Answer:
Tarragona esta situada en España.
Los residentes de Tarragona construyen torres humanas.
Las torres humanas se llaman castells.
Construyen los oastells en un concurso.
Muchas personas compiten durante la fiesta de San Martin.
La base de la torre se llama pinya.
Las personas que forman la pinya se llaman baixos.
El ultimo piso se llama enxaneta.
El enxaneta tiene ser pequeño y valiente.
Al final el enxaneta levanta las manos.
Como es el clima en Mexico? Definición?
Answer:
It means "How is the weather in Mexico? Definition?"
Reply: El clima esta nublado (the weather is cloudy)
Explanation:
Part 3. I must choose “por” or “para” for each question. May I please have some help?
Answer:
1. para
2.para
3. para
4. por
5. para
6. 7. 8. por
9. por
10. para
11. por
12. para
13. por
14. por
15. por
16. para
Explanation:
You just have to see which one makes most sense in spanish. Make sure to use the one that fits best, even if both fit.
Answer:
1. para
2.para
3. para
4. por
5. para
6. 7. 8. por
9. por
10. para
11. por
12. para
13. por
14. por
15. por
16. para
Explanation:
You just have to see which one makes most sense in spanish. Make sure to use the one that fits best, even if both fit.
¿Crees Carlos Fuentes escribe este cuento completamente en serio o con un poco de humor? ¿Dónde hay humor en el texto? Da un ejemplo. ¿Cuál sería el efecto de incluir humor en una narración que tiene significación trascendente e intelectual? LIBRO: CHAC MOOL - CARLOS FUENTES
Answer:
Si.
Explicación:
Sí, creo que Carlos Fuentes escribe esta historia con un poco de humor. El efecto de incluir el humor tiene un significado trascendente e intelectual en los lectores y, como resultado, los lectores ganan interés en leer el libro y adquieren conocimientos de la novela. El humor es muy importante para hacer una historia más interesante, por eso el autor agregó poco humor en sus escritos.
Write the correct
future tense of the following irregular verb.
yo/decir
Answer:
Yo decía
Explanation:
Match each pronoun with the correct form of the verb querer
Answer:
1. d
2. f
3. b
4. a
5. e
6. c
Explanation:
bc I speak spanish
Answer:
1. D Quiere
2. F Quieren
3. B Quiero
4. A Quieremos
5. E Quereis
6. C Quieres
Explanation:
(fui/iba) al parque con mi familia por la primera vez esta primavera. Cuando era niña, mi familia y yo (fuimos/íbamos) todos los fines de semana. Ayer el tiempo (fue/era) caliente y soleado. Nosotros (caminamos/caminábamos) por el parque juntos una vez y después mis hermanos (jugaron/jugaban) en los colupios. ¡Fue un día divertido!
Answer:
Fui al parque con mi familia por la primera vez esta primavera. Cuando era niña, mi familia y yo íbamos todos los fines de semana. Ayer el tiempo era caliente y soleado. Nosotros caminamos por el parque juntos una vez y después mis hermanos jugaron en los colupios. ¡Fue un día divertido!
Explanation:
Answer:
Explanation:
Fui al parque con mi familia por la primera vez esta primavera. Cuando era niña, mi familia y yo íbamos todos los fines de semana. Ayer el tiempo fue caliente y soleado. Nosotros caminamos por el parque juntos una vez y después mis hermanos jugaron en los columpios. ¡Fue un día divertido!
PLEASE HELP ME!!!!!
Please fill in the blanks matching the sentence in gender and number using the word in the parenthesis. Spanish noun/adjective agreement.
1. Quiero comprar bolígrafos .... (azul).
2. Mis hermanos están .... (feliz)
3. Yo conozco a Juan..él es muy .... (trabajador)
4. Tú nunca puedes sacar fotos .... (atractivo)
5. ¿Por qué escribes poemas tan .... (largo)?
6. Yo tengo manos .... (bonito)
7. Mi madre es una .... (bueno) persona.
8. ¿Conoces a la estudiante .... (alemán)?
9. Hoy es el .... (primero) día del mes.
10. Mañana va a ser la .... (segundo) vez que te veo.
11. No me gustan hombres que no son .... (cortés)
12. Mi tía es de Francia..es .... (francés)
13. Mis hermanas son mucho más .... (gentil) que yo.
14. Mi padre es un .... (grande) hombre.
15. Tengo .... (mucho) problemas.
Answer:
1. azules
2. Felices
3. trabajador
4. atractivas
5. largos
6.bonitas
7.buena
8.Alemana
9. primer
10. segunda
11. cortés
12. Francesa
13. gentiles
14.gran
15. muchos
Explanation:
Answer:
1. azules
2. felices
3. trabajador
4. atractivas
5. largos
6. bonitas
7. buena
8. alemana
9. primer
10. segunda
11. corteses
12. francesa
13. gentiles
14. gran
15. muchos
Explanation:
¿Cuáles oraciones tienen el verbo en pretérito perfecto de subjuntivo?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
Papá, ¿qué debería poner en mi currículum?
