Hi! i am confused on two things that involve reflexive verbs and accent marks :)
the question: Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present.
11. no dormir ("o" to "ue" stem change) tarde (late):
my answer for this example: No te duermas.
my teacher told me that this is not a reflexive verb. and that I need to add tarde after the verb. where and how?
13. ponerse la ropa:
my answer for this question: Ponte la ropa.
my teacher told me to add the accent mark on the verb that must be added when adding a reflexive pronoun to the command. where and how ?
thanks so much!

Hey there! I'm happy to help!

11.

Dormir actually isn't a reflexive verb. Dormir is a word that can only be used in regards to oneself, so it is not reflexive as that clarification isn't needed. What do I mean?

Take the word "acostar". This means to put into bed. You could say la mamá acuesta a su hijo (the mom puts her child to bed). However, you could make it reflexive to say Me acuesto (I go to bed).

We have a reflexive form to differentiate between those two things. Dormir doesn't need it because you can't "sleep" someone else so it will never been used in that context.

And with tarde, you just put it at the end of the sentence.

No duermas tarde.

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13. It appears that you are correct. Ponte la ropa is written correctly and sounds correct. No accent is needed in the sentence. It seems like your teacher wants you to write pónte, but that would be redundant and incorrect because in Spanish the penultimate symbol is naturally accented, so an accent is only needed if it breaks that rule or for writing purposes (si vs sí.

Have a wonderful day and keep on learning! :D

How do i say " My parents are going to travel to Mexico this winter. There is a small market area in the city they are going to and it's pretty.". In spanish, please help

Mateo, vas a ________ el carro a tu tío mientras yo voy a ________ a tu hija. Él necesita su carro. devolver; cuidar recoger; llevar pasar; poner depositar; leer

Please help

La tarjeta de embarque indica
a. el número del asiento
b. la puerta de salida
c. el destino
d. all of the above

In the sentence, "Mis padres me llaman los sábados." (My parents call me on Saturdays.), is "me" a direct for indirect object pronoun?

Complete each of the following questions with the correct form of the verb saber or conocer. Be sure to use the usted form.

1. _______ a muchas personas aquí?

2. _______ jugar al tenis?

3. _______ cocinar bien?

4. _______ a los dueños del apartamento?

5. _______ qué tiendas están cerca (close by)?

Fill in the blank with the correct corresponding indirect object pronoun:
8. _____ quiero escibir la carta a mi mejor amiga.
9. Yo ____________ compro una bicicleta nueva para mi hermano.
10. La profesora___________ enseña el español a los estudiantes.

Lee las oraciones.

Un _[blank 1]_ es algo para beber.

Los restaurantes de comida rápida habitualmente utilizan platos _[blank 2]_.

El _[blank 3]_ se come para postre.

Enrique está en un restaurante pidiendo comida para _[blank 4]_. Es decir, no la va a comer aquí.

Empareja los espacios en blanco con las opciones correctas.

arroz con leche
llevar
guiso
arroz con pollo
refresco
desechables
Helppppppppp

Use the PRESENT TENSE in the following sentences


1.- Yo ____________ (querer) que mis hijos estudien mucho

2.- Nosotros ______________________ (cerrar) la ventana.

3.- Antonio ______________________ (venir) a vernos.

4.- Los doctores _____________________(hacer) ejercicios.

5.- Mi sobrino __________________________ (ser) abogado.

6.- Pedro__________________________ (amar) a Marta.

7.-Ustedes no ____________________(tomar) vino.

8.- Linda _____________(traer) el ordenador/la computadora.

9.- Ella no ____________________(lavar) la ropa sucia.

10.- Mis hijos ____________________ (poner) la mesa

What language is spoken in Puerto Rico

¿Pretérito o Imperfecto? Escoja las formas más lógicas para completar cada oración.


Fueron/Eran las siete cuando llegué/llegaba del trabajo.


