Write complete sentences, using the appropriate indirect object pronouns and singular formal (Ud.) commands.

1. decir (Ud.)/ al Sr. Martínez / cómo llegar a la frutería




2. enseñar (Ud.) / a los Sres. Díaz / dónde está la joyería




3. escoger (Ud.) / a él / una florería buena




4. traer (Ud.) / a mí / un mapa del Distrito Federal




5. buscar (Ud.) / a Rosa / unos regalos




6. conseguir (Ud.) / a Lupe y Luis /direcciones al almacén




7. comprar (Ud.) / a nosotros / unos dulces




8. dar (Ud.) / a Ramón / dos monedas

I can help you just please explain what (Ud.) means. When you explain it i will edit my answer and correctly answer this.

Hope this helped :)

Have an amazing day

yO mAmA <3

SOMEONE HELP FAST!!!

rewrite the sentence and placing the direct object in the correct spot

9. Yo llamo a mi hermano Luis
10. Los niños quieren a sus abuelos.
11. Tú buscas a tu perro.
12 El piloto conduce el avión

aiudaa..

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA N°1
Miguel es el papá de César, y su familia tiene problemas económicos a causa de la pandemia. Él es un joven emprendedor que estaba ahorrando para iniciar un pequeño negocio; sin embargo, se dio cuenta que sus ahorros no le iban a alcanzar y que tendria que esperar mucho tiempo para reunir el dinero necesario. Por esta razón, Miguel decide solicitar un préstamo de S/5000 y para ello consulta a una entidad financiera y a Betty, que es prestamista en la zona, recibiendo las siguientes ofertas:

A) Entidad financiera con una tasa de interés simple del 7,5% mensual en 24 meses.
B) Prestamista: 6% de interés simple mensual en 3 años.

Frente a estas ofertas, Miguel debe tomar una decisión de modo que, al término de los plazos, pague la menor cantidad de dinero por el interés. ¿De quién se hará el préstamo?

​

questions 18 pls anyone know it?

"Children are our greatest treasure. They
are future". Explain​

¿Sí o no? Indicate whether you do the following.
modelo
pedir consejos con frecuencia
Pido consejos con frecuencia/No pido consejos con frecuencia.
1. conseguir libros en la librería
2. almorzar en casa
3. perder cosas con frecuencia
4. pedir favores
5. seguir las instrucciones de un manual
6. volver tarde a casa
7. dormir mucho
8. jugar al tenis

list from 1 to 10 in Spanish.​

¿Qué significa ikodane en japonés? Ayuda JAKDJLSJSKS

Complete with the correct present tense form of
the indicated verb (the verb in parenthesis).
(TÚ) ¿Qué (aprender) en la escuela?

¿Cómo estableció alianzas con otros líderes el primer gobernante Gupta?
regalándoles tierras
acordando matrimonios
matándolos en batallas
enviando consejeros sabios

Explique cada uno de los narradores y ejemplifique

Maria_______ cosas muy bonitas.
dice
dices
digo
pls help 10 points i would do 20 but im running out

Conjugate the verb correctly please

Necesito 6 párrafos para hacer un debate, 2 de introducción (uno a favor y otra introducción en contra), 2 contraargumentos ( uno a favor y otro en contra) y finalmente 2 conclusiones (una a favor y otra en contra).
La introducción debería durar 2 min leyendo, en total 4 con las dos posturas.
El contraargumento debería durar 3 min leyendo, en total 6 min con las dos posturas.
La conclusión debería durar 2 min, en total 4 min con las dos posturas.
El debate que he de hacer va sobre la EUTANASIA, si se debería legalizar en España o no, y que aspectos positivos o negativos tiene.
Aquí os dejo una rubrica un poco mejor explicada:
El esquema del debate deberá ser el siguiente:

Introducción equipo A: 2 minutos.
Introducción equipo B: 2 minutos.
Refutación equipo A: 3 minutos.
Refutación equipo B: 3 minutos.
Conclusión equipo A: 2 minutos.
Conclusión equipo B: 2 minutos.

En la introducción deberéis presentar el tema y aportar argumentos que defiendan vuestra postura. Procurad ajustar el tiempo y seleccionar argumentos adecuados, variados y correctamente desarrollados.

En el turno de refutación deberéis contraargumentar lo expuesto por el equipo contrario, es decir, necesariamente deberéis hacer referencia a los argumentos del equipo contrario y rebatirlos adecuadamente. Podéis incluir un argumento nuevo adicional si tenéis tiempo.

