Answer:
B
Explanation:
Answer:
b
Explanation:
i got it right.
Rewrite these sentences changing the direct object noun to the correct direct object pronoun.
1. Ant'es de la comida, tengo que poner la mesa.
2. Mi familia y yo vamos a ir al cine este fin de semana.
Answer:
Tengo que poner la mesa antes de la comida.
Yo y mi familia vamos a ir al cine este fin de semana.
Explanation: Let me know if you have any other questions !!
hoy voy al mercado al aire libre cerca de mi casa con mi tía carmen. me gusta ir con
Answer:
si
Explanation:
escucha de nuevo las lineas 15 a 18 y actua como un detective
Answer: que es esto .............
Explanation:
la biblioteca tiene ciento cincuenta sillas. el laboratorio de lenguas tiene treinta sillas.
En Matilde de julio Cortázar sinopsis
Answer:
Que es your question?
Explanation:
I need help please
Estefanía _________ (to work) en una Universidad.
Vanesa y tú ___________ (to draw) muy bien.
Yo __________ (to have dinner) a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras _________ ( to arrive) a las 8:00 a.m.
La clase de economía ___________ (to end; to finish)a las 4:00 p.m.
Amelia y Clara _________ (to watch; to look at) la TV .
A ella ______________ (to like) la música las 24 horas del día.
a.
¿Tú ____________ (to look for) tu cuaderno?
Answer: Estefanía trabaja en una Universidad.
Vanesa y tú dibujan muy bien.
Yo como a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras llegan a las 8:00 a.m.
La clase de economía se acaban a las 4:00 p.m.
Amelia y Clara miran la TV .
A ella le gusta la música las 24 horas del día.
¿Tú buscas tu cuaderno?
Explanation:
Trabaja= Works
dibujan= to draw
como= to have dinner
llegan= arrive
se acaban= end at
miran= watch
le gusta= likes
buscas= search
Answer:
Explanation:
Estefanía ____ trabaja_____ (to work) en una Universidad.
Vanesa y tú _____ dibujan______ (to draw) muy bien.
Yo ___ ceno _______ (to have dinner) a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Las profesoras __ llegan __ (to arrive) a las 8:00 a.m.
La clase de economía __ concluye __ (to end; to finish)a las 4:00 p.m
Amelia y Clara __ miran __ (to watch; to look at) la TV .
A ella _ le gusta_ (to like) la música las 24 horas del día.
¿Tú _ buscas__ (to look for) tu cuaderno?
A que iba maria a estancia novela el tunel
Answer:
Que es tú pregunta? :)
Explanation:
presiones de una arruga en el tiempo
Answer:
pressures of a wrinkle in time.
Answer about a trip Teresa is going to make to Mexico.
muchas familias se juntan para ir a la playa. Escoge la palabra correcta de la caja para completar el texto
Answer:
no puedo ver el texto
Explanation:
enseña la clase de ingles en la sexta hora
Answer: Qué significa eso
Explanation:
1. Busca en el libro de los hechos de los Apóstoles sobre las primeras comunidades y comenta
2. ¿Cómo fue el proceso por el que surgieron todas las prácticas de la oración y celebración?
3. ¿Cuáles son los ritmos litúrgicos? explica cada uno de ellos
4. ¿Tu participas de la liturgia o has participado en cuáles? Comenta
5. ¿conoces los tres primeros sacramentos de la iniciación cristiana? Explica cada una de ellas.
6. Investiga las cualidades de san Martin de Porres y escribe ¿Cuál de ellas te gustaría imitar?
es de reli hay ayuda
Answer
i dont know what you said
Elabore 10 preguntas acerca del contenido de la obra EL MUNDO DE SOFIA
Answer:
¿De qué trata la obra?¿quién es el personaje principal?¿quién es el personaje secundario?¿cuál es la problemática de la obra?¿Hay un antagonista?¿Cuál es la idea principal de la obra?¿Cuál es la idea secundaria?¿Cuál es el tema de la obra?¿Quién es Sofía?¿Qué te llama la atención de la obra?PLZZ NEED HELP ILL MAKE YOU BRAINLIEST
Ana y sus amigas llegaron temprano a la tienda pero yo llegue tarde.
Yo empezer mi tarea a las tres pero mi hermana empezó su tarea a las siete y media.
Tu comienza a leer y yo comienzo a estudiar
yo busco mi suéter en mi ropero
Yo juego al futbol americano pero ellos juegan al béisbol
Nosotros empezar a trabajar a las ocho
yo practicó mi clarinete y tu practica la trompeta
ella saco su tarea pero yo no sacar la mía
Hope this helps!
btw
Nombre:(name)
fecha:(date)
hora:(time/period)
Hello guys
Can you help my assignment ?
1. ¿Cuál es el propósito del artículo?
a. Convencer a los jóvenes de que deben jugar al fútbol
b. Describir la manera como evolucionó el programa
c. Hacer un análisis critico del programa
d. Resaltar los esfuerzos de futbolistas famosos colombianos
1. What is the purpose of the article?
to. Convincing young people that they should play soccer
b. Describe how the program evolved
c. Do a critical analysis of the program
d. Highlight the efforts of famous Colombian footballers
Explanation:
Create sentences using the command indicated. Follow the model.MODELOjugar con tus amigos (- tú)No juegues con tus amigos.
bañar al perro
tú no bañas al perro
jugar conmigo
tú no juegas conmigo
hacer la tarea
tú no haces la tarea
bailar y cantar
tú no sabes bailar y cantar
tener amigos
tú no tienes amigos
en un vuelo con dirección madrid-miami, mauro se ve envuelto en serios problemas debido a su mal comportamiento con algunos pasajeros. sin embargo, cuando el piloto decide regresar a madrid, mauro manipula a los demás pasajeros y toma el papel de mediador entre éstos y la tripulación. de esta manera, consigue que el vuelo retome su curso inicial hacia miami. en un vuelo con dirección madrid-miami, mauro y algunos miembros de la tripulación planean secuestrar a los pasajeros. el piloto se entera de la situación y decide regresar a madrid. los pasajeros, al darse cuenta del plan, se unen para detener a los secuestradores.
