Answer:
d. Acompañas
¿Tú me acompañas al cine?
Hope it helps you ✨
my parents send me all the books I using past perfect tense
Ans: My parents had sent me all the books I using.
Anyone help on this?
Answer:
Hi, there your answer is
72.le
73. nos
Explanation:
es la flesta?
Es el sábado por la noche.
A. Qué
B. Dónde
C. Cómo
D. Cuando
cnn you convert it into nepali
Answer:
d
Explanation:
CUANDO es ta fiesta
when is the party
Does anybody know the answer to these questions?
Answer:
30. soy
31. es
32. está
33. son
34. son
35. estoy
Explanation:
porque hablo español?
3. ¿Qué les gusta a estos chicos?
Answer:
La música rock
Explanation:
ESTRUCTURA 2 Describing people and things (1): Common uses of the
verb ser
Yo
2-3 | Identificaciones y descripciones Complete the sentences, using the appropriate
forms of the verb ser.
1.
Los abuelos
simpáticos.
2.
Hoy
martes.
3.
Nosotros
de Cuba.
4.
el hijo de Antonio.
5.
Ustedes
músicos.
6.
las dos de la tarde.
7.
México
un país grande.
8.
Los perros
de mi hermano.
9.
Tú
mi amigo.
10.
¿Quién
usted?
Answer:
Explanation:
1 Los abuelos son simpáticos.
2. Hoy es martes.
3. Nosotros somos de Cuba.
4.Es el hijo de Antonio.
5. Ustedes son músicos.
6.Son as dos de la tarde.
7. México es un país grande.
8. Los perros son de mi hermano.
9. Tú eres mi amigo.
10. ¿Quién es usted?
Lavar los platos después de cenar es * (1)
Answer:
1) lo que
2) quehaceres
3) haga
4) quien
5) aspiradora
6) seamos
7) limpien
Explanation:
Answer:
lo que
Explanation:
Realll
Which sentence is grammatically correct?
A Oliver le gusta las frutas.
Las frutas gustar a Oliver.
A Oliver le gustan las frutas.
A Oliver te gustan las frutas.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate family member below
El padre de mi madre es mi _____
A. hermano
B. tío
C. abuela
D. abuelo
Answer:
El padre de mi madre es mi abuelo.
D. abuelo
Explanation:
Un manual, ¿A qué tipo de texto corresponde?
Answer:
es un texto instructivo
que suele dar instrucciones y descripciones de cualquier elemento
Explanation:
espero que te ayude
Choose the item that best completes the series,
El pan + el jamón + el queso =
Answer:
une sandwich
Explanation:
bread + ham+cheese= a sandwich
.
Match the following countries with their capital city.
1. Colombia
2. Ecuado
3. Bolivia
4. Venezuela
5. Perú
a. Bogotá
b. La Paz
c. Caracas
d. Lima
e. Quito
Answer:
so 4 is match to c
Explanation:
so 4 is match to c .
Convert 1011000 to base ten
Answer:
The answer should be 88 base 10
usa poder y no poder para escribir oraciones lea el ejemplo
Answer:
Explanation:
Ellos pueden acceder a la base de datos de la biblioteca.
Ustedes no pueden ir a la fiesta porque no tienen invitación
which of the following peripheral does not belong to a group: A) Monitor B) Printer C) Hardware D) Keyboard
Answer:
Hardware.
Explanation:
¿Cual es la solución correcta?
no, no entiendo, tiene más información esto?
Características texto no literario
Answer:
Non-literary text characteristics
Fill in the missing letters in 1 to 4 to spell words from this chapter. Then use your answers to complete the missing letters in the last phrase.
I have figured out questions 1-4 and some letters in question 5 but I cannot figure out the rest of question 5 please help
1. Controla la dirección del coche _ _ _ _ _
volante
2. Es para poner el equipaje: _ _ _ _ _ _ _ _
maletero
3. Sirve para identificar el coche: _ _ _ _ _
placa
4. Es negra y lleva aire por dentro: _ _ _ _ _
llanta
5. L a s _ _ a r t e s _ e _n c o c h e
Answer:
5. Las partes de un coche.
Explanation:
I'm almost sure of my answer, what leaves me in doubt is an extra line below.
Cuando Patty era pequeña, siempre iba al parque con su mamá. A ella le gustaba tocar y oler las flores allí. Cuando corría, siempre se caía y se lastimaba sus rodillas. Eso dolía mucho y siempre terminaba llorando. Patty era una niña muy hermosa con largas pestañas y ojos de color café.
¿Dónde iba Patty cuando era pequeña?
Translation: When Patty was little she always when to the park with her mom. She liked to touch and smell the flowers there. When she would run she would always fall and hurt her knees. That hurt her a lot and she would always end up crying. Patty was a very beautiful girl with long eyelashes and brown eyes.
Question: Where would Patty go when she was little?
Answer: When Patty was little she would go to the park.
Fill in the blanks
blanc
1. Yo voy
a
bicicleta con mis amigos,
Answer:
Andar en
Explanation:
1. Yo voy
a andar en
bicicleta con mis amigos
Madrid ____ en españa
A. Eres
B. Es
C. Está
D. Estar
Answer:
Madrid está en España.
C. Está
Explanation:
Use the verbs saber or conocer to complete the sentences.
1. Marta, ¿qué _______________ tú de Lionel Messi? Yo _______________ que es futbolista (jugador de fútbol) de Argentina. Pero, no lo __________________ personalmente (personally).
