forma un sintagma con la palabra ''punta''
Answer:
La escuela es la punta de lanza regional en el aspecto académico.
Explanation:
Answer:
Esto es solo la punta del iceberg, mi amigo
Explanation:
Consider the sentence below. Create a sentence using a comparison that indicates the relationship of the items to each other.
El semáforo es pequeño. El carro es mediano. El puente es grande.
Answer:
El carro, el semáforo y el puente son muy diferentes entre si debido a su tamaño.
Explanation:
3-6 ¿Adónde van? Following the model, write complete sentences using the verb ir.
¡OJO! Remember: a + el = al.
MODELO: mi hermano / museo
Mi hermano va al museo.
1. ustedes / el supermercado
2. tu papá y tu mamá / la tienda
3. tú y tu novio(a) / el restaurante
4. yo / el partido
5. nosotros / el gimnasio
6. usted / la plaza
7. tú / la iglesia
3-71¿Qué planes tenemos? Rewrite the sentences to describe your plans for the near
future. Use the ir a + infinitive construction.
MODELO: Practico fútbol a las ocho.
Voy a practicar fútbol a las ocho.
1. Marta y Miguel José esquían en las montañas.
2. Vosotros tomáis el sol en junio.
3. Tomo un café por la tarde.
4. Mis primos andan en bicicleta los fines de semana.
5. Eduardo corre en el parque.
6. Sacas fotos en la fiesta.
7.Usted baila en una discoteca.
8. Nosotros vamos de compras el sábado.
Answer:
3.6
1. Ustedes van al supermercado
2. Tu papá y tu mamá van a la tienda
3.Ttú y tu novio(a) van al restaurante
4. Yo voy al partido
5. Nosotros vamos al gimnasio
6. Usted va a la plaza
7. Tú vas a la iglesia
3.71
Van a esquiar en las montañas
Vais a a tomar el sol en junio
Voy a tomar un café por la tarde
Van a andar en bicicleta el fin de semana
Va a correr en el parque
Vas a sacar fotos en la fiesta.
Va a bailar en una discoteca
Vamos a ir de compras el sábado
2.
What is the correct reading of the water meter below?
9
0
0
1
8
0
9
8 K
1
9
8
9
8
7
2
2
2
2
3
4
6
7
6
3
7
6
3
5
3
4
7
6
a. 0841 m3
b. 0840 m3
C. 0184 m3
d. 0148 m3
5
9 8
4
5
5
3. For the month of July, the volume of water consumption of JBM restaurant is
2020
145 m3. If the current reading is 21390, what the was the previous reading?
a. 21225 m3 b. 21245 m3 2
22235 m3 d. 22345 m3
4. In a certain school, the reading for the month of June in the electric dials was
87214. If the reading of the preceding month, May, was 85569, what was the
amount of electricity consumed for the given period?
a. 1645 kWh b. 1643 kWh c. 1641 kWh d. 1640 kWh
II. Follow the given steps in solving the problems below. Answer on intermediate.
1. Based on our water bills, our meter reading for 3 consecutive months were as
follows: 7 219 m3, 7 390 m®, and 7 658 m3. If the initial reading was 7 011 mº,
what was the total water consumption for 3 months?
a. Understand:
What is/are asked?
What are the given facts?
b. Plan: What operation shall we use to solve the problem?
c. Solve: Show the computation/solution.
cuáles son los recursos paratextuales para utilizar en un catálogo
Answer:
En un catalogo es recomendable utilizar los recursos paratextuales icónicos, es decir, imágenes sobre todo.
Explanation:
Which sentence best describes this picture?
Answer:
Where is the picture?
Explanation:
How would i know the answer if you dont show it to me?
ESTRUCTURA 3 Describing leisure-time activities: Verbs with irregular
yo forms
3-8 Carlota Martínez: Atleta Complete the text with the appropriate forms of the verbs
in parentheses.