Qué más debo poner?
Espero que hayas hablado de tu experiencia.
No creo que haya puesto eso.
Debes hablar de tu compromiso con el trabajo.
Answer:
Espero que hayas hablado de tu experiencia
No creo que haya puesto eso
la comoda
la mesita de noche
Parts of the bedroom in Spanish
La cama
larma
O A. la bañera, la ducha, el inodoro, el lavabo
O B. la estufa, el lavaplatos, el microondas, el refrigerador
O C. el armario, la cama, la cómoda, la msesita de noche
O D. la estantería, la mesa, la silla, el sofá, el televisor
oh
Answer:
O C. el armario, la cama, la cómoda, la msesita de noche
Explanation:
Answer:
The answer is C. El armario, la cama, la cómoda, la mesita de noche.
Explanation:
hope I helped!!<3
como se dice "lets finish the scene" en espanol?
A. Terminen la escena.
B. Terminas la escena.
C. Termine la escena.
D. Terminemos la escena.
Hola!
"lets finish the scene"
En español es:D)Terminemos la escena.[tex] \colorbox{red}{saludos}[/tex]
Gustavo_Ortiz_2007_s
Lesson 2 Contextos Grabar
1. lunes, la semana, miércoles, viernes
2. la biología, la física, la geografía, la química
3. el compañero de cuarto, el estudiante, el estadio, el profesor
4. el borrador, el libro, la mesa, el papel
5. el inglés, el laboratorio, la librería, la residencia estudiantil
6. el examen, la prueba, la tarea, la biblioteca
I need answers ASAP this is a Listen and record thing on vhlcentral
Answer:
Explanation:
1. Días de la semana.
2. . Materias escolares
3. Persona
4. Materiales didácticos
5 inmuebles escolares
6 elementos de comprobación de estudio
who are the two people in the conversation?
Answer:
We need to hear the audio. Do you seriously think we can answer this? Read what it tells you to do before it asks the question.
Explanation:
What word do you need to see before even thinking about using the subjunctive tense:
que
no
pensar
dudar
Unit 17 Reading comprehension
Answer:
true
Explanation:
bc im native, así que sé hablar español.
Can someone please help me form these sentences quickly !
Contesta estas preguntas con el condicional de los verbos.
Answer:
2- Yo iría a las reuniones del sindicato
3- Ella saldría de la oficina antes
4- Yo buscaría uno cuanto antes
5- Yo hablaría de mis cualidades
Hope it helps you ✨
I cant figure out these last 4 questions someone help please
Answer:
Hi, there the answer is
1.selo
2. Se lo
3.telas
4.te las
5.selo
6.Se lo
Hope This Helps
P.S. Copy and Paste it has to be the same
Explanation:
¿Qué coincidencias pueden establecerse entre los dos textos en cuanto a:
Personajes:
Conflicto narrativo:
¿Cuál es la resolución del conflicto en cada uno de los cuentos?
Borges:
Fontanarrosa:
Answer:
Translation: What coincidences can be established between the two texts in terms of:
Characters:
Narrative conflict:
What is the resolution of the conflict in each of the stories?
Borges:
Source:
Explanation:
Not sure how to answer, but hope it helps!!
Act 7
May I have some help on these questions? Limited time.
Answer:
des
vea
sepas
estemos
haya
vengan
lleguen
haya
vayamos
seas
lleguemos
Explanation:
Brasil es un ______ de Sudamérica.
Answer:
Brasil es un país de de Sudamérica
Explanation:
(Country)
3- Reglas para hablar gestos, entorna-
ción, ritmo
pausas que se deben
tomar en cuenta en
momento de desarrollar un debate.
publico al
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no hay opciones ni incisos para responder, podemos comentar lo siguiente.
Los gestos, entonación, ritmo y pausas que se deben tomar en cuenta en momento de desarrollar un debate son parte importantísima para poder comunicar con total claridad las ideas de un candidato hacia su público.
Estos gestos, entonación, ritmo y pausas servirán para que el candidato se muestre seguro en el debate y pueda sobresalir por encima de sus adversarios políticos con objeto de dejar un mensaje más claro en sus simpatizantes y a la vez, proyectar una mejor imagen pública.
A la hora del debate, la entonación del candidato debe ser fuerte, sin llegar a ser estridente. La intensidad debe reflejar la seguridad en su palabras. Las pausas le ayudarán para hacer énfasis en las ideas importantes que quiere sean recordadas. Los gestos reforzarán el sonido de las palabras, como parte de la comunicación no verbal.