Mi hija me escribió/escribía estas cartas cuando yo trabajó/trabajaba en Colombia.


El avión salió/salía mientras yo durmió/dormía.


Ella me besó/besaba rápidamente cuando su padre no nos estuvo/estaba mirando.


Tus abuelos te compraron/compraban esto cuando fuiste/eras bebé.


Por fin terminé/terminaba la tarea mientras estuve/estaba esperando al tren.


Compré/Compraba una escalera cuando fui/iba a la ferretería.


Fuiste/Ibas a la farmacia y compraste/comprabas los medicamentos, ¿no?


Comí/comía paella una vez cuando estuve/estaba viajando por España.


Cuando fuimos/éramos jóvenes, jugamos/jugábamos al tenis cada día.


.....Cultura en contexto. Escoja la región que se asocia con cada palabra o frase


Ciudad costal

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia

La Compostelana

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia


Patrimonio de la Humanidad

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia


Universidad antigua

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia


Paella pura y original

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia


El Camino de Santiago

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia


Andalucía

- sevilla

- salamanca

- galicia

- valencia

Spanish: Soy Juan Carlos y vivo en La Habana. Este fin de semana es la boda de mi hermanastra Joselyn en Nueva York y ¡vamos a la ciudad! Estoy muy contento porque nunca visitamos países y me encanta aprender. En la boda llevo un traje. En la noche llevo pantalones cortos y camiseta para ir a un parque de atracciones para celebrar. No hace frío en Nueva York en julio.


English: I am Juan Carlos and I live in Havana. This weekend is my stepsister Joselyn's wedding in New York and we're going to town! I am very happy because we never visit countries and I love learning. At the wedding I wear a suit. At night I wear shorts and a T-shirt to go to an amusement park to celebrate. It's not cold in New York in July.



What would be the best title for this text?


A. Voy a una fiesta en Estados Unidos.

B.Vamos a una celebración en Cuba.

C.¿Vas al parque conmigo en la primavera?

D. ¿Van al centro comercial en el invierno?

3. Elige correcto o incorrecto. (24 points /2 points each correct sentence)
Choose correct or incorrect for each sentence. a. Pedro es un periódico. correcto incorrecto
b. Tú coma chocolate. correcto incorrecto
c. Mi nombre Ahmad. correcto incorrecto
d. Vivo en Australia. correcto incorrecto
e. Ella es de sueca. correcto incorrecto
f. ¿Cómo se dice ‘hola’ en árabe?
correcto incorrecto
g. Laura trabaja una tienda. correcto incorrecto
h. La niña es italiano. correcto incorrecto
i. Juan tiene doce año. correcto incorrecto
j. Como por la tarde. correcto incorrecto
k. ¿Qué idiomas hablas?
correcto incorrecto
l. Yo estudio de finanzas. correcto incorre

It’s your first day on the job teaching a group of second graders. Choose 6 verbs from the list to create either affirmative or negative USTEDES FORMAL COMMANDS that you could use to manage the students in the classroom. Complete sentences. Verbs: hablar, abrir, sentarse, hacer, escuchar, comer, leer, pedir, mirar, escribir, gritar, pensar

Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(03.03 MC)

Read and choose the option with the correct answer.

El Ratoncito Pérez left this note for Betito. Read the note and answer the question.

Betito, tienes mucha comida y dulces entre los dientes. Usa el hilo dental todos los días.

Based on the text, what might happen to Betito if he does not follow El Ratoncito Pérez's suggestions?

