Answer:
Alicia es la hermana de mi padre. Su hermana es mi tía Alicia.
Explanation:
What was William llevando from the Portable Pelican?
French candy from France
Chinese candy from China
nothing
a ticket sobre
Answer:
D. a ticket sobre
Explanation:
Answer:
D.) A ticket sobre
correct on edge 2021 :)
El reloj pio baroja resumen
Answer:
The pio baroja watch summary
Explanation:
Pío Baroja, born December 28, 1872, San Sebastián, Spain, and had died October 30, 1956, Madrid, Basque writer who is considered to be the foremost Spanish novelist of his generation. As a member of the Generation of '98., Baroja revolted against the stultification of Spanish life. His first two books, a collection of short stories, Vidas sombr as , and a novel, La casa de Aizgorri (1900; The House of the Aizgorri, 1958), clearly show the direction his later work would take. Himself a confirmed rebel and nonconformist, Baroja wrote at length about vagabonds and people who reflected his own thinking; El rbol de la ciencia (1911; The Tree of Knowledge, 1928) is considered to be basically autobiographical.
Brainlist Pls!
. ¿Cuál es la relación del titulo con el contenido del libro?
Answer:
yes it is bdjdjdjjdjdjrifjfnr
Fuente: CFK Fecha de encuesta: 18 al 19
Responde a las preguntas según la infografía.
1. ¿Qué es la comida más popular en Perú?
2. ¿Qué es la bebida más popular en Perú?
3. ¿Qué es la comida menos popular en Perú?
4. ¿Qué son 2-3 países que tienen influencia sobre la comida peruana?
Infografía
Answer:
1) La comida más popular en Perú es el ceviche.
2) La bebida más popular es el Pisco sour.
3) Las comidas menos populares son el lomo saltado, el pollo a la brasa, y la causa.
4) China, España, e Italia.
Explanation:
GL! :D
Number the sentences to put the conversation in order.
(1 point per question)
1.
¿Tienes un cuchillo? Quiero cortar el sándwich.
2.
Sí. Quiero ayudar. ¿Qué necesitamos?
3.
Pan de molde. ¿Te gusta el queso?
4.
Prefiero el pavo. ¿Quieres pan de molde o un panecillo?
5.
Quiero comer un sándwich. ¿Quieres un sándwich también?
6.
¡Si! ¡Quiero comer!
Answer:
Explanation:
5. 1
2. 2
4. 3
3. 4
6. 5
1. 6
cuanto es 27.835/98 272.414*54
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
es probable que____.
A. Ana llega tarde hoy
B. Ana llegve tarde hoy
C. Ana llegó tarde hoy
D. Ana llegaba tarde hoy
Answer:
C
Explanation:
llegó is past tense which is what you would use in this situtation
Use the following information to write sentences two ways, attached and
unattached.
1. Ellos/ querer/jugar / beisbol
2. Maria/poder/cocinar/ la cena
3. Ustedes/tener que / limpiar/ el cuarto
4. Nosotros/ deber/ hacer/ la tarea
5. Yo/ querer/ correr/ la pista ( the track)
Answer:
1. Ellos quieren jugar beisbol.
2. Maria puede cocinar la cena.
3. Ustedes tienen que limpiar el cuarto.
4. Nosotro devemos hacer la tarea.
5. Yo quiero correr en la pista.
How to say "Happy 19th anniversary" in Spanish.
Answer:
Explanation:
Feliz diecinueveavo aniversario.
Complete the paragraph with un, una, unos, unas to indicate what there is in the classroom.
La clase de la Sra. Garza es grande. Hay cuatro ventanas y una puerta. En la clase hay:
1.)_ escritorio, 2.) pupitres, y 3.) sillas. 4.) reloj, 5.)_ cesto de papeles, 6.) - pizarra, y 7.) - sacapuntas. Los estudiantes tienen 8.) _ libros
y 9.) bolígrafos en sus mochilas.
Complete the following sentences with an appropriate impersonal expression from the box. Use each expression only once
Answer:
¡Hola! Lo siento, pero no hablo español. ¡qué tengas un lindo día! También necesito puntos porque soy nuevo.
Explanation:
Escribe el significado denotativo y connotativo de cada palabra subrayada. Luego, explica la relación que hay entre sus dos significados.
Answer:
La denotación es una palabra con su significado real o literal, mientras que, por otro lado, la connotación se crea cuando te refieres a otra cosa.
