension activity in Spanish. The text is about beauty and being able to see the little and beautiful things in life, it's about perception of the world around us.
PROFESORA Sara, ¿por qué estás tan triste? ¿Tienes algún problema?
SARA No, profesora, es que mi mamá se enojó conmigo esta mañana porque tiré (threw away) unos papeles al suelo cuando caminaba por la calle.
PROFESORA Sara, seguro que tu mamá sólo te dice que no lo hagas para que (1) 1 of 10
saber
lo importante que es mantener (maintain) limpia la ciudad.
SARA Pero eran sólo unos papeles...
PROFESORA Mira, Sara, te voy a contar una cosa antes de que (2) 2 of 10
demasiado tarde. ¿Te acuerdas cuando jugábamos en el parque de los pájaros?
SARA Sí, ¿por qué ya no vamos allí?
PROFESORA Pues, los pájaros necesitan que (3) 3 of 10
agua limpia en el lago para beber. También es importante que ellos (4) 4 of 10
árboles para vivir. Y sobre todo, es necesario que ellos (5) 5 of 10
un espacio libre.
SARA ¿Y en el parque no tienen esas cosas?
PROFESORA Ahora no. Las personas contaminaron toda el agua del parque y por eso los pájaros ya no (6) 6 of 10
allí.
SARA ¿Y no hay policías para que la gente no (7) 7 of 10
el parque?
PROFESORA Los policías no (8) 8 of 10
tener esa responsabilidad. Ésa es una responsabilidad de todas las personas. Por eso, es importante que tú (9) 9 of 10
con tus amigos y les expliques que es necesario que ellos también (10) 10 of 10
por ayudar a nuestros amigos los pájaros.
Answer:
PROFESORA Sara, ¿por qué estás tan triste? ¿Tienes algún problema?
SARA No, profesora, es que mi mamá se enojó conmigo esta mañana porque tiré (threw away) unos papeles al suelo cuando caminaba por la calle.
PROFESORA Sara, seguro que tu mamá sólo te dice que no lo hagas para que sepas lo importante que es mantener (maintain) limpia la ciudad.
SARA Pero eran sólo unos papeles...
PROFESORA Mira, Sara, te voy a contar una cosa antes de que sea demasiado tarde. ¿Te acuerdas cuando jugábamos en el parque de los pájaros?
SARA Sí, ¿por qué ya no vamos allí?
PROFESORA Pues, los pájaros necesitan que haya agua limpia en el lago para beber. También es importante que ellos tengan árboles para vivir. Y sobre todo, es necesario que ellos tengan un espacio libre.
SARA ¿Y en el parque no tienen esas cosas?
PROFESORA Ahora no. Las personas contaminaron toda el agua del parque y por eso los pájaros ya no están allí.
SARA ¿Y no hay policías para que la gente no dañe el parque?
PROFESORA Los policías no deben tener esa responsabilidad. Ésa es una responsabilidad de todas las personas. Por eso, es importante que tú hables con tus amigos y les expliques que es necesario que ellos también limpien para ayudar a nuestros amigos los pájaros.
Explanation:
A few mistakes but is a great job, I corrected it and conjugated well.
Señale la oración que es un tratamiento informal. *
A)Te presento
mi hermano.
B)Quiero conocerle.
C)Usted sabe que no lo conozco.
D)Su casa es muy bonita.
Saber vs Conocer: Please help me with these five questions!
Answer:
3. Saben ustedes la respuesta
9. Ustedes saben cantar
13. Yo sé pronunciar esa palabra
15. Sabes tu nadar
16. La maestra sabe enseñar
Explanation:
I hope this helps!
Please check my work. I made a lot of mistakes!!!
Answer:
A Mercy le encantan las enchiladas
A Lucy y a Mike les gusta el queso
A ti te interesa practicar deportes
A los estudiantes les importa sacar buenas notas
A mí me queda bien el color rosado.
Explanation:
paano nakakatulong ang mga pangyayari (Rebolusyon siyentipiko, enlightenment at Industriyal)sa transportasyon at pag buo ng pandaigdig kamalayan???
Please po
Explanation:
Here is an outline of the argument for the urgent need to bring about a revolution in the aims and methods of academic inquiry, its full nature and structure, so that it takes the proper task of launching wisdom rather than just taking of knowledge.
The academy as it exists today is the product of two previous great intellectual revolutions.
The first was the scientific revolution of the 16th and 17th centuries, associated with Galileo, Kepler, Descartes, Boyle, Newton and many others, who in fact created modern science. A method was discovered for progressive knowledge acquisition, the popular empirical method of science.
The second revolution was the Enlightenment, especially the French Enlightenment, in the 18th century. Voltaire, Diderot, Condorcet and other philosophers had deeply important ideas that it may be possible to learn from scientific progress how to achieve the progress of society towards an enlightened world.
They not only came up with the idea: they did everything to bring the idea into their lives. They fought against dictatorial power, superstition, and injustice with weapons no more lethal than strife and ingenuity. They gave their support to the virtues of tolerance, openness to doubt, willingness to learn from criticism and from experience. With courage and vigor they worked hard to establish rationality and enlightenment in personal and social life.
Hijo de un abogado y el cuarto de seis hijos, este escritor del siglo diecisiete marcó la literatura española de una manera imprescindible. La novela épica es una parodia de los libros clásicos porque es cómica y triste a la vez. Al principio, el escritor publicó el libro en dos partes, pero en 1617, las dos partes se publicaron juntas en Barcelona. Se convirtió en uno de los libros más traducidos del mundo.
