¿Cómo eran las cosas?
Forma oraciones con estos elementos para explicar qué hacían antes estas personas.
Modelo:
mi tía / siempre / cocinar / una sopa deliciosa

Antes, mi tía siempre cocinaba una sopa deliciosa.

1. yo / barrer / la escalera de mi casa / a menudo

2. mi hermano pequeño / casi nunca / apagar / la luz de su habitación

3. la ropa / ser / más barata

4. mis amigas / apenas / ir / al centro comercial

5. tú / quitar / el polvo de los muebles / a veces

Answer:

Explanation:

De acuerdo a la información presentada la oraciones quedarían así:

El tiempo pasado es un tiempo verbal utilizado en distintos idiomas para crear oraciones sobre hechos que hayan pasado con anterioridad al momento en el que se está hablando.

Para modificar las oraciones presentadas es necesario cambiar la conjugación del verbo en el tiempo pasado teniendo en cuenta el sujeto de cada oración (primera, segunda o tercera persona y singular o plural) como se muestra a continuación:

Learn more in: https://brainly.com/question/18072316

Lee la frase, mira el verbo irregular en negrita y escoge la opción con ese verbo en la forma correcta del subjuntivo. Read the sentence, look at the irregular verb in bold type, and choose the option with that verb in the correct form of the subjunctive.


Mi abuelo insiste que nosotros dormimos en su cuarto mientras visitamos la casa.


dormemos

durmamos

duermamos

duermemos

Cuales son los tipos de textos prescriptivos

En 2019 el país produjo 195 toneladas de arándanos que se vendieron a 3,620 soles la tonelada, y extrajo 3,519 onzas de oro que se vendieron a 1,275 soles la onza. En el año 2020 la producción de arándanos fue de 456 toneladas que se vendieron a 4,419 soles la tonelada, y extrajo 3,079 onzas de oro a 1,412 soles la onza. Con la información dada, calcular la inflación para el año 2020 tomando como base el año 2019. Utilice en su respuesta 2 decimales. Su respuesta debe ser solamente numérica

Which film that was popular in the US was based on Paraguayan history?

Evita (1996)

The Mission (1986)

City of God (2002)

The Motorcycle Diaries (2004)

Any help is much appreciated

Match each sentence with the appropriate description that matches the words in bold.

Elena, mi pobre amiga, no puede encontrar su gatito. A) una amiga sin esperanza
Anita, mi amiga pobre, perdió su trabajo y necesita ayuda. B) una amiga sin dinero
Los azulejos árabes tienen un patrón raro y distinto. C) un patrón extraño
Los diseñadores hicieron un raro patrón con las baldosas en la casa. D) un patrón único

Help answering statement

Spanish 20 points anyone here is a chance

Spanish thanks guys so much all love :) 15 points

Spanish is needed pls :) 25 points

hello i need some help again:)
voy a la playa para_____ el sol
a: tomar
b: bailar
c: patinar
or d: pescar
also if you have watched raya and the last dragon please let me know

Usa el banco de verbos para completar la siguiente conversación entre Paulina y su amigo Ricardo. Usa el tiempo presente. Se puede usar los verbos más de una vez...
querer gustar conocer ir saber hacer estar poder ver terminar necesitar

Paulina: Hola Roberto, ¿cómo _____(1)?

Ricardo: Hola Paulina. Pues muy bien, gracias. Oye, ¿_____(2) una carnicería buena? Es el cumpleaños de mi hermano este fin de semana, y mi madre y yo _____(3) prepararle una cena con su comida favorita. A él le _____(4) mucho el bistec y no me gusta mucho el bistec que _____(5) el supermercado. Pensaba en ir al mercado central, pero está tan lleno de gente y no _____(6) ganas de hacer cola con mucha gente.

Paulina: Lo siento Ricardo. Mi madre siempre _____(7) las compras, así que no sé. Pero yo le ______(8) preguntar si quieres.

Ricardo: Gracias, Paulina. Sí, por favor, eso me ayudaría mucho.

Paulina: Oye, Ricardo, ¿______(9) a hacer otras diligencias hoy? ______(10) pasar por el banco y la oficina de correos para comprar estampillas. ¿______(11) acompañarte?

Ricardo: ¡Claro que sí! Mi clase de economía ______(12) a la una, así que podemos ir después de eso.

Paulina: Bueno pues, ¡nos ______(13) después de clase!

We would eat together. Comeríamos juntos. Comería juntos. Comerías juntos. Comerían juntos.

- Elabora un slogan que defina lo que es la ciencia y la investigación

Any help is much appreciated!