Explicación:
La denotación se refiere a un significado sugerido por el uso de una palabra específica de su significado literal, mientras que la connotación se refiere a un significado implícito por el uso de una palabra en particular, más allá de su significado literal. La denotación se forma cuando te refieres a lo que dices, literalmente, mientras que, por otro lado, la connotación se crea cuando te refieres a otra cosa. Por ejemplo, Hot es una palabra cuyo significado denotativo es temperatura alta y su significado connotativo es extremadamente atractivo o enojado. El significado denotativo de Cool es baja temperatura y el significado connotativo es popular y aceptable.
Plz helppp btw I only need 2 sentences for each
Can you tell which of the following verb forms belong to the personal pronoun yo? Select all that apply.
oye
tengo
tiene
oigo
digo
dice
need help 10 points ty ;)
Answer:
1. yo tengo
2. yo oigo
3. yo digo
Answer:
the correct answer are tengo, oigo, digo,
¿Cómo era la situación política de México en 1810? ¿Qué quería
Hidalgo?
Answer:Sin embargo, después del 16 de septiembre de 1810, cuando Hidalgo declaró su sublevación, Morelos se unió rápidamente a los insurgentes. Que queria Hidalgo ?Miguel Hidalgo era parte de un grupo que conspiraba para lograr un derrocamiento del gobierno español peninsular en el virreinato de la Nueva España. ... "Hidalgo estaba por una independencia absoluta. Eso lo confirma en su proceso Mariano Jiménez, que fue también quien se adhirió a la lucha en Guanajuato
Explanation:
Este escrito de acusación publicado en 1810 lista los doce cargos contra Miguel Hidalgo y Costilla por el Tribunal de la Inquisición. Como Hidalgo era un sacerdote, tenía que ser despojado de sus hábitos religiosos antes de poder ser juzgado en una corte civil por insurrección contra la Corona. Por lo tanto, la Inquisición tuvo que reunirse y escuchar testimonio contra él y luego hacerlo un ciudadano ordinario, en lo que se conocía como "relajarlo al brazo secular". Algunos de los cargos incluían comentarios como: "Que Dios no castiga con penas temporales… como plagas y langostas" y sus dudas sobre la infalibilidad de algunos papas. Muchos de estos cargos aparecieron por primera vez en el documento de 1800.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate indirect object pronoun below. Nosotros queremos dar _ un regalo a ellos.
A. los
B. te
C. me
D. les
The indirect object pronoun below is 'Nosotros les queremos dar un regalo a ellos' (Option D).
What does the Spanish verb 'querer' mean?The Spanish verb 'querer' means 'to want' in English and, in this case, it is used with the indirect pronoun 'les' to indicate an action in present ('we want').
The correct translation for this Spanish sentence is 'we want to give them a present'.
In conclusion, the indirect object pronoun below is 'Nosotros les queremos dar un regalo a ellos' (Option D).
Learn more about Spanish pronouns here:
https://brainly.com/question/11426303
#SPJ2
Escoja la mejor opción para completar la oración.
Mi padre y sus hermanos quieren
hombres.
Piensan abrir una tienda de ropa para
Answer:
ok yauaukiwo7t825306t7t
PLEASE HELP ASAP
-
instructions:
“you and your friends are talking about shopping and clothing. please choose the letter for each question that best fits each sentence.”
-
THANK YOU
Answer:
20. b
21. d
22. c
23. b
24. b
25.a
26. b
27. c
28. d
29. b
30. a
What are two Spanish words with the root “niño” in it?
What are two Spanish words with the root “mesa” in it?
Answer:
1.
-Niña
-Niñera
2.
-Mesera
-Mesero
Explanation:
Answer:
1.
-Niña
-Niñera
2.
-Mesera
-Mesero
Explanation:
5-Formen los sustantivos abstractos a partir de los siguientes adjetivos y verbos.: triste- alegre-llega-partir- regresar- funcionar- alto-viejo- joven- suave-descubrir- áspero- redondo- esbelto- preguntar- responder- agitar-ordenar- expulsar.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Formen los sustantivos abstractos a partir de los siguientes adjetivos y verbos.:
Triste-Tristeza.
Alegre-Alegría.
Llega-Llegada.
Partir-Partida.
Regresar-Regreso.
Funcionar-Funcionamiento.
Alto-Altura.
Viejo-Vejez.
Joven-Juventud.
Suave-Suavidad.
Descubrir-Descubrimiento.
Áspero-Aspereza.
Redondo-Redondez.