En la conclusión, deberéis deajr clara de nuevo vuestra postura reformulando los argumentos expuestos en cualquiera de los dos turnos anteriores (introducción/refutación), pero NO incluir argumentos nuevos.

Consideraciones adicionales:
Procurad caracterizaros de forma diferente cuando representéis al equipo A y al equipo B, de manera que sea fácil distinguir a simple vista qué postura estáis defendiendo. No hace falta que os peinéis diferente o que os pongáis accesorios, pero cambiad la ropa de un equipo a otro.

Podéis usar tarjetas con gráficos u otra parafernalia que apoye los argumentos que expongáis (estos pueden ser físicos o digitales, insertados en el vídeo mediante edición), pero NO LEÁIS durante las intervenciones. Evitad usar aplicaciones de teleprónter. Si se nota el uso de aplicaciones de este tipo o que estáis leyendo apuntes, suspenderéis el trabajo.

Prestad atención a la vocalización, es decir, aseguraos de que se entiende perfectamente lo que decís. Usad un vocabulario preciso y adecuado a la situación formal en la que se plantea el proyecto.

How many Family Relationships Terminology (Vocabulary) can you name in English or Spanish (if you know them.)

for example. mother father (these 2 will not count for the grade)

at least 5 = 70

up to 8 = 85

10 = 100

+1 Point for each after 10

List of Family Terminology (Vocabulary):

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Después de 6 camiones de tomatoes y de disfrutar la batalla,salieron (__________)

A. clear
B. unclear

los camiones​

Read and choose the option with the correct irregular progressive tense verbs.

Hoy nosotros ________ (ir) de compras al centro comercial.

Group of answer choices

estar ir

estamos yendo

estar yendo

estamos ir

Plz help
No links or report

hablar
llegar hacer
pasar
estudiar necesitar
escuchar
caminar
bailar
Which verb above would NOT use -ar endings?

Ellos ________ la excursión .

Presentacion: comparacion cultural
Cómo ha cambiado la estrutura de la familia desde le siglo XX?
Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una región del mundo hispanohablante que te sea familiar. En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado, etc.

please help 1-10 due soon

Decide if por or para should be used in the following sentence.

Ella va ______ la escuela

por
para

Listen to the audio and then answer the following question. Fell free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
Who is most likely speaking?

El próximo verano 1 of 1 (será) muy caluroso. Question 2 with 1 blank Nuevas investigaciones en China indican que los osos panda 1 of 1 (se extinguirán). Question 3 with 1 blank Los científicos afirman que 1 of 1 (hay) muchas plantas sin descubrir. Question 4 with 1 blank Las partes más profundas del planeta 1 of 1 (se encuentran) en el centro del Océano Pacífico. Question 5 with 1 blank La deforestación de los bosques 1 of 1 (puede) producir tremendas erosiones de suelos. Question 6 with 1 blank El gobierno 1 of 1 (quiere) disminuir el consumo de energía eléctrica.

GUYS please ANSWER PRONTO IVE BEEN UP SINCE 2 AM YESTERDAY AND IM FREAKING TIRED HELP AND PLEASE answer IF YOU KNOW SPANISH and JUST ANSWER DON'T USE YOUR voice.
For this assessment you will submit a voice activity by talking about your furniture store. You will use complete sentences in Spanish. Be sure to only use the vocabulary from this course. Only record your answers to the questions.

*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Requirements:
Say where your furniture store is located using the correct form of the verb estar. (e.g., My furniture store is in add country.)

Say the price of one furniture item (couch, bed, chair, table, etc.) in your store, using numbers 101–10,000 as prices and the correct form of the verb costar. Be sure to use the currency of your selected country. (e.g., The couch costs 10,000 add currency.)

Say the price of two or more furniture items (rugs, lamps, chairs, etc.) in your store, using numbers 101–10,000 as prices and the correct form of the verb costar. Be sure to use the currency of your selected country. (e.g., The red rugs cost 5,000 add currency.)

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.

El resfriado es una enfermedad__________________.

ronco
sano
contagiosa
diagnóstico

Help if you actually knows Spanish

Name twelve things in Spanish that you can describe and twelve places where they can be found .

Easy brainlest.
Correct my answers.

Type the correct answer to the question,
(1 point per question)
1. To express that something is pleasing to someone we use the verb
2. I like lobster. -
gusta la langosta
3. You (singular, familiar) like salmon,-
gusta ol salmón
4. I like ribs. - Mo
las costillas,
5. I like fruit. - Me
la fruta
6. Mo gustool
(bacon)