Me llamo Carlota Martínez. Yo
(ser) amiga de Anita Camacho. Yo
(tener) treinta años. Los sábados por la mañana
(salir)
de la casa y
(ir) a correr al parque con Minerva. Frecuentemente, cuando
(hacer) ejercicio escucho música rock, porque me gusta mucho. En el
parque
(conocer) a otras personas que andan en bicicleta, corren y
caminan. Yo
(saber) jugar al tenis bien porque tomo clases en la
universidad
Ordenado
1. sé
2. tengo
3. salgo
4. voy
5. hago
6. conozco
7. salgo
Answer:
Explanation:
Me llamo Carlota Martínez. Yo _soy_
(ser) amiga de Anita Camacho. Yo _ tengo _ (tener) treinta años. Los sábados por la mañana _ salgo _ (salir) de la casa y _voy_ (ir) a correr al parque con Minerva. Frecuentemente, cuando _hago_ (hacer) ejercicio escucho música rock, porque me gusta mucho. En el parque _cinozco_ (conocer) a otras personas que andan en bicicleta, corren y
caminan. Yo _se_ (saber) jugar al tenis bien porque tomo clases en la
universidad
enseñanza de la obra literaria ¨paloma¨ de jaime homar
Answer:
Tiene un mundo interior que la hace diferente. Le gusta estudiar, es tímida, sensible y no se preocupa demasiado por la ropa que lleva. En la clase, Lobo y sus amigos piensan que debe pagar por ser distinta.
III. Fill in the blank with the correct word from the chart. Each word can only be
used once.
11. No sé dónde está mi tarea de
matemáticas. Creo que la encima de la mesa
Answer:
No se donde esta mi tarea de matematicas. Creo que ESTA encima de la mesa
Explanation:
I dont know what you mean but this is the correct form unless its estaba
In order to describe what happened when Valeria tried to prepare a typical Mexican dish to surprise Antonio, fill in the spaces with the correct preterite conjugations of the verbs from the word bank.
comer/ comprar/ decidir/ empezar/ encontrar/ leer/ volver/ quemarse/ salir
Un día, Valeria ____ sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria ____ libros de recetas y Alejandra ____ una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas ____ los ingredientes en el mercado, ____ a la Hacienda Vista Alegre y Valeria ____ a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles ____ y la cena fue (was) un desastre. Antonio ____ un poco, pero al final todos ____ a un restaurante.
The appropriate verbs to complete the text are: 1. decidió, 2. leyeron, 3. encontró, 4. compraron, 5. volvieron 6. empezó, 7. se quemaron, 8. comió, 9. salieron.
What should we take into account to conjugate verbs in the preterite?To conjugate the verbs correctly and complete the fragment, we must take into account the number of the subject because the conjugation changes depending on whether it is plural or singular.
For example, some verbs are plural like:
LeyeronCompraronVolvieronQuemaronSalieronAccording to the above, the full text would look like this:
Un día, Valeria decidió sorprender a los chicos con una cena típica mexicana. Alejandra y Valeria leyeron libros de recetas y Alejandra encontró una receta de chiles rellenos al horno. Las chicas compraron los ingredientes en el mercado, Volvieron a la Hacienda Vista Alegre y Valeria empezó a cocinar. Desafortunadamente, ¡Valeria no es muy buena cocinera! Los chiles se quemaron y la cena fue (was) un desastre. Antonio comió un poco, pero al final todos salieron a un restaurante.
Learn more about preterite in: https://brainly.com/question/15223514
Preguntas
In Spanish, write logical questions that would elicit the responses given below.
changed
1. Empecé a ir al gimnasio el mes pasado.
2.La vi ayer.
3.Aquélla es amarilla.
4.Son doce dólares.
5.Diego me prestó su motocicleta.
Answer:
1. I started going to the gym last month.
R- cuando empezaste a ir al gimnasio?
2. I saw her yesterday
R-cuando viste a karla?
3.That one is yellow.
R- viste alguna amarilla?
4.That's twelve dollars
R- cuanto es?
5.Diego lent me his motorcycle
R- quien te prestó la motocicleta?