Preguntar-Pregunta.
Responder-Respuesta.
Agitar-Agitación.
Ordenar-Orden
Expulsar-Expulsión.
Los sustantivos abstractos son aquellos que hacen referencia a todo aquello que no lo podemos percibir a través de nuestros sentidos. Es decir, aquello que no podemos ver, oír, probar, tocar u oler.
Which verb form correctly completes the sentence?
Ayer yo _________ el mejor santuario de vida silvestre en Costa Rica.
Answer:
visita
Explanation:
i think plzz mark brainliest
Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que los zurdos tengan más dificultades para triunfar en la vida.
ellos si pueden triunfar porque todos tienen el derecho y además también existen cosas solo para zurdos como las guitarras para zurdos
Explanation:
Answer:
Explanation:
Ser zurdo implica que el hemisferio derecho del cerebro este funcionando a la par que el hemisferio izquierdo, a diferencia de los "derechos" que ocupan mayormente el hemisferio izquierdo. Lo cual implica que la capacidad sensitiva cognitiva sea mayor en los zurdos. Los zurdos están diseñados para triunfar en la vida. ¡La naturaleza está a su favor!
Pliss you can help me here
Answer:
7+d/4
Explanation:
Siete aumentado a la cuarta parte de un numero is the same as to say seven increased to a quarter of a number, or the same as seven plus a quarter of a number. Therefore, algebraically it's translated to 7+d/4.
Hope this helps!!
Mis padres _____ a tenis
A. Juegan
B. Juegas
C. Jugamos
Answer:
A. Juegan
Sounds better
Mis padres juegan tenis
Without the "a"
Listen and choose the option with the correct formal choice to complete the sentence. Based on the audio, why does Justina have her visits twice a week? (1 point)
She is recovering from an accident.
She is trying to improve her mental health.
She needs an asthma prescription.
She needs arm exercises.
Answer:
c
Explanation:
La salsa es. Y. Comida y Bonita Verdes y modernas Sucios y desordenados Limpio y ordenado
Answer:
¿ la salsa es ? comida y bonita
_____________ al hotel debo tomar un autobús. A. Para llegar B. Iremos para C. Pasearemos por D. Por dos horas
Answer:
A. Para llegar al hotel debo tomar un auto bus
Explanation:
correct
Pliss you can help me no links
sol
21
espero y esto te ayude
Answer:
Sol = 21
Explanation:
This seems to be an equation where the sun is the variable and, therefore, you have to find the value of it. If this is true, isolate the sun at one side of the equation, passing the -10 to the other side of the = symbol with what is called "Inverse Operation".
Sol-10 = 11Sol = 11+10The -10, as is going to the other side of the equation, it passes with the opposite sign.
Sol = 21CHECK:
Substitute the sun with the value you found (21)
21-10 = 11 ✓Hope you found this useful!!
n
0:00/0:29
¿Que pasó cuando bailaban?
Ella le pisó su pie
Ella lo beso
Ella le coqueteo
Ella le cantó una canción
Answer:
C is the right answer
you are correct :)
Answer:
The answer is C . Ella le coqueteo
Explanation:
As the president of your school’s student council, it is your responsibility to plan the upcoming school dance. Write five sentences asking students to do what you have planned for the dance. Write tú commands about what they need to do before, during and after the dance to ensure that the event runs smoothly.
Performance Checklist
(2 Points) Your list is written entirely in Spanish and contains at least five total tasks.
(2 Points) You properly use the tú command form at least three times.
(2 Points) Your information is organized by before (antes), during (durante) and after (después).
(2 Points) You have no more than five mistakes in spelling and grammar.
(2 Points) Your list uses proper capitalization and punctuation of sentences.
Answer:
Antes:
Tu tienes que llegar a tiempo para el baile. (You need to get to the dance in time)
Para entrar al baile tu tienes que traer un traje o vestido. (You need to bring a suit or a dress)
PS: If that one is too complicated use this one
Tu tienes que traer ropa buena (You need to bring good clothes)
Durante:
Tu tienes que comportarte bien. (You need to behave well)
Tu tienes que bailar. (You need to dance)
Tienes que divertirte! (You need to have fun!)
Despues:
Tu tienes que salir a las 10:30PM (You need to leave at 10:30 pm)
El baile termina a las 10:30PM (The dance ends at 10:30PM)
I ADDED EXTRA SENTENCES SO YOU CAN CHOOSE THE ONES YOU LIKE.