Answer:
On a flight to Madrid-Miami, Mauro is involved in serious problems due to his bad behavior with some passengers. However, when the pilot decides to return to Madrid, Mauro manipulates the other passengers and takes on the role of mediator between them and the crew. In this way, he gets the flight to resume its initial course towards Miami. On a flight to Madrid-Miami, Mauro and some members of the crew plan to kidnap the passengers. the pilot finds out about the situation and decides to return to Madrid. the passengers, realizing the plan, band together to stop the hijackers
¿Cómo pudo Cortázar relacionar la política con las historias del libro Bestiario?
Answer:
Bestiario, es el título del primer libro de cuentos del escritor argentino Julio Cortázar, publicado en 1951 por la Editorial Sudamericana. En la obra utiliza por primera vez su verdadero nombre, dado que, según comentó más tarde: «Ya estaba seguro de lo que quería decir». Wikipedia
Fecha de publicación
Choose the best Spanish word to complete the
sentence.--Yo ___
español.
Answer:
Hablo
Explanation:
Yo hablo español
Translation:
I speak spanish
PLEASE ONLY ANSWER IF YOU KNOW 100% I CAN ONLY TAKE THIS TEST ONCE. :(
(I missed the Spanish class because I had a dentist appointment)
Choose the best response to the following question.
¿Qué puedos comer el domingo?
1. Puedo comer tacos
2. Podo como tacos
3. Poder comer tacos
4. Puedo como tacos
Choose the correct translation of the following sentence.
Can you talk to John?
1. Pueden hablan con Juan?
2. Tú hablar con Juan?
3. ¿Puedes hablar con Juan?
4. Podemos hablar con Juan?
Answer:
first question is 1.
second question is 3.
Explanation:
I'm a native speaker (and took advanced spanish)
ayer / felipe y lola / enviar / mensajes por correo electrónico
Answer:
Felipe y Lola enviaron mensajes por correo electrónico
What are three aspects of Mexican culture that are similar to your culture in the United States?
Answer:
Dress and grooming are status symbols.
Explanation:
Podemos saber qué habilidades tienen los robots actuales con fines industriales, médicos o militares
Answer:
The skills of robots in different industries are as follows:
Industrial: They lift a lot of weight, they are scanners, they allow to organize the articles, and in the automotive sector they assemble parts.
Doctor: They are not so autonomous but they allow to perform tomography, carry the blood pressure count, among others.
Military: they allow to detect bombs, as well as heat sources.
Explanation:
que tipo de dibujo tecnico tiene como proposito la confeccion de mapas
Select a Spanish speaking country and research its important holidays and historical dates. Write an essay (about 200 words) comparing and contrasting
two Spanish countries. You can write your essay in English.
Answer: his list is designed to reflect the major holidays and celebrations of the Spanish-speaking countries. The celebrations of holidays are rich with meaning.
Explanation: hope this helps :)
Answer:
mexico celibrates the day of the dead on november 1st
Explanation:
Según la presentación, ¿a qué se denomina "reserva de la biosfera"?
Answer:
Las Reservas de la Biosfera son lugares que la UNESCO distingue dentro del Programa MAB ("Hombre y Biosfera") en los se busca encontrar el equilibrio entre el hombre y su entorno.
↓
Biosphere Reserves are places that UNESCO distinguishes within the MAB Program ("Man and Biosphere") in which it seeks to find the balance between man and his environment.
Answer the following questions with complete sentences in Spanish. Note the hints in parentheses.
1. ¿Te gusta bailar?
2. ¿ Dónde está El libro (under the desk)
3. A la profesora, ¿Le gustan Las enchiladas?
4. ¿Dónde estás? (next to cafeteria)
5. ¿Te gustan Las peliculas románticas?
6. how would you translate the sentence "Spanish class is very far away"
7. ¿Cuáles son Tus pasatiempos favoritos (to read,to play soccer,and to dance)
8. Tell someone what you like to do (to sing or to play piano)
9.A ustedes ¿les gusta la clase de atre? (sí)
10. Tell someone that the pencil is on top of the book
por la señal de la santa cruz de nuestros enemigos
Answer: Líbranos señor Dios nuestro, en el nombre del padre, del hijo, del espíritu Santo, Amén
Explanation:
Es la continuación de lo que escribiste
¿Qué significa "paradójicamente Gandhi murió asesinado"?
Answer:
Mahatma Gandhi was assassinated on 30 January 1948 at age 78 in the compound of Birla House (now Gandhi Smriti), a large mansion in central New Delhi.
Explanation:
Spanish fill in the gaps with the preterite tense in Spanish
these r the answers hope it helps
Iba
Fuimos
Salíamos
Duro
Leia
Comía
Dieron
Gustó
Charlaba
Jugábamos
Llegábamos
Estábamos
Tomamos
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Compartía