Tú estás en una tiende de ropa de Madrid. Encuentras una blusa que te
gusta. ¿Cóme se dice "I want to try it on" en español?
A. Es muy caro.
B. Me la quiero probar.
C. La quiero comprar.
D. Necesito la talla diez.

4-11Cuánto cuesta? Write the given prices in Spanish
1.
un pequeño apartamento en España (227.824 euros)
2. un año de estudios en una universidad privada de Estados Unidos (38.500 dólares)
3.
un auto en España (17.500 euros)
4.
un televisor de plasma (1.300 dólares)
5.
una nevera (1.999 dólares)
6.
un estéreo (987 dólares)

¿Qué decía Sergio?

Sergio deciba que hacía frío afuera.
Sergio deció que hacía frio afuera.
Sergio decía que hacía frío afuera.
Sergio dejía que hacía frío afuera.

¿Cómo será su vida en cinco años? (Use el tiempo futuro en su respuesta)

3
Completar
Fill in the blanks with the correct forms of tener or venir.


1. Mañana hay un examen y yo
que estudiar
2. Tere y Amalia
al estadio para practicar el tenis.
3. Iván y yo
a clase para aprender.
4. Los profesores
razón; la educación es muy importante.
5. No deseas descansar porque no
sueno.
6. Usted
al mediodía, ¿no?


HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!
(i need it rn pls!!!)

Mi familia y yo somos muy activos. Mi mamá y yo montamos a caballo y jugamos al
tenis. Mi hermana Ana Belén nada y esquía en el agua. Mi tio Gregorio anda en bicicleta.
Mi hermano Tomás y mi padre pescan. Mis tias Anita y Rosa Hilda levantan pesas con
sus esposos. Mi primo Jesús corre y juega al béisbol. En cambio (On the contrary), mis
amigos Beltrán y Patricia son un poco perezosos. Prefieren mirar la tele o ver peliculas. A
veces (Sometimes) van a bares y cada fin de semana dan fiestas en su apartamento. Este
sábado, voy a ir a un concierto con Patricia, y después ella y yo vamos a ir a una
discoteca. A ella no le gusta hacer ejercicio, pero le gusta bailar!
3-2 | Emparejar (Matching) Match the people mentioned in the paragraph with the
objects or activities you associate them with
1. la madre a. la pesca
2. Tomás b. la pelota
3. la hermana c. el ciclismo
4. Beltrán d. el cine
5. Gregorio e. la natación
6. Jesús 1. la cancha de tenis
3-31 Cierto o falso? Indicate whether each statement is cierto (C) o falso (F).
1. Patricia y Beltrán viven juntos (together).
2. Beltrán es una persona muy activa.
3. Ana Belén le tiene miedo al agua.
4. A la madre le gustan los caballos.
5. Jesús pasa tiempo en el campo de golf.

Where is the area in Chile where vegetables are produced?

Central part of the country
Southern part of the country
North part of the country
Western part of the country

¿Qué hará Nancy en Panamá?

She will swim all week.
She will go on a tour of Panama.
She will go shopping.
She will translate at a conference.

Fill in the blank in the dialogue with the appropriate double object pronoun.
Camarero, ¿me trae la cuenta, por favor?
Sí, ahora traigo.
--
A. te la
B. nos la
C. se la
D. me le

Help with basic spanish.

Llena el espacio con la mejor opción.

(Your-plural formal)
amigo nuevo.

Write a paragraph in Spanish describing what you did the previous weekend. Submit your response to your teacher. Include some of the following verbs in your response: hacer, ir, ser, tener, dar, trabajar, comprar, comer, hablar, vivir, and salir.

Escoge la mejor respuesta, según el contexto.
Qué ___ en la television ahora?
a. mires
b. miraras
c. estás mirando
d. has mirado

Los niños ________ (conocer) a sus abuelos en Colombia el año pasado.​

Requirements:
¡Tienes suerte!

Your parents have decided to let you plan your next family vacation. You get to pick between Chile, Ecuador, or Peru and what you need to do to prepare.

*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.

Give one sentence to state which country (Chile, Ecuador, or Peru) you and your family are going to travel and when (season, month, etc.), using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My family and I are going to visit Spain this summer.)
Give one sentence to state one thing you have to do before going on the trip, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., I have to check a map of Spain.)
Give one sentence to state at least two things your parents have to put in the suitcase, using the correct form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., My parents have to put the camera and our clothes in the suitcase.)
Give one sentence stating at least two things you and your family are going to do and where, using the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., We are going to take a bus excursion around the city of Barcelona, and we are going to explore the river Onyar.)
Give one sentence stating how you feel about the trip using the correct form of the verb estar. (e.g., I am very excited for the trip!)