¿De quién trata el artículo?
Federico García Lorca
Rubén Darío
Miguel de Cervantes
José Martí
Answer:
Miguel De Cervantes
Explanation:
I’m taking Spanish 3 via flvs right now and Miguel is the only option that makes sense
Answer:
C. Miguel de Cervantes
Explanation:
I took the test on FLVS and the answer was correct. :)
i need help
Create one complete sentence for each of the following verbs using the tense given in parentheses. Use a different subject pronoun for each sentence.
Example: tener (preterite)
Yo tuve un examen ayer.
1. conocer (preterite)
2. querer (imperfect)
3. saber (preterite)
4. poder (imperfect)
5. ver (imperfect)
Answer:
1. Es muy genial al conocerte
2. Yo queira un gato, pero mi madre dijo no
3. Ellos sabian que el tiene un telefono
4 ¿podríamos vernos el lunes?
sorry if i put the accents wrong but the answers are right
PLEASE I NEED HELP I NEED TO BE DONE IN LIKE 5 MINS!!!
Hola, soy Juana y vivo en la República Dominicana. Casi << almost >> siempre hace buen tiempo para salir y practicar nuestros pasatiempos. Yo prefiero correr en las bonitas playas y jardines. Mis hermanos van de pesca al malecón los fines de semana y mi mamá va con mi abuela al gimnasio cada tarde. Hay parques de agua para los niños y las niñas para jugar. El sol en la tarde es muy bonito para tomar fotos. ¡Es mi pasatiempo favorito!
Does Juana live in
A Habana
B Tampa
C Punta Cana
D Ybor City
Answer:
Punta Cana
Explanation:
Un extraterrestre diminuto pero horrible está parado en la punta del edificio Empire State (que mide 443 metros de alto) y ¡amenaza con destruir la ciudad de Nueva York! Un agente de los Hombres de Negro está parado al nivel del piso, a 18 metros del edificio, y apunta su pistola láser al extraterrestre. A qué ángulo, en grados, debe el agente disparar su pistola láser?Redondea tu respuesta final a la décima más cercana.
Answer:
el ángulo con el que debe apuntar es de 87.67 grados
Explanation:
Alguien quiere hablar conmigo ☹
si. tu hablas ingles?
Answer:
hola si yooooo
Explanation:
En la tira tenemos la conjugación de un verbo regular en Presente de Indicativo. Marque la opción que sea un verbo regular conjugado en 2ª persona del singular de Presente de Indicativo (tú).
Ames
Trabajás
Eres
Viajas
1.Plzz help smart people who know spanish, i will help you if you help me ;((((( due in ten min!
Write the correct form of the verb ser to complete the sentences and tell
where everyone is from.
1. Mi amiga _______ de Nueva York.
2. Yo ______ de Los Ángeles.
3. Tu ______ de boston.
4. Sonia _______ de Miami.
5. Nosotros _____ de Estados Unidos.
6. Ustedes _______ de Estados Unidos.
Write five to six sentences in English on the following: In the past, there was a great struggle on Vieques because of the U.S. military's presence. There was a controversy over the bombing practice on a secluded side of the island which interrupted the tranquility of the small island known for its beaches. The islanders fought for peace for many years. Finally, the Navy left, but the consequence was the loss of many jobs. Now, there's quiet on Vieques, but it's almost impossible to find work. Do a little research on this topic and form your own opinion. Is the price of hearing the frequent sound of bombing worth it to live on a secluded island with beautiful beaches? As you reflect, remember that many of the families on the island have been there for generations, so moving away means leaving everything, although when the military was present on the island, the economy flourished.
***YOU CAN WRITE IT IN ENGLISH AND I WILL TRANSLATE IT TO SPANISH***
Answer:
Ten years ago May 1, the people of Vieques, Puerto Rico, and their supporters defeated the most powerful military machine ever, through mass civil disobedience and without firing a single shot. On May 1, 2003, the U.S. military put a stop to six decades of nonstop bombing, munitions dumping, war games, and poisoning the small island seven miles from the coast of Puerto Rico, activity that involved depleted uranium, Agent Orange, napalm and heavy metals. Vieques, and the bases were officially closed. People from all over the world supported the struggle on Vieques, and the activists and residents have an incredible victory to celebrate.
There were decades of resistance, civil disobedience and arrests, while the U.S. military “rained down” a trillion tons of ordnance over the course of six decades on an island scarcely the size of Santa Catalina in California or Nantucket in Massachusetts. But those hoping and laying the groundwork for greater resistance were given an opportunity on April 19, 1999, when a U.S. Marines pilot missed his target and killed civilian security guard David Sanes Rodriguez. That spark lit a fire of nonviolent resistance that brought together Viequenses, Puerto Ricans, and supporters from the United States and around the world. A campaign of non-violent civil resistance that began in 1999 lasted four years, including a year-long occupation of the bombing range, and saw over 1,500 people arrested. The Navy was forced to close the bombing range on May 1, 2003. Peace-loving people had won the first of their demands for the island: demilitarization.
Explanation:
NEED HELP ASAP
Which of the following tenses do you need accompanying the subjunctive imperfect when you are expressing what you would do in a hypothetical situation?
conditional
past preterit
past imperfect
present perfect
Answer:
Past imperfect (pasado imperfecto)
Explanation:
The imperfect subjunctive regularly deals with the third person (she, him, you) in past time and is accompanied by the imperfect past.
( El subjuntivo imperfecto regularmente se ocupa con la tercer persona (ella, él, usted en tiempo pasado y se acompaña del pasado imperfecto. )