Help with answering questions
Answer:
Explanation:
es
es
estoy
están
son
Spanish is needed pls :) 25 points
Answer:
The correct answer is Botanical garden engineering
Explanation:
I'm mexican, I know it's correct
PORQUE ANSIA ES UNA EXCEPCIÓN
How to say hello how are you I'M PLAYING PS5 in spainish
Answer:
Explanation:
hello how are you I'M PLAYING PS5
Hola, ¿Cómo estás? YO ESTOY JUGANDO PLAY STATION PS5
3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.
1. Mañana hay un examen y yo (blank)
que estudiar
2. Tere y Amalia (blank)
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo (blank)
a clase para aprender.
4. Los profesores (blank)
razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no (blank)
sueno.
6. Usted (blank)
al mediodía, ¿no?
WILL GIVE BRAINLIEST!!
PLS HELP RN ITS URGENT!
Write the conjugation of each verb according to the subject given.
subir: Usted
¿Por qué los avisos publicitarios pueden ser considerados textos argumentativos?
Answer:
you could argue that adverts are propaganda to force you into buying or getting that item.
Explanation:
Complete with the conditional form of ir. ¿Dónde ____________________ tú?
Answer:
¿Dónde vas tú?
Explanation:
Ir means ‘to go.’
¿Dónde vas tú? means:
Where are you going?
Answer:
¿Dónde irías tu?
Explanation:
Help with basic spanish.
Answer:
2 Ellas también van
3 Juan también se afeita.
Explanation:
QUE ES EL PORCENTAJE EN VOLUMEN DE UNA SOLUCION
Answer:
El porcentaje de volumen se usa para expresar la concentración de una solución cuando se dan el volumen de un soluto y el volumen de una solución: Porcentaje de volumen = Volumen de soluto Volumen de solución × 100%
4-9 Qué están haciendo los vecinos? You are watering the plants and you overhear
some conversations. Complete them using the present progressive. Follow the model.
MODELO: servir-Yo estoy sirviendo la comida.
1. hacer
-¿Qué
los niños?
lavar
-Ellos
el coche.
2. hacer
-¿Qué
papá?
pasar
-Papa la aspiradora.
3.
comer
-¿Qué tu hermano?
comer
-Mi hermano unos burritos.
4.
dormir
-Ana,
?
planchar
-No, yo
5.
leer
-¿Qué libro
ustedes?
leer
-Nosotros Don Quijote.
la ropa.
Answer:
Explanation:
1. hacer
-¿Qué están haciendo los niños?
lavar
-Ellos están lavando el coche.
2. hacer
-¿Qué está haciendo papá?
pasar
-Papa está pasando la aspiradora.
3.
comer
-¿Qué está comiendo tu hermano?
comer
-Mi hermano está comiendo unos burritos.
4.
dormir
-Ana, ¿Estás durmiendo?
planchar
-No, yo estoy planchando
5.
leer
-¿Qué libro están leyendo ustedes?
leer
-Nosotros estamos leyendo Don Quijote.
Which of the following correctly describes subject verb agreement? The person and number endings of verbs agree with the person and number of their subjects
Answer:
The verb always conjugates according to the subject. The subject and verb must agree in person and number. This is one of the most basic grammar rules called the subject-verb agreement. If the subject is singular, the verb must be singular as well (and the other way around).
Explanation:
hope this helpe
conclusion de la Moral
Answer:
la moral es un conjunto de normas que la sociedad se encarga de trasmitir de generación en generación. moralidad: se define como el cumplimiento integro de una ley moral.
Explanala que tenga un buen dia
¿Que es un motor electrico?
Answer:
Un motor eléctrico es una máquina que tiene la capacidad de transformar o convertir la energía eléctrica en mecánica. Esto lo realiza gracias a la acción de los campos magnéticos generados por sus bobinas. Además, como otro dato esencial, podemos destacar que normalmente están compuestos por un rotor y un estator.
Explanation:
.