La pasta de dientes
El empaste
Las muelas del juicio
Los frenos

Your friend Araceli is writing to you, remembering what her family vacations used to be like. Helo me fill in the blanks in the email with the imperfect tense of the verbs in parentheses.
Cut and paste from here : á é í ó ú



Cuando yo (1)(ser) niño, mis padres y yo (2)(ir) de vacaciones todos los veranos. Ellos (3)(preferir) hace el ecoturismo. Mi padre siempre (4)(decir) que es importante cuidar la naturaleza. Yo frecuentemente (5)(caminar) por los bosques mientras mis padres (6)
(buscar) plantas y animales exóticos. Los guías turísticos en estos viajes normalmente (7)(prohibir) que tocáramos las flores. ¿Te recuerdas cómo tú siempre (8)(querer) venir con nosotros y cómo nosotros siempre (9)(hablar) con tus padres pero que ellos siempre (10)(negar)? Pobre tú.

5-21¿Dónde están? Where are the following body parts located? Follow the model.
MODELO:
La nariz es parte de la cara.
1.
Los dedos
2.
Las rodillas
3.
Los codos
4.
Los dientes
5.
El cabello

Porque la melena del sol es un texto narrativo

how do i say " i start cleaning at 4 p.m.. my friend chloe takes a nap after school. i prefer to change my clothes after school. i play volleyball with my team at 5 p.m.. i eat dinner with my family at 6 p.m..". in spanish , please help

Translate the following paragraph into Spanish.

Hello. My name is Francisco Lara. I live in Magic Ranch. I am a new student at the school. I am from New York. I am in the 11th grade. I want to play on the school football team. I like to play sports and also watch movies. I do not like the heat in
Arizona. I have two older sisters. They are in the 12th grade. They like to study and get good grades. I am not as intelligent as they are but I always get good grades.

Homework help

Dos pronombres. Re-write the following sentences by replacing the direct object with a pronoun.
Ejemplos:
Ella me sirve el plato. → Ella me lo sirve.
Ellos les leen el artículo. → Ellos se lo leen.

Tu novio te regala flores. →

Me regaló ese reloj. →

Las niñas nos cocinan el desayuno. →

Ella les da toallas limpias. →

Uds. nos da algo de beber. →

Él me da un paraguas. →

El perro le trae el periódico. →

Me dieron esa bebida. →

El niño le da un juguete. →

El padre les regala juguetes. →

Mandatos con pronombres. Change the negative commands to affirmative commands, adding accents where necessary.
Ejemplo: No la ponga → Póngala

No me hable. →

No los escriban →

No me los dé. →

No me lo lea. →

No lo diga. →

No la beba. →

Elabora acciones o propuestas de los valores éticos, morales y cívicos que favorezcan la convivencia al desarrollo de nuestro país a fin de consolidar la convivencia y el bien común.
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendimos hoy? (competencia, capacidades y desempeños)
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades se nos han presentado?
¿Cómo los superamos?

Quiero que comas algo ligero esta noche, así que no tomes comida procesada o bebas batidos.

¿Qué verbo en subjuntivo se usa en una expresión de influencia?


tomes ,

Quiero , ,

comas , ,

bebas

Yo ____________________ ayer de mi viaje a la playa

preguntas . Ordena las preguntas segun la Informacion dada por el Texto contestalas​

PLEASE HELP, WOULD BE GREATLY APPRECIATED <3

Answer the following:
¿Qué vas a hacer este fin de semana?
¿Que harás el fin de semana?

Whats the difference?

1. ¿Qué haces en este momento?
2. ¿Qué estás haciendo en este momento?

What is the difference?

VOCABULARIO: PREPARACIÓN
Los quehaceres domésticos

Write the chore depicted in each image. ¡OJO! Start each answer with an infinitive.

Write complete Spanish sentences expressing the affirmative command
7. Sacar a los perros:
9. Lavar la ropa:

4. If you want to tell someone that you will arrive late, which Spanish word would you use? (1 point)
O pedir (ayuda)
O explicar
Ollegar (tarde)
O hacer una pregunta

Total
Winnings
0
Translate You are going to study into Spanish in the box below:

Easy 10 pointe!!!. Answer honestly ty

1. Why is it important to learn the formal and informal ways to greet and say good-bye in Spanish.


2. Why is important to learn the culture while learning a language?.