3.1.9 - Quick Check: My Neighborhood
Middle Spanish II (CL), 7.20 / 3. My Neighborhood / 3.1. My Neighborhood
Which of the following statements about the culture in Central America is true?
A. There is little ethnic diversity.
B. There is a lot of Spanish influence.
C. Most of the people are of Taino descent.

Answer:

I think B : theres alot of Spanish influence

Answer:

B. Hay mucha influencia española.

Explanation:

B. Hay mucha influencia española.

Read and choose the correct option to complete the sentence

A mi amigo ___ gustan las enchiladas.

A. Les
B. Me
C. Te
D. Le

20 points Spanish words

Unscramble the following family member vocabulary
1. noheram
2.Lobuea
3 ita
4. áapp
5. mmaa
6. Dramastra
7. sonobri
8 labuea
9. tropardas
10.Omrip
11.gusendopriorm
12.ñadacu

Fill in the missing letters in 1 to 4 to spell words from this chapter. Then use your answers to complete the missing letters in the last phrase.
I have figured out questions 1-4 and some letters in question 5 but I cannot figure out the rest of question 5 please help

1. Controla la dirección del coche _ _ _ _ _
volante
2. Es para poner el equipaje: _ _ _ _ _ _ _ _
maletero
3. Sirve para identificar el coche: _ _ _ _ _
placa
4. Es negra y lleva aire por dentro: _ _ _ _ _
llanta

5. L a s _ _ a r t e s _ e _n c o c h e

Choose the item that best completes the series,
El pan + el jamón + el queso =

Use the verbs saber or conocer to complete the sentences.

1. Marta, ¿qué _______________ tú de Lionel Messi? Yo _______________ que es futbolista (jugador de fútbol) de Argentina. Pero, no lo __________________ personalmente (personally).

2. El taxista (taxi driver) ________________ donde está el estadio de fútbol americano. Él ___________________ bien las calles (streets) de la ciudad. Pero, ¡él no __________________________ manejar (drive) bien!

3. Mi amigo no pudo (couldn’t) ver el partido de béisbol de los Cardinals vs los Cubs en la tele. No quiere ______________ quien es el ganador antes de ver el partido en su DVR esta noche. ¡Él me dice que yo tengo que estar en silencio si yo sé los resultados!

4. Michael Phelps ______________ nadar MUY bien. Es nadador olímpico y ha ganado (ganar) muchas medallas de la natación en los Juegos Olímpicos. Muchas personas quieren ________________ a Michael Phelps.

5. Mi amiga _______________ bien jugar voleibol. Es una atleta talentosa. Yo _____________ que también es aficionada del equipo de voleibol de Missouri State.

6. Javier, ¿_______________ tú las reglas (rules) de la lucha? ¿Son complicadas?

7. Enrique, ¿________________ a qué hora empieza (empezar) la carrera del campo a través?

8. Yo ________________ a muchas personas que juegan golf, pero ninguno (not one person)
_______________ jugar bien.

9. ¿Quiénes ________________ cuanto cuesta un bate de béisbol? Quiero comprar uno para mi hijo.

10. _______________ usted a Steve Prefontaine, ¿el atleta del atletismo famoso de la Universidad de Oregon que corrió (correr – past tense) en los Olímpicos de 1972?

es la flesta?
Es el sábado por la noche.

A. Qué
B. Dónde
C. Cómo
D. Cuando

my parents send me all the books I using past perfect tense​

answer all two to get 60 points and brainiest if you put your answer in full detail

which of the following peripheral does not belong to a group: A) Monitor B) Printer C) Hardware D) Keyboard​

Voy a __ el sol esta tarde.
O A. escribir
O B. bailar
O C. pescar
O D. tomar

Madrid ____ en españa

A. Eres
B. Es
C. Está
D. Estar

Convert 1011000 to base ten​

ESTRUCTURA 2 Describing people and things (1): Common uses of the
verb ser
Yo
2-3 | Identificaciones y descripciones Complete the sentences, using the appropriate
forms of the verb ser.
1.
Los abuelos
simpáticos.
2.
Hoy
martes.
3.
Nosotros
de Cuba.
4.
el hijo de Antonio.
5.
Ustedes
músicos.
6.
las dos de la tarde.
7.
México
un país grande.
8.
Los perros
de mi hermano.
9.
Tú
mi amigo.
10.
¿Quién
usted?

ESTRUCTURA 4 Describing daily activities at home or at school:
Present tense of -er and -ir verbs
2-7 | Las hermanas Cristina and her sister Ana are college students. Complete the
following paragraph to find out more about them.
Mi hermana Ana y yo
(asistir a la universidad. Ella
(creer) que sus cursos son fáciles. En su clase de inglés,
(escribir)
composiciones todas las semanas. En la clase de historia, algunos estudiantes no
(leer) mucho; por eso no
(comprender) las lecturas.
Ana
(leer) su tarea y
(recibir) buenas notas. Yo
(deber) estudiar más. ¿Tui
(asistir a la universidad?
2-8/¿Quién hace estas cosas? Following the model, describe what each family member
does
MODELO: mi sobrino / abrir la puerta
Mi sobrino abre la puerta
1.
mis abuelos / comer mucho
2.
nuestras primas / asistir a la clase
3.
mi mamá escribir cartas
mi papá / beber cafe
5.
yo/aprender francés
6.
mi hermano / vivir en un apartamento

Un manual, ¿A qué tipo de texto corresponde?

Elige. Select the verb that best completes each statement.
1. El Niño______
guapo.
está - es - tiene -- llama
2. Las mujeres_______
cansadas
están -- son -- tienen -- llaman
3. Nosotros______
mucha hambre.
estamos-
somos-
tenemos-
llamamos-
4. La hija_____
rubia.
está -- es -- tiene -- llama
5. Los chicos se_____
Marta y Tomás.
están -- son
tienen llaman

Realll
Which sentence is grammatically correct?
A Oliver le gusta las frutas.
Las frutas gustar a Oliver.
A Oliver le gustan las frutas.
A Oliver te gustan las frutas.

Hi, can someone help me with these?

Anyone help on this?

3. ¿Qué les gusta a estos chicos?

Cuando Patty era pequeña, siempre iba al parque con su mamá. A ella le gustaba tocar y oler las flores allí. Cuando corría, siempre se caía y se lastimaba sus rodillas. Eso dolía mucho y siempre terminaba llorando. Patty era una niña muy hermosa con largas pestañas y ojos de color café.

¿Dónde iba Patty cuando era pequeña?

Fill in the blanks
blanc
1. Yo voy
a
bicicleta con mis amigos,

How do yu say 6:15 in spanish?

Does anybody know the answer to these questions?

Read and match each sentence with the correct word or phrase to complete it

.

Match the following countries with their capital city.



1. Colombia



2. Ecuado

3. Bolivia

4. Venezuela
5. Perú


a. Bogotá


b. La Paz


c. Caracas


d. Lima


e. Quito

¿Qué nombre reciben las sílabas de dos pa-
labras diferentes que se juntan para formar
una sola sílaba en un verso?

usa poder y no poder para escribir oraciones lea el ejemplo​

Lavar los platos después de cenar es * (1)