Explanation:
Un motor eléctrico es una máquina eléctrica que convierte la energía eléctrica en energía mecánica. La mayoría de los motores eléctricos funcionan a través de la interacción entre el campo magnético del motor y la corriente eléctrica en un devanado de alambre para generar fuerza en forma de par aplicado en el eje del motor.
Read, and choose the option with the best word or words to complete the sentence.
________ usa la calculadora y trabaja con números en su oficina.
La contable
La guardia de seguridad
La recolectora de basura
La soldado
3-1|Cierto o falso? Write C (cierto) or F (false) for the following statements. Correct
the false statements.
1. La capital de Colombia es Bogotá.
2. Una ciudad principal de Colombia es Barranquilla.
_.3. El vallenato es la moneda nacional de Colombia.
4. Fernando Botero es cantante.
5. Botero es de Medellin
6. La gente no hace deportes acuáticos en el Parque Nacional Natural Tayrona.
7. La cumbia es un ritmo colombiano de origen español y africano.
8. La música electrónica no tiene influencia en la música
colombiana
or Botero
3-2 | ¿De quién hablas? Say whether the following statements refer to Juanes, Shakira,
1. Una de sus canciones más famosas es "Hips Don't Lie".
2. Muchas de sus obras representan pasatiempos colombianos,
3. Su fundación se llama "Pics Descalzos".
4. Su música es una fusión de rock con ritmos colombianos
5. Ayuda a las víctimas de minas terrestres,
Answer:
3-1 Cierto o falso
1. C
2. C
3. F
4. F
5. C
6. F
7. C
8. F
3-2 Juanes, Shakira, o Botero
1. Shakira
2. Botero
3. Shakira
4. Juanes
5. Juanes
284 is added to 302 what is the sum
¡LENGUA VIVA
in Spanish speaking countries, don and doña are used with first names to show respect: don Diego, doña Carolina. Note that these titles, like señor and señora, are not capitalized
1.
Son las cuatro y veinticinco, papa.
2.
Roberto es mi esposo.
3
Yo soy de Wisconsin, de donde es usted?
4.
¿Qué hay de nuevo, dona Carolina?
5.
Yo soy de Cuba
6.
¿Qué hay en la mochila, Marissa?
Answer:
SRA. DÍAZ: ¿Qué hora es?
MARISSA: Son las cuatro menos diez.
DON DIEGO: Buenas tardes, Señora. Señorita, bienvenida a la Ciudad de México.
MARISSA: ¡Muchas gracias! Me llamo Marissa. ¿Cómo se llama usted?
DON DIEGO: Yo soy Diego, mucho gusto.
MARISSA: El gusto es mío, don Diego.
DON DIEGO: ¿Cómo está usted hoy, señora Carolina?
SRA. DÍAZ: Muy bien, gracias, ¿y usted?
DON DIEGO: Bien, gracias.
SRA. DÍAZ: Ahí hay dos maletas. Son de Marissa.
DON DIEGO: Con permiso.
Explanation:
MRS. DÍAZ: What time is it?
MARISSA: It's ten to four.
DON DIEGO: Good evening, Madam. Miss, welcome to Mexico City.
MARISSA: Thank you very much! My name is Marissa. What's your name?
DON DIEGO: I'm Diego, nice to meet you.
MARISSA: My pleasure, Don Diego.
DON DIEGO: How are you today, Mrs. Carolina?
MRS. DÍAZ: Very well, thank you, and you?
DON DIEGO: Well, thanks.
MRS. DÍAZ: There are two suitcases. They are from Marissa.
DON DIEGO: Excuse me, I have to go.
Answer:
Explanation:
1. Son las cuatro y veinticinco, Papá.
2. Don Roberto es mi esposo.
3 Yo soy de Wisconsin, de donde es usted?
4. ¿Qué hay de nuevo, Doña Carolina?
5. Yo soy de Cuba
6. ¿Qué hay en la mochila, Doña Marissa?
¿Qué se debe hacer para mantener la salud? Usa mandatos (commands) formales o informales.