2. El taxista (taxi driver) ________________ donde está el estadio de fútbol americano. Él ___________________ bien las calles (streets) de la ciudad. Pero, ¡él no __________________________ manejar (drive) bien!
3. Mi amigo no pudo (couldn’t) ver el partido de béisbol de los Cardinals vs los Cubs en la tele. No quiere ______________ quien es el ganador antes de ver el partido en su DVR esta noche. ¡Él me dice que yo tengo que estar en silencio si yo sé los resultados!
4. Michael Phelps ______________ nadar MUY bien. Es nadador olímpico y ha ganado (ganar) muchas medallas de la natación en los Juegos Olímpicos. Muchas personas quieren ________________ a Michael Phelps.
5. Mi amiga _______________ bien jugar voleibol. Es una atleta talentosa. Yo _____________ que también es aficionada del equipo de voleibol de Missouri State.
6. Javier, ¿_______________ tú las reglas (rules) de la lucha? ¿Son complicadas?
7. Enrique, ¿________________ a qué hora empieza (empezar) la carrera del campo a través?
8. Yo ________________ a muchas personas que juegan golf, pero ninguno (not one person)
_______________ jugar bien.
9. ¿Quiénes ________________ cuanto cuesta un bate de béisbol? Quiero comprar uno para mi hijo.
10. _______________ usted a Steve Prefontaine, ¿el atleta del atletismo famoso de la Universidad de Oregon que corrió (correr – past tense) en los Olímpicos de 1972?
Answer:
Explanation:
1 sabes ... se ... conozco
2 sabe .... conoce ... sabe
3 saber
4 sabe .. conocer
5 sabe ... se
6 conoces
7 sabes
8 conozco ... sabe
9 saber
10 Conoce
How do yu say 6:15 in spanish?
Son las seis y quince.
¿Qué nombre reciben las sílabas de dos pa-
labras diferentes que se juntan para formar
una sola sílaba en un verso?
Voy a __ el sol esta tarde.
O A. escribir
O B. bailar
O C. pescar
O D. tomar
Answer:
D. tomar
Explanation:
Answer:
D. tomar
Explanation: The term 'tomar' individually means 'take' but when you put it near 'el sol', meaning 'the sun' it would turn then refer to 'sun bathing'
In conclusion, Voy a tomar el sol esta targe means: I'm going to sunbathe this afternoon.
Read and match each sentence with the correct word or phrase to complete it
Answer:
1. madrina
2. suegra
3. madrastra
4.cunada
Explanation:
relatives!
20 points Spanish words
Unscramble the following family member vocabulary
1. noheram
2.Lobuea
3 ita
4. áapp
5. mmaa
6. Dramastra
7. sonobri
8 labuea
9. tropardas
10.Omrip
11.gusendopriorm
12.ñadacu
Answer:
1- hermano
2- abuelo
3- tía
4- papá
5- mamá
6- madrastra
7- sobrino
8- abuela
9- padrastro
10- primo
11- primosegundo
12- cuñado
Hope it helps you ✨
Elige. Select the verb that best completes each statement.
1. El Niño______
guapo.
está - es - tiene -- llama
2. Las mujeres_______
cansadas
están -- son -- tienen -- llaman
3. Nosotros______
mucha hambre.
estamos-
somos-
tenemos-
llamamos-
4. La hija_____
rubia.
está -- es -- tiene -- llama
5. Los chicos se_____
Marta y Tomás.
están -- son
tienen llaman
Answer:
1. es
2. estan
3. tenemos
4. es
5. llaman
Answer:
Explanation:
1. El Niño _es_
guapo.
está - es - tiene - llama
2. Las mujeres_ están ____
cansadas
están - son - tienen - llaman
3. Nosotros___ tenemos ___
mucha hambre.
estamos-
somos-
tenemos-
llamamos-
4. La hija___es__
rubia.
está - es - tiene - llama
5. Los chicos se__ llaman ___
Marta y Tomás.
están - son
tienen llaman
ESTRUCTURA 4 Describing daily activities at home or at school:
Present tense of -er and -ir verbs
2-7 | Las hermanas Cristina and her sister Ana are college students. Complete the
following paragraph to find out more about them.
Mi hermana Ana y yo
(asistir a la universidad. Ella
(creer) que sus cursos son fáciles. En su clase de inglés,
(escribir)
composiciones todas las semanas. En la clase de historia, algunos estudiantes no
(leer) mucho; por eso no
(comprender) las lecturas.
Ana
(leer) su tarea y
(recibir) buenas notas. Yo
(deber) estudiar más. ¿Tui
(asistir a la universidad?
2-8/¿Quién hace estas cosas? Following the model, describe what each family member
does
MODELO: mi sobrino / abrir la puerta
Mi sobrino abre la puerta
1.
mis abuelos / comer mucho
2.
nuestras primas / asistir a la clase
3.
mi mamá escribir cartas
mi papá / beber cafe
5.
yo/aprender francés
6.
mi hermano / vivir en un apartamento
Yo ___ (tener) que quedarme en casa, porque mi hermano estaba enfermo.
Answer: Yo tenido que quedarme en casa, porque mi hermano estaba enfermo.
Explanation:
Answer:
Yo tenido que quedarme en casa, porque mi hermano estaba enfermo.
Explanation:
Se tiene el tiempo pasado de (have).