Estas son algunas de las consideraciones que se deben tener en cuenta al momento de desarrollar un debate:
Hablar a un buen ritmo, no muy rápido para que las palabras se entiendan, pero tampoco muy lento ya que en un debate hay tiempos limitados para hablar.Prestar atención a la entonación, es lo que le da intención a lo que se quiere decir.El lenguaje no verbal, los gestos y los movimientos, deben expresar seguridad y tranquilidad.Las pausas en un discurso son útiles ya que dan tiempo a la audiencia de procesar lo que se dice y al mismo tiempo a la persona que debate para no cometer errores. No deben ser prolongados, son segundos.¿Qué es un debate?Un debate es una "discusión" o diálogo entre dos o más personas, donde cada uno expone sus opiniones sobre un tema en específico.
Hay debates informales y formales. Por ejemplo, un debate formal muy común son los debates presidenciales, donde los candidatos a presidente de un país debaten acerca de cuestiones de interés público y expresan sus opiniones y propuestas.
Puedes chequear más información sobre debates formales aquí https://brainly.com/question/3255549
what is the kinetic energy of a ball sitting in top of a hill?
Answer:
0
Explanation:
Bro, if it is sitting on the top of the hill, the kinetic energy is at zero, right now it has a lot of potential energy
4
5
APRENDIZAJES ESPERADOS. Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para complementar la información escrīta.
Escribe conclusiones a partir de datos estadísticos simples.
y
2
Las gráficas de una encuesta sirven para reflejar los resultados del
estudio y las tablas sirven para organizar la información
según corresponda con la variable de interés.
https://brainly.lat
Consultado el 1 de noviembre de 2019.
Organizate con tu familia para que realicen lo que se pide.
1. Elijan un tema de su interés para realizar una encuesta sobre él.
Título del tema:
como toho
ami errana
Preguntas que realizarán en su encuesta:
1.
2.
3.
4.
5.
6. Realicen una tabla o gráfica que corresponda a los resultados obtenidos al realizar la
encuesta
7. Analiza los datos que obtuvieron, ¿cuál es su conclusión?
Autorizado para su reproducción gratuita, Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MATERIALES EDUCATIVOS Y APOYOS DIDACTICOS
www.meyad mx
what kinds of professional support and resources are available to hispanics and latinos entering the technology fields at places like the illonois institute of technology and the massachusetts institute of technology? write your answer in english
Answer:
The Latino Cultural Center at MIT builds relationships on and off campus. The Society of Latino Engineers and Scientists at MIT works to end stereotypes. Latinos Involved in Further Education and the Hispanic Alliance for Career Enhancement, which are some organizations at the Illinois institute, support Latinos at the Illinois Institute of Technology, there is also a high school outreach program
The inference shows that the professional support and resources available to Hispanics include Career enhancement.
What is an inference?An inference is the conclusion that can be deduced based on the information given.
In this case, The Latino Cultural Center at MIT builds relationships on and off campus. The Society of Latino Engineers and Scientists at MIT works to end stereotypes. There are also career enhancement programs for students.
Learn more about inference on:
https://brainly.com/question/25280941
I need help QUICKLY to form these sentences in Spanish with the words above.
Answer:
JEFE: Gracias por solicitar nuestro puesto de gerente.
CANDIDATO: Gracias a usted por solicitar mi curriculum vitae.
JEFE: ¿Porque esta interesado en nuestra empresa?
CANDIDATO: ...He oido que la empresa esta al borde la bancarrota... Soy el candidato ideal para atraer las inversiones.. atraer mas dinero y gastar menos.
JEFE: Si su plan es exitoso podremos pagar la deuda. Parece un candidato muy capaz.
Explanation:
Rima con estas palabras, caminar, jugar, deberes, carteles, virus, luz, eres, carteles, vivir, partir.
Answer:
Caminar-burlar, jugar-educar, deberes-seres, carteles-mueles, virus-varios, luz-cruz, eres-seres, vivir-convivir, partir-latir.
Escoge el verbo correcto.
Sophie y Charlie están
café con sus amigos
almorzando
O estudiando
durmiendo
recogiendo
Answer:
Almorzando
Explanation:
Sophie y Charlie están
almorzando
café con sus amigos
Yo como bistec y papas fritas en la cena. Y tú, ¿qué ___________?
fill in the blank
A: come
B: como
C: comen
D: comes
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Nosotros cantarán en el coro.
Correct
Incorrect
Answer:
incorrect
correct: Nosotros cantaramos en el coro
Explanation:
Nosotros cantaramos en el coro.
"we will sing in the corridor"
Nosotros cantaranamos en el coro.
"we sang in the corridor"
Nosotros cantarán en el coro.
"we will sing in the corridor"
Describe the following people. Use at least two adjectives per description.
1. yo
2. mi amigo/a favorito/a
3. mi profesor(a) favorito/a
4. mis amigos
5. mis primos
6. el presidente de los EE.UU.
Please help grades are do today
Answer: 1. Mi/mis
2. My favorite friend/
3. My favorite teacher/
4. El/la
5. My cousin/my cousins
6. u.s. /
Explanation:
explain the chemical reaction ?